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1、2023年大班音乐劳动最光荣活动方案模板三篇 华蜜美满的果实，要靠劳动去创建，劳动者们用自己的才智和勤劳的双手，创建了人类社会的辉煌文化，你对此有什么样的感受呢，写一写关于劳动的幼儿教案吧，以下是我和大家共享大班音乐劳动最光荣活动方案模板三篇相关参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 大班音乐劳动最光荣活动方案1 活动设计背景 在音乐响起的时候，幼儿可简洁做动作，小毛驴是怎么走路的，怎么跑的，等动作。 活动目标 1、学问与技能：乐意随音乐表演，体验韵律活动所带来的欢乐。 2、情感看法与价值观：能创建性地运用较丰富的动作和表情表现歌曲的内容和情感，培育幼儿的创建力和想象力。 教学重点、难点 能娴熟的
2、用汉语说出儿歌，并大胆的唱出来。留意重点学习词语，摔、皮鞭、得意等词语。 活动打算 1、歌曲小毛驴教学光盘。 2、挂图 3、可以让幼儿提前熟识歌曲。 活动过程 1、出示小毛驴歌曲挂图。 老师;今日，我们请来了一个动物挚友。小挚友猜一猜它是谁，听一听，发生了什么事情? 2、播放歌曲小毛驴。 请幼儿随音乐打节奏，感知歌曲欢快诙谐的曲调，说一说歌曲里唱了什么。 3、老师示范表演?小毛驴(边唱边做动作)。 4、学习创编动作。 激励幼儿依据歌词创编动作。老师可启发幼儿：骑小毛驴的动作可以怎样做?怎样表现很得意的样子? 5、请幼儿听音乐，把自己创编的动作连起来，完整地表演。 6、请某个幼儿带领全体幼儿随音
3、乐表演。 7、请幼儿两人一组相互边唱边表演，看谁表演得更好玩。 8、请全体幼儿观赏个别小组表演。 教学反思 在活动过程中，我让幼儿可简洁的听到儿歌里的汉语词语。 大班音乐劳动最光荣活动方案2 活动目标： 1.初步学唱歌曲劳动最光荣，唱准旋律，唱清晰歌词。 2.通过倾听和视察图片感知、记忆歌词的内容。 3.培育爱劳动的情感。 活动打算： 配套磁带、图谱活动过程： 1.活动导入。 （1）老师和幼儿一起谈论有关劳动的话题。 师：我发觉我们的教室，嬉戏区特别干净，是谁这么能干，这么爱劳动？ 在家里，小挚友可以帮妈妈做哪些力所能及的事情呢？ 2.学唱歌曲劳动最光荣。 （1）观赏歌曲，初步感知歌词。 师：
4、我们一起来观赏一首歌曲，细致听一听歌里唱了些什么？ （2）再次观赏歌曲，运用图片，初步熟识歌词。 师：请小培育再细致观赏歌曲，用歌里的话说一说歌里唱了些什么？（幼儿说出一句歌词，老师即出示相应的图片） （3）再次观赏歌曲，根据歌词依次给图片排队。 师：小挚友听出了这么多的歌词，哪一句先唱，哪一句后唱呢？我们再听一遍，一边听一边把图片按歌词依次排好好吗？（必要时可以唱完一句暂停，放好图片后再播放下一句） （4）按节奏念歌词。 师：这样放的依次对吗？我们念一遍来检查一下（老师带领幼儿按节奏念歌词，速度稍慢）。 （5）重点练习歌曲中的切分节奏和弱起节奏。 师：你们有没有地方觉得困难的地方？（老师引导
5、幼儿发觉歌词或节奏驾驭的还不精确的部分，重点练习切分节奏和弱起节奏）（6）跟随老师学唱歌曲。 师：我们现在跟着钢琴一起轻轻唱歌，要看着图片，把歌词唱清晰，好吗？（演唱1-2遍，可针对一字多音和弱起节奏单独练习）（7）练唱歌曲。 师：我们玩图片捉迷藏的嬉戏，假如将图片拿走，你们能清晰地唱歌吗？（老师可以请幼儿分几次将图片拿走，每拿走一次就练习一遍歌曲）3.边唱歌边表演。 师：这首歌还可以边唱边表演，你们想做什么动作呢？ 老师和幼儿边唱歌边表演。 大班音乐劳动最光荣活动方案3 活动打算： 1.相识五一劳动节的多媒体课件。 2. 工人、农夫、医生、老师、厨师、司机、售货员的图片。 3.劳动最光荣音乐
6、磁带。 活动目标： 1. 通过活动让幼儿知道五月一日是国际劳动节。 2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务。 3. 激起幼儿敬重和酷爱劳生动民的感情。 活动过程设计： 一、观赏歌曲劳动最光荣，在精致的歌曲中引发幼儿活动的爱好。 导入语：今日，老师请你们听一首好听的歌曲，你们听听里面都有谁? 二、介绍五一国际劳动节。 老师：这首歌是说小蜜蜂爱劳动，为人们采花蜜，人们都喜爱它，我们人们也爱劳动，过几天就是一个全世界人民的节日，你们知道是什么节日吗? 1.老师出示五月一日的日历，请幼儿认读五月一日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?这是什么节日?是谁的节日? 2.讲授五一劳动节的来历，告知幼
7、儿五一劳动节是全世界劳动、工作的人都过的一个重大节日。 3.请幼儿说一说，你的父亲、母亲是做什么工作的，你还知道有哪些劳动者? 三、观看五一劳动节的多媒体课件，相识劳生动民。 1.观看课件，边看边穿插提问和指引，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。 2.请幼儿说一说，你知道都有哪些劳动者。 四、出示劳动者图片，指引幼儿建立敬重劳生动民的感情。 1.观看图片，说一说他们都是谁?是干什么工作的。例如：医生为患者看病，清洁工把街道扫除的干干净净，司机开车让人们出行更便利，厨师会做好吃的菜，老师教授学问，建筑工人盖高楼大厦，农夫种庄稼等等。 2.依据幼儿已有阅历，谈谈自己身边的劳动者。通过探讨，启发幼儿发觉他们的工作和小挚友生活的关系，指引幼儿敬重他们。 【活动延长】 让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，庆贺他们的节日欢乐!
2023年大班音乐《劳动最光荣》活动方案模板三篇
