2023小学教师个人业务进修计划范文(3篇).doc

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1、2023小学教师个人业务进修计划范文何兴国从学习的意义上讲,教师也是学生。因材施教,变被动培训为主动自修,这一原则性变化为本人的学习指明了方向,也给本人搭建了一个认识自我,反思教育,自觉提高的平台。本人将树立新课程理念,逐步实现教育教学方式和教研学习方式的转变,提高在教育教学新发展中的实践能力和创新能力。一、本人业务能力及学历情况分析本人在小学从事多年教育教学工作,于_年报滨河电大函授小学教育,是大专学历,曾多年从事低语文教学工作,先后担任过班主任,在本学期又担任二年级数学及幼儿班教学工作。二、进修目标:1、深入研读和理解课程标准,学习新课程的基本理念。2、学习新教材,钻研新教材,把握教材的内

2、容及特点。3、结合学情,探索教学的有效途径,提高教学质量,改变“为教而教,先教后学”的教学模式,尝试“先学后教”的教学实践。4、探索适合学生的教学方法,使学生更加愿学、乐学。5、更好地运用多媒体教学,以突出重点,突破难点。三、进修方式:(1)专题培训积极参与交流研讨、教学设计、说讲评课等形式,将培训学习与本人的教育教学实践紧密结合起来。(2)专题总结结合本人的教学实践和教学经验,对以优化教学过程的基本原则、培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式、在教学中实施素质教育的课堂教学评价标准等方面进行探索和专题总结。对其他教师的专题总结、论文、教案等进行分析与系统整理。(3)网上学习充分利用学校网络

3、资源优势,在网上查找所需学习资料,进行教育教学网上学习。四、进修内容:(一)积极参加教师集体学习活动。1、认真参加每周的教研活动,做好学习笔记,与其他教师主动交流。2、参加教师教辅读物研读活动。补充新知识,开拓眼界,并做好读书笔记。3、积极参加公开课、观摩课、汇报课等活动。(二)进行自主研究1.在研读课程标准的基础上,学习新教材,通过与旧教材比较,把握新教材的编排体系。2.要掌握每一单元的教学重点和难点,及知识的生长点,达到掌握传授知识的深浅程度。3.在传授知识的同时,更要注重对学生语文素养的培养,及自学能力的培养和终身学习的意识的养成。4.认真总结课改中遇到的实际问题及解决办法,并形成书面材

4、料,在不断反思中积累经验,提高教育教学水平。(三)踊跃参加各种形式的校本培训1、抓好教育教学课题研究活动。2、参与以学校发展和教师发展为主旨的讲座、研讨。3、收看教育教学的光盘、录像。4、与教学相关的学校联系,通过函授学习方式来进修自我。总之,在平时教育教学中,本人会继续坚持面向全体学生,根据新时代教育的要求和本校的实际情况,把“钻研新教材,研究学生新情况”作为主攻方向,加大改革课堂教学的力度,从而进修个人能力,真正做到使学生想学、爱学、悦学、会学,教师想教、爱教、乐教、善教,从而提高课堂的教学效益,全面提高学生素质。教学的路是艰辛的,教师的责任重大,本人每个教师都要有学无止境的意识,不断地提

5、升本人。2023小学教师个人业务进修计划范文(二)在新的学期,我系计划大力提高教师的教学质量,保证教学效果,建设高质量的教师队伍,全面_教育方针,全面推进素质教育,以提高我系教育教学整体水平。为加强我系师资队伍建设,现将本学期我系教师的业务进修计划如下:一、德育工作摆在第一位,抓好师德教育工作为了提高我系教师的综合素质,这一学期我系狠抓师德建设。为人师表,良好的师德师风是教师搞好教育教学工作的前提。我们从党员抓起,大力进行德育教育,将德育教育做为教师业务进修的必备条件之一,要求每位党员要做老师的榜样,遇到困难冲在前,事事做在前,要求每位教师时时处处以德高为师,身正为范的标准严格要求自己,全面提

6、高我系教师的道德素养。二、通过培训、讲座等方式全面提高教师业务水平1、提高教师队伍的业务水平是提高师资素质和教学质量的关键,本学期我们在自修反思的基础上,加大教学研讨,强调合作等,要求教师针对自己的实际状况,制定出阶段性学习努力目标,提出具体的实施步骤,在自修自研的基础上对照自我发展目标,进行自我评价和自我总结,并在教师中进行交互式讨论、开放式探究,使教师既研究了自己,又分享别人成长的经验,提高了反思能力,自觉调合教与学的行为,提高课堂的教学效能。2、为了使我系教师能更好的适应新形势的需要,提高自身素质,本学期我系发挥英语教师能力强的优势,启动教师英语培训工程,分层次进行教师培训,每月定时上课

7、,定期验收,优秀教师参加等级考试,使我系教师尽快走入双语教学。3、本学期我们计划根据教师的实际情况,计划进行一系列基本功讲座,突出教师应掌握的_种能力:a、语言能力;b、板书能力;c、组织设计指导能力;d、新技术能力;e、反思改进能力;f、总结写作能力;g、创新能力;h、交际能力;i、合作能力。三、深入开展新课程改革培训为了让教师更快更好地适应新课程改革的需要,今年将就我系教师业务进修采取一系列措施。一是组织教师学习新课程理论。二是在形式上采取自学、集中学。自学主要是学习课程标准和综合实践活动纲要。集中学主要是听专家录音讲座,学习新课程理论和综合实践理论。三是开展形式多样的活动,教研组每月组织

8、一次课程理论探讨会,教师之间相互进行教学反思交流,或教学研讨。研讨的主题有:集体备课、在新课改中遇到的困惑、在课改实验的今天怎样加强课堂组织教学、怎样树立正确的人生观、教育观,课堂教学应分那些层次,课堂教学目标应怎样重新定位,使每一位教师进一步转变教育观念、扩大知识面,不断完善知识结构,切实提高老师指导学生开展综合实践活动课程的能力和水平。四、加强计算机技术应用培训力度顺应时代发展的趋势,教师计算机应用已变得尤为重要,为了全面提高教师的业务能力,我们将组织全系教师进行计算机知识培训,使教师掌握基本的计算机操作规范,以及课件的制作等,以提高我系教师的计算机应用能力。这一学期我系主要从以上几个方面

9、着手加强教师业务进修水平,因我系教学人员很紧,师资培训经费紧缺,没有计划派教师到外地进行业务进修,但我们会尽可能的为我系教师创造外出培训的机会,以使我系教师的整体业务水平有更大的进步和提高。2023小学教师个人业务进修计划范文(三)实施素质教育是迎接21世纪挑战,提高国民素质,培养跨世纪人才的战略举措。在教学中全面_国家的教育方针,积极推进素质教育,是摆在我们面前的刻不容缓的重大任务。遵照上级实验、突破、特色的指示精神,我们每个教师都要学习教育部颁发的中小学教师职业道德手册,学习先进人物事迹,使教师规范自己的言行,树立良好的人民教师精神风貌,积极探求开展素质教育的方法和途径,要坚持不懈地参加业

10、务进修,以求爱校如家、爱生如子,做一个让学生及家长尊敬、爱戴的教育工作者。为不断提高业务水平,制订进修计划如下:一、加强政治思想、品德修养建设,创造良好的育人环境。1、作为新时代的教师,坚持政治学习,了解国家的政策方针,发展形势,教育教学改革和发展的新思路。2、作为一个合格的教师必须结合学校自身发展的思路和制定的方针目标切实把思想转变到校兴我荣的正确轨道。3、必须进行职业道德学习,并结合外出学习,向名师请教,到名校求方,进行知识更新,提升理论水平,扩大视野,开拓思路,提高适应能力。4、同科教师要合作密切,在参加新教材同步培训、新教师业务培训和基本功考核的各项活动的同时,还要参加多媒体课件制作的

11、学习。二、教师要提高业务素质,更新观念是前提实施素质教育是时代的要求,是经济和社会发展的需要,也是教育自身改革的需要。只有正确的教育思想,教育观念才能够推动教育事业的健康发展。施行素质教育也有个从不懂到渐懂,从不理解到逐渐理解的过程。我们要认真学习_教育理论,学习党和国家领导同志有关素质教育的讲话,学习_、省、市有关文件,转变教育观念,真正明白应试教育与素质教育的区别,重视学生的全面发展、主动发展和个性发展。树立正确的教育观、质量观、人才观。三、注重师德修养,提高素质。在_的学习活动中,学校还定期或不定期地组织了师德演讲报告会,让教师学有榜样,赶有目标,形成强烈的认同感,并激发了广大教师的事业

12、心和责任感,蔚成了讲师德、讲奉献、求质量、求效益的风气。教育中要铸师魂,修师德,树形象,提倡为人师表,奋发争先,无私奉献,敬业爱生,艰苦奋斗,开拓进取的精神。四、加强继续教育是时代的要求。我们每个教师都要重视业务进修和知识更新,不断提高自身素质。有广博的文化素养,不仅要精通所教学科的知识技能,懂得教育教学规律,而且要多才多艺,善于组织学生展开各种第二课堂教育活动。做多技能教师,这是时代的发展对教师提出的更高的要求。为此,我们要坚持诚信、自律、和谐、创新的校训,弘扬勤奋、扎实、严谨、创新的教风,强化教科研究意识,开展各项教科研活动。教师要人人参与教改实验,做到组组有课题,人人有专题。每学年学校都

13、组织各种类型教育教学研讨会,每学期都组织不同类型的公开课,教师要利用时机,观摩学习,切磋教艺,取长补短,共同提高,做到更热爱学校,热爱教育工作。五、学科协作前进,才能集体进步。认真实施学校提出的青蓝工程,老教师除了向年轻教师学习教学新思路,增强教学活力外,还要创造条件给他们压担子,铺路子,给法,开展说课评课活动,使他们思想入伍、教学入门、工作上轨,逐渐承担起学校教育教学的重担,成为推进素质教育的生力军。在传、帮、带中,老教师也要吸取新教师的优点。总之,在平时教学中,教师必须坚持面向全体学生,要根据新时代教育的要求和本校的实际情况,把学习新大纲,钻研新教材,研究学生新情况和提高课堂五十分钟教学质量作为主攻方向,加大改革课堂教学的力度,把素质教育的目标落到每一学科和每一堂课,使每个学生都能在课堂教学中得到不同程度的发展,真正做到使学生想学、爱学、悦学、会学,教师想教、爱教、乐教、善教,从而提高课堂的教学效益,全面提高学生素质。教学的路是艰辛的,教师的责任重大,我们每个教师都要有学无止境的意识,不断地提升自己。第9页共9页

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