高一语文寒假作业第20天

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1、寒假第二十天、阅读下面的文字，完毕下列小题。诸多人觉得社交网络的实时性加速了谣言的传播,这似乎是有道理的,但先于社交网络存在的BS、“论坛”和“社区”等交流平台也有实时性;诸多研究复杂网络的分析则觉得，社交网络的复杂构造更易于传播谣言,复杂网络的构造特性的确会加速谣言的传播,但事实上社交网络的复杂构造特性在人际社会中同样具有，因此这不能解释两者的区别。实时性所带来的信息成本减少因素不是决定性的，网络构造因素又不能完全阐明问题，真正导致社交网络谣言传播加剧的本源是信息反馈机制的失效。在老式的人际社会中，谣言传播是在一对一或者一对多的人际圈子中,一方面由“谣言感染者“发起谣言，接着倾听者们会逐个表

2、达自己的态度:认同、反对或沉默。“认同”会增长圈子中的个体进一步将谣言带入另一种交际圈的爱好；相反,“反对”会削弱圈子里的个体对于谣言的爱好。如果反对者的态度足够强烈且理由充足,圈子中的其她人也会成为“谣言免疲者”甚至“谣言粉碎者”当其在别的圈子中再次听到该谣言时,也会加以反对。在虚拟的社交网络中,由于信息发布的单向性和局城广播性,谣言的传播机制一般是:谣言发布推送给交际圈中的每一种个体个体转发再次推送给新的圈子,而反馈并不在再次推送的内容中。在整个传播机制中，一方面，个体对谣言的反馈无法与谣言的传播同步,谣言的单向发布使得信息并不需要获得反馈就可以传播,这样导致反馈远远滞后;另一方面，社交网

3、络的反馈只针对谣言发起者,并不具有等同的局域广播性,这使得反馈变得异常单薄。严重滞后和单薄到不起眼的音量，使得人际社会的反馈机制在社交网络中主线无法发挥作用这就是为什么社交网络中“智者”的声音会为谣言所沉没。把准社交网络上谣言传播加剧的本源,才干更有针对性地提出减少谣言传播几率、减少谣言传播危害的方略。我们觉得,可以运用大数据和人工智能等新的技术手段,在一定限度上实现对谣言传播的自动辨识，实行风险标注,提示顾客;加强对谣言传播途径的监控,及时发现高风险的谣言传播；强化对谣言传播“易动人群”的教育保护,提高她们的谣言辨识、防备能力。(摘编自喻国明双因机制:移动互联网时代的谣言生成)1.下列有关原

4、文内容的理解和分析,对的的一项是()A.社交网络与人际社会的构造特性相似，其复杂性并不是加速谣言传播的因素。B.在老式的人际社会中,也许影响倾听者对谣言做出判断的重要是谣言感染者。C对有高谣言风险的信息实行风险标注,作用类似于人际社会中反对者的发声。.在社交网络中,反馈异常单薄,是由于反馈不具有与谣言传播等同的单向性。.下列对原文论证的有关分析,不对的的一项是()A.文章从传播机制入手,比较了人际社会和社交网络中反馈机制对谣言克制效果的差别。B文章以虚拟社交网络信息传播过程为目的,论述了谣言反馈机制失效的两点因素。C文章站在净化社交网络环境的立场,重要从客观技术层面立论分析,见解深刻独到。D.

5、针对社交网络谣言传播加剧的问题,文章追根溯源,深人剖析,并提出理解决措施。3.根据原文内容,下列说法不对的的一项是()如果有新的证据表白社交网络和人际社会的构造很不相似,就会削弱本文论证的可信度。B.在人际社会的交往中，谣言在不同交际圈的传播有也许使谣言感染者转变成谣言免疫者。只有加强对谣言传播途径的监控，才干及时发现高风险的谣言传播,从而提高辟谣效率。随着大数据和人工智能等技术手段的发展，社交网络也许会形成类似人际社会的反馈机制。2、阅读下面的文字,完毕下列小题。断桥蒋寒接连两场暴雨,上百年的古桥,被山洪毁了。洪水将山寨与外界天隔一方,孩子们上学,大人们赶集,只能靠树杆、木梯、竹竿慢慢爬过去

6、了。村民们找到郭支书,请她拿主意。郭支书住在山寨对岸的郭家坨,郭家坨地势高,再大的洪水也奈何不了它。郭支书听了村民的反映,吧嗒着旱烟，思忖着,不急。乡亲们急啊，挤了她家满满一屋子,支书娘子忙着为人们沏茶添水。山寨丙成代表大伙说:“就那样断着,不是个事啊!大人进进出出好办,娃娃们上学呢?你不是常说,一切为了下一代嘛!”郭支书伸出两指捻了捻火星闪动的旱烟,吧嗒着，不吭声。有人小声说：“我们懂得,你肯定还在生大伙的气。入夏以来，见你没少往古桥下跑,东瞅瞅，西敲敲，大伙说你是盼着古桥垮了,好向上面申请救济款,以便从中捞”声音小得没人听得见。屋外的大狼狗汪汪地叫了,天空还是阴沉沉的。天气预报说了,近期还

7、将有持续暴雨,省市县层层拉响了防汛警报。村委会也早作了安排,这会儿,马主任正带着工作队现场走访丙成说:“郭书记，你大人大量,快替人们拿个主意吧。上面要不拨款,我们各家凑也行。”郭支书翻大伙一眼,说:“钱,我来想措施,力,人们得出。”“要得要得!”大伙就兴高采烈地散了。有人见，第二天一早，郭支书拎着包朝镇上去了。几天后回村，她就给望眼欲穿的乡亲们一种天大的喜讯：修桥款弄到了,钢筋水泥什么的都联系好了，接着就送来,天晴就动工时不我待,趁着阳光天气,两台吊车就轰轰隆隆开进断桥现场,洪水也下降了许多,山寨老少能动的都出来了,大伙说说笑笑,干得热火朝天郭支书和马主任在现场指挥。马主任抹了抹烟嘴，递给郭支

8、书,白烟就从郭支书的鼻孔里冒出来，一脸欣慰。马主任感慨道:“老伙计啊,真是难为你了,镇上县上一毛不拔,得亏你家老大开明啊,从自己公司支持0万。”郭支书笑：“我们养育下一代图啥，不就是为我们修桥修路修康庄大道嘛。”马主任向她竖起了大拇指。半个月之后，一座崭新的现代大桥就牢牢地架在了天河上,连接着山寨与外面的世界。可是随后，村里传出了有关郭支书的风言风语,说是郭支书这回，准是贪了不少上面的修桥款,有人甚至闹着要找郭支书讨工钱。风言风语被马主任苦口婆心压了下去,大伙据说是郭支书的大儿子公司出的钱,又有话说了,不仗着她老爹是个支书,她能开公司吗?再说，0万啊,没有好处的事情,傻子才干!马主任听了,哭笑

9、不得。坐在断桥的残垣上,凝视着旁边雄伟的新桥，郭支书缓缓地吐着烟，对身旁的马主任喃喃道:“汛期过后，我就辞职了,但愿这座桥能管一百年,一万年!”倏地,山洪从马主任的眼眶奔涌而出。1.下列对故事有关内容和艺术特色的分析鉴赏,不对的的一项是（ ）A故事开头描写古桥被毁,洪水泛滥,村民过河极其不便,不仅巧妙点题,也为下文郭支书带领村民设法修桥作铺垫。B.故事中的马主任虽是一种次要人物,但借她之口交代了资金来源的有关背景,从而使主人公郭支书的形象更鲜明。C.古桥冲毁后,作者将郭支书“不急”和乡亲们“急啊”进行对比,充足体现出人物在本质上不同的立场和心情。.山寨部分村民对郭支书的误会与猜疑,反映了作者对

10、目前农村社会现实的关注与思考,大大丰富和深化了故事主题。2故事中的郭支书有哪些重要性格特点?请简要分析。3.故事以“断桥”为标题，有什么好处?请简要分析。3、阅读下面的文字,完毕下列小题。材料一一部顶着“120万元”巨制名头的动画戚继光英雄传预告片在网上播出后,却遭到网民们一致恶评,不仅如此,13位动画业内人士也质疑投资的真实性,规定制片方还中国动画尊严。更让人惊掉眼球的是，6位刚毕业的大学生网友,制作了和该片同样的预告片,3画质明显提高,但仅仅耗时三天,制作成本则是：泡面一箱,咖啡若干袋，D钙奶4支,A4纸半包。这无疑给了劣质动画一种响亮的耳光。许多动漫公司制作动漫的目的,不是遵循观众欣赏趣

11、味和市场诉求，而是为了获取政府补贴。因此,动漫公司制作动漫片的流程一般是先制作出批量的动漫片,然后在电视台和院线进行公关,最后到政府钱库里领赏如此畸化的产业链,自然是功利目前,有量无质。动漫产业的灵魂是创新创意，这固然需要金钱的刺激和增援,但若陷入孔方兄的钱眼不可自拔，创新创意就为铜臭所污染,这样的产业,注定是泡沫化的。(摘编自张敬伟从戚继光看动漫产业的“气短”)材料二-中国国产、进口动画电影票房及国产动画电影票房同比增速:(摘编自中国动漫产业市场现状分析)材料三广州近来对青少年展开一项调查“迪斯尼意味着什么?”答案不只是“米老鼠”,更涉及衣服、文具、电脑游戏、皮包连锁店和专为暑期炮制的电影大

12、片。将近70%的孩子也懂得把迪斯尼定义为“商品和文化附属产业”。事实上,由迪斯尼等公司主导的动漫产业，涉及动画卡通、网络游戏、手机游戏、多媒体产品等内容,正成为继产业之后的又一种全球经济热点,美国网络游戏业持续年超过好莱坞电影业，成为全美最大娱乐产业,而上世纪曾以大闹天宫写下辉煌的中国,却沦为动漫产品的最大输入国,有记录数字称，米老鼠、史努比,Kty猫、皮卡丘和机器猫,仅这“五位”每年就从中国卡通市场“掠走”6亿元，巨大的市场和单薄的原创力量,将中国动漫市场以上的赚钱源源不断地向日本和美国输送。中国动画要想在市场上占据一席之地,就必须从五千年历史文化中寻找新的灵感,例如重新发掘绵延上千年的皮影

13、艺术,同步从美国的迪斯尼公司、日本的宫崎峻等处“拿来”在经济全球化浪潮中成功推销文化产品的运作方式。随着中国经济实力上升和民族自信心和文化自豪感的增强，中国故事也将会推动本土动漫产业迅速前行。(摘编自孙丽萍、方益波中国“孙悟空”与美国“米老鼠”的魅力竞争)材料四日前,国家新闻出版广电总局宣传司司长高长力接受媒体采访时表达,将把握宣传导向,突出重大主题。环绕党的十九大、改革开放0周年、新中国成立70周年、建党0周年等重要时间节点,推出一批优秀重点作品,继续推动“百部中国梦电视纪录片、动画片扶持筹划”“中国梦正能量动画短片创作筹划”“中国典型民间故事动漫创作”等重大工程项目的建设,超前筹划,整合资

14、源,统筹安排,发挥好政策杠杆和专项资金作用,争取持续出精品、出人才。(摘编自高长力将推动中国典型民间故事动漫创作)1.下列对材料二有关内容的理解和分析,不对的的一项是( )A.到国产动画电影票房由4.7亿元增长到3.4亿元,增幅明显,但呈下降趋势，与相比减少了1.13亿元。B.中国动画电影票房总量较明显减少,居然同比下降43.3%,跌幅可谓巨大需要认真总结反思。C.到国产动画电影票房同比增速由8.达到81.2%,到增速平缓，至呈下降趋势。D到进口动画电影票房始终高于国产,达到国产近2倍，虽然回落，但也达到国产的2倍多。2下列对材料有关内容的概括和分析,对的的一项是( ）国内动漫公司制作动漫的目

15、的并不纯正,往往被铜臭味污染,如此发展下去,中国很难产出高质量的动漫产品。.中国有近70%的人把迪斯尼动漫定义为“商品和文化附属产业”,动漫产业也正成为继IT产业之后的又一种全球经济热点。C学习借鉴国外先进的推销文化产品的运作方式,就一定能使国内的动漫产业迅速前行,在市场上占得一席之地。D.宣传司司长高长力表达,要超前筹划,统筹安排,环绕党的十九大、建党10周年等重要时间节点,推出一批优秀重点作品。根据上述材料，概括阐明中国动漫产业如何才干良性迅速发展?4、阅读下面的文言文,完毕下列小题。汉元年十月,沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马,系颈以组，封皇帝玺符节,降轵道旁。诸将或言诛秦王。沛公

16、曰:“始怀王遣我，固以能宽容;且人已服降,又杀之，不祥。”乃以秦王属吏,遂西入咸阳。欲止宫休舍,樊哙、张良谏,乃封秦重宝财物府库，还军霸上。召诸县父老豪桀曰:“父老苦秦苛法久矣，诽谤者族,偶语者弃市,吾与诸侯约先入关者王之,吾当王关中。与父老约,法三章耳:杀人者死,伤人及盗抵罪。余悉除去秦法,诸吏人皆案堵如故。凡吾因此来,为父老除害，非有所侵暴，无恐！且吾因此还军霸上,待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之。秦人大喜,争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受,曰:“仓粟多，非乏,不欲费人。”人又益喜，唯恐沛公不为秦王。或说沛公曰:“秦富十倍天下,地形彊。今闻章邯降项羽项羽乃号为雍王王关中

17、今则来沛公恐不得有此可急使兵守函谷关无内诸侯军稍征关中兵以自益距之。”沛公然其计,从之。十一月中,项羽果率诸侯兵西,欲入关,关门闭。闻沛公已定关中,大怒，使黥布等攻破函谷关。十二月中,遂至戏。沛公左司马曹无伤闻项王怒,欲攻沛公,使人言项羽曰：“沛公欲王关中,令子婴为相，珍宝尽有之。”欲以求封。亚父劝项羽击沛公。方飨士,旦日合战。是时项羽兵四十万，号百万。沛公兵十万,号二十万，力不敌。会项伯欲活张良,夜往见良,因以文谕项羽,项羽乃止。沛公从百馀骑,驱之鸿门,见谢项羽。项羽曰:“此沛公左司马曹无伤言之。否则,籍何以至此！”沛公以樊哙、张良故，得解归。归，立诛曹无伤。(选自史记高祖本纪）1.对下列句

18、中加粗词的解释,不对的的一项是（)A.沛公又让不受让:推辞,忍让B可急使兵守函谷关,无内诸侯军内:接纳，让进来C方飨士,旦日合战飨:用酒食招待,犒劳D.见谢项羽谢：拜谢.对文中加框部分的断句,对的的一项是( ）A今闻章邯降项羽/项羽乃号为雍王王关中/今则来/沛公恐不得有/此可急使兵守函谷关/无内诸侯军稍征关中兵/以自益距之。B.今闻章邯降项羽/项羽乃号为雍王王关中/今则来/沛公恐不得/有此可急使兵守函谷关无内诸侯军/稍征关中兵以自益/距之。C今闻章邯降项羽/项羽乃号为雍王/王关中/今则来沛公恐不得有此/可急使兵守函谷关/无内诸侯军/稍征关中兵以自益/距之.今闻章邯降项羽/项羽乃号为雍王王关中今

19、则来/沛公恐不得有此/可急使兵守函谷关无内诸侯军稍征关中兵/以自益距之.下列说法错误的一项是( )A.刘邦善于听取意见。刘帮本想留在秦宫中休息,樊哙、张良劝阻,这才下令把秦宫中的贵重宝器财物和库府都封好,然后退回来驻扎在霸上。B.刘邦胸怀大局,深谋远虑。她召来各县的父老和有才德有名望的人,表白心意,并与百姓商定,杀人者处死刑,伤人者和抢劫者依法治罪,其他但凡秦朝的法律所有废除。C.刘邦善于笼络人心，例如她与秦吏一起到县乡邑，宣传她的政策，不接受百姓进献的牛羊酒食。D.刘邦头脑灵活,能随机应变。本传中虽是“会项伯欲活张良，夜往见良,因以文谕项羽”寥寥几语,但也体现了她的这种应变能力。4.把下列句

20、子翻译成现代汉语。（1)且吾因此还军霸上,待诸侯至而定约束耳。()会项伯欲活张良,夜往见良，因以文谕项羽,项羽乃止。5、阅读下面这首词,完毕下列小题。采桑子重阳毛泽东人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。【注】此时毛泽东已经离开红四军的领导岗位,她进一步上杭、永定的农村,一面养病，一面领导地方土地革命斗争。1.下列对诗句的理解和分析,不对的的一项是( )A.起句仿用李贺天若有情天亦老的诗句,突出了天难老,再用天难老与人生易老对比。.战地黄花分外香，调动视觉与嗅觉，作者在菊花中蕴含的情感心志与陶渊明相似。C.一年一度秋风劲, 劲字

21、力度极强,写出秋风摧枯拉朽、驱陈除腐的凌厉威猛之势,D.寥廓江天万里霜，以景作结。天朗气清,江澄水碧；一望无际,铺向天边,胜似春光，体现作者独特情怀。试从“景”与“情”的角度,赏析本词。6、补写出下列句子中的空缺部分。1.荆轲刺秦王中,体现送别之人受荆轲“慷慨羽声”感染的句子是“_,_。”陶渊明在桃花源记中，用“_,_”来体现老人孩子的悠闲快乐。.陆游在游山西村中,用“_，_”两句,描写了庆典将近，音乐不断的热闹景象,也反映了当时纯朴的民风。、阅读下面的文字,完毕问题。天坛,不仅因世界上现存最大的祭天建筑群而著称，其形态各异、历史悠久的古柏群也。天坛名柏诸多,以干纹奇特优美而驰名的“九龙柏”就

22、是其中的代表。“九龙柏”是明永乐十八年所植,如今巍然挺立在回音壁外西北侧，它高达8米,树干周长达3.8米。它的奇特之处在于躯干上布满了突出的干纹,从上往下扭结纠缠,像数条巨龙绞身盘绕。细细品味,。然而这既不是人工雕琢,也不是画工彩绘,却是树体自身天长日久!“九龙柏”之因此生长成这样，据林学家考证看,也许是因表皮细胞分裂不均导致的成果。除了“九龙柏”,天坛尚有“迎客柏”“问天柏”“莲花柏”“卧龙柏”等一大批有名柏树。(）?这是由于,柏树常青长寿，其木质芳香,经久不朽,人们视其为吉祥昌瑞之树,在天坛大量种植。每年定期为古树施肥复壮，在地面打孔通气,改良土壤,增长保护设施，加强树周施工监管多措并举之

23、下，近几年，天坛公园没有一棵古树病亡。众多古树虽已数百岁高寿,至今仍是枝繁叶茂、苍翠挺立,把天坛点缀得、生机盎然。1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()举世瞩目惟妙惟肖浑然天成美轮美奂B举世闻名栩栩如生巧夺天工美轮美奂.举世闻名栩栩如生浑然天成古色古香D.举世瞩目惟妙惟肖巧夺天工古色古香2文中画框的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(）A.据林学家考证，也许是因表皮细胞分裂不均导致的。B.据林学家考证看,也许是因表皮细胞分裂不均导致的。C.据林学家考证看,也许是表皮细胞分裂不均导致的成果。D.据林学家考证,也许是因表皮细胞分裂不均导致的成果。.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一

24、项是()A.为什么在天坛里种这样多柏树呢B.为什么在天坛里种品种繁多的柏树呢C.为什么在天坛里种有名的柏树呢D.天坛里种这样多的柏树有什么好处呢8、下面是一份家长会邀请函,在体现上有多处不当当,请指出至少三处并改正。邀请函尊敬的家长:时光如梭，转眼间犬子即将进入生死攸关的高三年级。在这个核心的时期,她更但愿得到您悉心的协助。为了指引您有效地对孩子作心理疏导,鄙校决定于本月0日上午0时在学校报告厅举办家长会,聘任省内出名的心理辅导专家做专项讲座。但愿您在百忙之中抽出时间,准时参与，不得缺席或迟到。中学高三年级月23日9、下面是某中学18岁成人典礼教育活动的实行方案,请把这个构思写成一段话,规定:

25、内容完整,表述精确,语言连贯。0、阅读下面的材料,根据规定写作。对于中国人而言,诸多人觉得，老式奋斗的五大核心词为背景、学历、资源、机遇、经验,而当下奋斗的五大核心词为知识、创新、实干、个性、抱负。作为新时代的年轻人，你如何看待上述变化？请从老式与当下奋斗核心词中选择两三个词语,谈谈你的理解与见解。规定:选好核心词，使之形成有机的关联;选好角度,自拟标题，写一篇议论文;不要套作,不得抄袭；不少于800字。答案以及解析答案及解析：答案:1.C; 2B; 3.解析：1A项“其复杂性并不是加速谣言传播的因素”错误，原文“复杂网络的构造特性的确会加速谣言的传播”;B项“也许影响倾听者对谣言做出判断的重

26、要是谣言感染者”中“重要是谣言感染者”错误，应为“倾听者”,原文“认同会增长圈子中的个体进一步将谣言带入另一种交际圈的爱好;相反,反对会削弱圈子里的个体对于谣言的爱好。如果反对者的态度足够强烈且理由充足,圈子中的其她人也会成为谣言免疫者甚至谣言粉碎者”;D项“是由于反馈不具有与谣言传播等同的单向性”错误,原文“社交网络的反馈只针对谣言发起者，并不具有等同的局域广播性，这使得反馈变得异常单薄”。2.“以虚拟社交网络信息传播过程为目的”错误,应是以“社交网络中信息发布的特性”为出发点,以虚拟社交网络信息传播过程为依托,论述了谣言反馈机制失效的两点因素。.C项“只有加强对谣言传播途径的监控，才干及时

27、发现高风险的谣言传播”错误,原文“加强对谣言传播途径的监控,及时发现高风险的谣言传播”是并列关系，选项是条件关系2答案及解析：答案:1.C; 宽宏大量。面对风言风语不为所动，尽心竭力为群众办事。正直无私。关怀群众困难,动员儿子出钱修桥,汛期后积极辞职。深谋远虑。汛前关注古桥,汛期早作安排,修桥筹划周密。3.断桥”作为故事的线索，贯穿全文,使情节集中紧凑。面对断桥,众人不同的体现塑造了书记、主任和村民的不同形象。赋予断桥象征意义，深化主题:河上断桥易修,心中断桥难修。以“断桥”为标题,新颖别致,激发了读者的阅读爱好。解析:“体现出人物在本质上不同的立场和心情”不对的。从全文来看,她们的立场和心情

28、在本质上是一致的。3答案及解析:答案:1.B；2D;3.公司摒弃功利性,遵循观众欣赏趣味和市场诉求,努力创新。从我们悠久的历史文化中汲取营养,寻找灵感,让中国故事助推发展。借鉴国外先进的运作模式，拓展有关产业链。国家在政策和资金方面大力扶植,助力动漫产业。解析:.“同比下降 33”不是“中国动画电影票房总量”的数据。2.项原文是“许多”动漫公司；项原文是 70的“孩子”；C项“一定”过于绝对。答案及解析:答案:1.D;2.;3.C; .(1）再说,我把军队撤回驻扎在霸上的因素,是想等着各路诸侯到来,共同制定一种规约罢了. (2)碰巧项伯要救张良,在夜晚去见张良,趁机把刘邦的一番说辞告诉了项羽,

29、项羽才作罢。解析：.谢:道歉,谢罪2“号为雍王”“王关中”是并列谓语，中间段开;“以自益”是“稍征关中兵”的目的,不要断开。点睛:文言断句的题目,一方面注意某些常用的标志性的虚词,注意构造的对称,这是基本，另一方面注意断句题大多集中在对人称的转换和在句中充当的成分的考核,还要注意一种事件不要强行断开，否则句子就会支离破碎,相反两个事件句子再短,也要断开。选择题答题时注意选项的对比，然后结合文意进行分析。3.不是她自己，而是派人与秦吏一起到县乡邑,宣传她的政策，不接受百姓进献的牛羊酒食。【文言文参照译文】汉元年十月,沛公的军队在各路诸侯中最先达到霸上。秦王子婴驾着白车白马,用丝绳系着脖子,封好皇

30、帝的御玺和符节,在轵道旁投降。将领们有的说应当杀掉秦王。沛公说:“当时怀王派我攻关中,就是觉得我能宽厚容人;再说人家已经投降了,又杀掉人家，这样做不吉利。”于是把秦王交给主管官吏,就向西进入城阳。沛公想留在秦宫中休息,樊哙、张良劝阻,这才下令把秦宫中的贵重宝器财物和库府都封好,然后退回来驻扎在霸上。沛公召来各县的父老和有才德有名望的人,对她们说:“父老们苦于秦朝的苛虐法令已经好久了,批评朝政得失的要灭族,相聚谈话的要处以死刑，我和诸侯们商定,谁一方面进入关中就在这里做王,因此我应当当关中王。目前我和父老们商定，法律只有三条:杀人者处死刑，伤人者和抢劫者依法治罪。其他但凡秦朝的法律所有废除。所有

31、官吏和百姓都象往常同样,安居乐业。总之,我到这里来,就是要为父老们除害，不会对你们有任何侵害,请不要胆怯!再说我把军队撤回驻扎在霸上的因素,是想等着各路诸侯到来,共同制定一种规约。”于是派人和秦朝的官吏一起到各县镇乡村去巡视。向民众讲明状况。秦地的百姓都非常喜悦，争着送来牛羊酒食,慰劳士兵。沛公推让不肯接受,说:“仓库里的粮食不少，并不缺少,不想让人们破费。”人们更快乐，唯恐沛公不在关中做秦王。有人游说沛公说:“秦地的富足是其他地区的十倍,地理形势又好。目前据说章邯投降项羽，项羽给她的封号是雍王，在关中称王。如今要是她来了，沛公您恐怕就不能拥有这个地方了。可以赶紧派军队守住函谷关,不要让诸侯军

32、进来。并且逐渐征集关中的兵卒，加强自己的实力，以便抵御她们。”沛公觉得她的话有道理，就依从了她的计谋。十一月中旬,项羽果然带领诸侯军西进,想要进入函谷关。可是关门闭着。项羽据说沛公已经平定了关中,非常恼火,就派黥布等攻克了函谷关。十二月中旬,达到戏水。沛公的左司马曹无伤据说项羽发火，想要攻打沛公,就派人去对项羽说:“沛公要在关中称王,让秦王子婴做丞相，把秦宫所有的珍宝都据为己有。”曹无伤想借此求得项羽的封赏。亚父范增劝告项羽攻打沛公，项羽正在犒劳将士，准备次日和沛公会战。这时项羽的兵力有四十万，号称百万;沛公的兵力有十万,号称二十万，实力抵但是项羽。碰巧项伯要救张良,在夜晚去见张良,趁机把刘邦

33、的一番说辞告诉了项羽,项羽才作罢。次日沛公带了百余名随从骑兵驱马来到鸿门见项羽,向她道歉。项羽说:“这是沛公左司马曹无伤说的,否则我凭什么会这样呢?”沛公由于是带着樊哙、张良去的，才得以脱身返回。回到军营,立即杀了曹无伤。5答案及解析：答案：1B; 2.该词融情于景,词中选择了芬芳的黄花、强劲的秋风、寥廓的江天、万里霜,写出了秋天的色彩艳丽,生机勃勃,境界开阔。抒发了作者对秋天的爱慕，对革命获得胜利的喜悦，乐观、豪迈的情怀。解析：1本题考察鉴赏诗歌内容、情感、体现技巧的能力。本词中“菊花”体现作者战争胜利后喜悦的心情，陶渊明借菊花体现高洁隐逸的情怀。本题考察鉴赏诗歌体现技巧和情感的能力。6答案

34、及解析：答案：1.士皆瞋目；发尽上指冠; 2.黄发垂髫;并怡然自乐;3箫鼓追随春社近;衣冠简朴古风存解析：答案及解析：答案：1C; 2.; 3.A解析:1.举世闻名：全世界都懂得的事情,形容非常出名。举世瞩目：全世界的人都注视着,形容影响很大。栩栩如生：形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的同样。惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常好,非常逼真。浑然天成:谓自然形成的整体,无斧凿的痕迹。形容诗文构造严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹。亦形容人的才德完美自然。巧夺天工:精致的人工赛过天然,形容披艺极其精致。古色古香:形容富于古雅的色彩或情调。美轮美奂:礼记檀弓下里说,春秋时晋国大夫赵武建造宫室落成

35、后,人们前去庆祝。大夫张老说:“美哉轮焉，美哉奂焉!”后来用“美轮美奂”形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美好美丽。2.“考证”与“看”反复，删去“看”。考虑到前面有“之因此”，选项则为“是因（为)”,使关联词语更搭配，且“是导致的”与“成果”杂糅。.根据括号处前后的内容可知,括号前面写天坛种植了诸多柏树,括号背面回答种柏树的的因素，括号中的内容与背面的内容呈因果关系,通读可轻松选出答案。8答案及解析:答案：“犬子”改为“您的孩子”;“生死攸关”改为“至关重要”;“指引”改为“协助”;“鄙校”改为“本年级”或“学校”;“不得”改为“请勿”。解析：答案及解析:答案:活动分为前期教育和成人宣誓典

36、礼两部分。前期教育是对16-周岁中学生进行公民意识教育并完毕48小时预备期志愿者服务活动。完毕前期教育后举办成人宣誓典礼,典礼依次安排三项活动:升国旗、唱国歌,师生代表发言,集体宣誓。解析:本题采用图表分析的形式,旨在考察考生的语言综合运用能力,特别是图文转换能力。图表分析题规定考生可以根据图表中的有关内容来分析有关材料,辨别、提取、挖掘其中隐含的信息，进而对材料进行综合性评价。其特点在于将抽象的数据通过图形和表格转成直观的信息,以展示某种变化,进行有关比较,总结发展趋势等。解答此类题，一方面应当看懂图表,总结图表中传递出来的信息,然后在此基本上对导致此种状况的因素作进一步地思考。10答案及解

37、析:答案:略解析：材料环绕奋斗的核心词提供了老式与当下的两种不同的理解老式奋斗的五大核心词为：背景、学历、资源、机遇、经验.背景强调的是出身，不同的出身,奋斗的方式与意义也有所区别;学历,往往指的就是文凭,学历的高下、学校的档次也影响着一种人的奋斗历程与方式;资源，强调的是在奋斗过程中所能调动的资源,有好的资源,往往也就意味着事半功倍;机遇,在老式观念下，好的机遇是成功的一半,可以大大缩短奋斗的时间;经验,指的是已有的方式与做法.综合而言,老式奋斗的方式与效果往往受外部因素的影响、制约,而令奋斗的意义与价值大打折扣,甚至导致了某些不公,影响了个人奋斗的积极性与自我变化的也许.这是老式奋斗的五大

38、核心词所反映的实质,考生对此须有苏醒的结识.当下奋斗的五大核心词为：知识、创新、实干、个性、抱负.知识,与学历不同,强调的是学识,体现着一种人的能力;创新,不拘一格,另辟蹊径，不因循守旧,不固步自封,体现着奋斗的活力与思维;实干,强调脚踏实地,不是坐而论道，而是身体力行;个性,与众不同的个人特性，保持个性、承认个性，让奋斗多了更多的也许,三百六十行,行行出状元;抱负，波及奋斗的目的与意义,抱负不同,奋斗的价值也不同.综合而言,老式意义的奋斗与外部因素关系密切,而当下(新时代）更强调奋斗的多样性、公平性，时代的变化,赋予了奋斗更多的意义与也许.拥有丰富的知识，有创新意识,有实干精神，彰显自身的个

39、性特点,那么每一种年轻人都可以通过奋斗实现自身的价值，同步，奋斗也有境界高下,这与抱负有关.参照立意:1、做事调脚踏实地,不是坐而论道，而是身体力行;2、背景诚可贵，创新实干价更高.诗歌鉴赏(2)炼句及语言风格李仕才【考纲阐明】 考纲规定:鉴赏文学作品的形象、语言和体现技巧。2语言的鉴赏,侧重于领略语言的艺术特色。【学习目的】1.体会古典诗歌的语句之妙和把握古典诗歌语言风格。2.学习掌握古典诗歌炼句与语言风格答题技巧，提高解题能力。3激发阅读古典诗歌的爱好, 提高审美情趣。自主学习【学法指引】1熟读诗歌，识记古典诗歌的语言风格术语。 2.结合“典型剖析”及“实战真题预测”，掌握炼句和语言风格题

40、作答的一般措施,学会规范答题。【典例剖析】（一)炼句题设问方式1.有关语句的内容(解释含义）.重要语句的情感（对主旨的探讨）3.核心语句的手法(艺术层面的鉴赏)答题模式:解释语句 指出语句的特点 体现效果或作用(二）语言风格术语举隅1.平实质朴 朴素自然 直接陈述，或用白描,显得真切深刻,平易近人。贾岛寻隐者不遇2含蓄隽永 委婉蕴藉 不把意思直接说出来，而是藏在形象之中让读者想象。李商隐夜雨寄北清新明快 简洁雅致 用清丽的语言来营造优美的意境，体现怡然喜悦的感情。杨万里小池4.诙谐风趣 挖苦批判 诗中多指诙谐、风趣或辛辣的笔调和趣味。章碣焚书坑【示例1】（辽宁卷）初见嵩山 张耒 年来鞍马困尘埃

41、,赖有青山豁我怀。 日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来。 注张耒,北宋诗人。苏门四学士之一,因受苏轼牵连,累遭贬谪。(1)“数峰清瘦出云来”一句妙在何处？【解析】第一问“妙在何处”重要考作用、重要鉴赏语言与体现技巧。鉴赏时要考虑运用了何种体现手法,再考虑语言特点或富有体现力的词，然后分析体现效果。第二问：理解诗歌的内涵,既要理解表层义,更要挖掘深层义【答案】高峻山峰在一片积云中突现，基于这种观感，作者运用了拟人手法，以“清瘦”形容山峰,突出山峰的高峻挺拔，造语新颖。一种“出”字,作者运用了以动写静的手法,赋予山峰动感，使山峰与云层形成了尖耸与广阔、跃动与静态相结合的画面。【示例2】（北京卷）阅读下

42、面的诗,按规定作答。示秬秸 张耒 北邻卖饼儿,每五鼓未旦，即绕街呼卖，虽大寒烈风不废，而时略不少差也。由于作诗,且有所警，示秬,秸。城头月落霜如雪，楼头五更声欲绝。捧盘出户歌一声，市楼东西人未行。北风吹衣射我饼，不忧衣单忧饼冷。业无高卑志当坚,男儿有求安得闲。注释：秬秸:张耒二子张秬、张秸。张耒,北宋出名文学家，曾官太常寺少卿。()这首诗的写景叙事,平实而富有韵味,请结合具体诗句作简要分析。(4分)答案：要点一：平实，没有华丽辞藻，明白如话,通俗浅显。举例：“捧盘出户”,“市楼东西”等等，均无任何修饰之语。 要点二:有韵味，写景、叙事、蕴含丰富。举例:开篇两句,从视觉和听觉两个方面描画出了清冷空寂的景色,透露出作者对卖饼儿生活际遇的同情和关怀,其她如“人未行”的空寂街景、“忧饼冷”的心态表露,均语浅而意深。