初中的英语课教学计划范文(2篇).doc

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1、初中的英语课教学计划范文一、指导思想依据课程标准和“备教批辅考”的要求,认真_“洋思中学的教学方法和理念”、二、教学目标重难点:根据教材的.特点,加强语音和词汇教学,加强语言的理解和运用。三、课时安排本学期教学任务共_个复习单元,_个基本单元,教学时间紧,任务重,每单元又都为新课。最后一课时做复习和练习,并适当安排单元测试。四、补充改进意见适当增加学生的阅读量,扩大词汇量。初中的英语课教学计划范文(二)一、班级学生基本情况分析及对策:这些学生和以往学生相比在英语基础方面很薄弱。抽单词,每个班一个不对的达到_人之多,还不算对十个八个的,句型默写就更别提了,这是以往没有的。初三的学生如果基础差到连

2、一个单词都不会拼写,要想补救应该是很困难的。面对这种情形,我感到从未有过的困惑。英语课上不能有良好的学习习惯,将近_%的学生甚至在书写音标和字母的拼读上都相当困难。二、指导思想在本学期的英语教学中:1、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神;3、突出学生主体,尊重个体差异;4、采用活动途径,倡导体验参与,即采用任务型的教学模式,让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功;5、注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。总之,让学生在使用英语中学习英语,让学生成为GoodUser而不仅仅是Learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘,让他们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐,而不是无尽的担忧和恐惧。三、奋斗目标钻研新课标,提高教学水平,真正做到教学相长,努力达到学校规定的教学指标。四、具体措施1、每天背诵课文中的对话。目的:要求学生背诵并默写,培养语感。2、每天记_个生词,_个常用句子或习语。实施:利用“互测及教师抽查”及时检查,保证效果并坚持下去。3、认真_晨读制度:规定晨读内容,加强监督,保证晨读效果。第3页共3页

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