程序设计实训心得体会

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1、程序设计实训心得体会1在这个星期里，我们专业的学生在专业老师的带领下进行了 c 语言程序实习学 习。在这之前，我们已经对 c 语言这门课程学习了一个学期，对其有了一定的了解 但是也仅仅是停留在了解的范围，对里面的好多东西还是很陌生，更多的在运用起 来的时候还是感到很棘手，毕竟，万事开头难嘛。由于时间的关系，我们的这次实习课程老师并没有给我们详细的介绍，只是给 我们简单的介绍了几个比较重要的实际操作。包括了程序模块处理。简单界面程序。 高级界面程序。程序的添加修改。用程序做一元线性回归处理以及用 c 语言程序来 画粒度分布图等这几样比较重要的时间操作。上机实验是学习程序设计语言必不可少的实习环节

2、，特别是 c 语言灵活、简洁 更需要通过编程的实习来真正掌握它。对于程序设计语言的学习目的，可以概括为 学习语法规定、掌握程序设计方法、提高程序开发能力，这些都必须通过充分的实 际上机操作才能完成。学习 c 程序设计语言除了课堂讲授以外，必须保证有不少于课堂讲授学时的上 机时间。因为学时所限，课程不能安排过多的统一上机实验，所以希望学生有效地 利用课程上机实验的机会，尽快掌握用 c 语言开发程序的能力，为今后的继续学习 打下一个良好的基础。为此，我们结合课堂讲授的内容和进度，安排了 12 次上机 实验。课程上机实验的目的，不仅仅是验证教材和讲课的内容、检查自己所编的程 序是否正确，课程安排的上

3、机实验的目的可以概括为如下几个方面：1、熟悉程序开发环境、学习计算机系统的操作方法一个 c 语言程序从编辑、编译、连接到运行，都要在一定的外部操作环境下才 能进行。所谓环境就是所用的计算机系统硬件、软件条件，只有学会使用这些环 境，才能进行程序开发工作。通过上机实验，熟练地掌握 c 语言开发环境，为以后 真正编写计算机程序解决实际问题打下基础。同时，在今后遇到其它开发环境时就 会触类旁通，很快掌握新系统的使用。2、学习上机调试程序完成程序的编写，决不意味着万事大吉。你认为万无一失的程序，实际上机运 行时可能不断出现麻烦。如编译程序检测出一大堆错误。有时程序本身不存在语法 错误，也能够顺利运行，

4、但是运行结果显然是错误的。开发环境所提供的编译系统 无法发现这种程序逻辑错误，只能靠自己的上机经验分析判断错误所在。程序的调 试是一个技巧性很强的工作，对于初学者来说，尽快掌握程序调试方法是非常重要 的。有时候一个消耗你几个小时时间的小小错误，调试高手一眼就看出错误所在。通过这次为数不多的几天计算机实习学习，我们了解了一些关于 c 语言的知识 理解巩固了我们 c 语言的理论知识，着对我们将来到社会工作将会有莫大的帮助。 同时它让我知道，只要你努力，任何东西都不会太难。3、加深对课堂讲授内容的理解课堂上要讲授许多关于c语言的语法规则，听起来十分枯燥无味，也不容易记 住，死记硬背是不可取的。然而要

5、使用c语言这个工具解决实际问题，又必须掌握 它。通过多次上机练习，对于语法知识有了感性的认识，加深对它的理解，在理解 的基础上就会自然而然地掌握c语言的语法规定。对于一些内容自己认为在课堂上 听懂了，但上机实习中会发现原来理解的偏差，这是由于大部分学生是初次接触程 序设计，缺乏程序设计的实习所致。学习c语言不能停留在学习它的语法规则，而是利用学到的知识编写c语言程 序，解决实际问题。即把c语言作为工具，描述解决实际问题的步骤，由计算机帮 助我们解题。只有通过上机才能检验自己是否掌握c语言、自己编写的程序是否能 够正确地解题。通过上机实验来验证自己编制的程序是否正确，恐怕是大多数同学在完成老师

6、作业时的心态。但是在程序设计领域里这是一定要克服的传统的、错误的想法。因 为在这种思想支配下，可能你会想办法去掩盖程序中的错误，而不是尽可能多地 发现程序中存在的问题。自己编好程序上机调试运行时，可能有很多你想不到的情 况发生，通过解决这些问题，可以逐步提高自己对c语言的理解和程序开发能力。程序设计实训心得体会2另外平时扎实的基础也很关键，因为如果你平时学得就不怎么样，那么你面对 这么一个比较有难度的程序，你可能会望而却步，看他人的程序都是个难点，更别 说让你自己去设计。为了解决此。类问题，最好就是多向同学，老师请教，不要怕 难为情。尤其是老师，评他们多年的编写程序的经验，要解决我们的问题，对

7、他们 来说只是 smallcase。总之，这次设计程序让我受益良多，我会好好珍惜像这种难得的机会。程序设计实训心得体会3实训这段期间真的好累，尽管实验室给我们提供了一个相当不错的上课学习环 境，但是整天木木地待在实验室面对毫无生气的荧屏，为code而烦恼，为bug而 郁闷，被文档所包围，随程序侵蚀。然而，这就是学习的生活，既选之也则安之。 忙碌的生活让我每天似乎没有太多的时间去想一些其他的事，耐心的去调试，专注 的去编写更好的算法，沉浸充实和快乐之中。更重要的是，两个星期的实训使我们明白我们所欠缺的不仅仅是技术知识， 更重要的是有一种处理事情的方法、面对问题的心态和动手能力。面对完全陌生的 新

8、知识、新技术、新项目以及整个IT行业，我们不能畏惧，要以一种积极的心态 去面对，分析并抓住关键所在。因为我们所即将应对的每一个项目都是既需要实际 操作，又需要详细规划的。作为组长，协调组员、激励其他组员和积极参与项目开 发是我每天必做的工作。我认为每个人都应该在团队中做好自己应尽的职责，再优 秀的个人也可能完成一个即庞大又复杂的项目工作，我们必需紧密的联合在一起， 以一个团队的角色来面对。总之，这次实训为我们以后从事软件开发工作打下了良好的专业基础，为我们 的进一步学习提高打下了扎实的理论基础。Jsp 程序设计实训在不知不觉中就结束了，我感觉自己还有好多理论知识要学， 还有好多的技术不懂呢!这

9、是我大学以来第三次实训，每次实训我都感觉学到了好 多东西!因为是一天到晚的不间断训练，所以记的会非常牢固。不像平时上课，每 上两次的理论课却只有90 分钟的实际操作。在课上，做的练习小项目都不复杂， 可轮到做大的项目实训并且要求我们独立完成的时候，就不那么顺手了，一个个 技术问题，一个个bug接踵而至!我很感谢学校有实训这样的安排，把我们这一学 期学的东西系统的集中的进行训练，对我们计算机水平的提高发挥着重要作用!还 要感谢我们的王璐老师，王老师很温柔，也很有耐心，即使老师讲了很多遍的问题 我们不会，老师还是会走进我们给我们耐心的指导。还有，一起完成这个项目的其 他小组成员，大家一起讨论算法，

10、一起攻克Bug，起协作，分工明确又彼此帮助, 彼此传授自己的经验，和谐，积极而又快乐，充实。经过这次的实训，我真真确确的感受到了团队的重要性，身为团队中的一员， 一定要做好团队个成员之间的沟通，要彼此协作。充分发挥团队的力量，对于软件 项目开发至关重要。同时，这次实训也暴露了自己在软件开发过程中相关理论、技 术方面的不足，在以后的学习过程中要重视理论的学习，开发经验的积累，要多练 习，多去尝试开发一些项目，查漏补缺，积累开发经验，并且要不断的去学习一些 新技术。此外，这次实训给我们营造了一个很好的类似于在公司实习的氛围，并且整个 项目的流程是按照现实中项目的通常情况来安排的，无论是在项目的设计

11、步骤还是 日期安排上，不同于以往我们自己做课堂练习时缺乏这样详细的设计和计划，让我 们向更正规的项目实施靠近了一步，并且在真正进入公司工作之前让我们更熟悉业 务流程，使更多的时间可以专注于自己的工作而不是适应从学校到工作环境的转变 上。总之，经过这次实训学到了很多，成长了很多，相信在以后的项目开发中这些 经验会让我受益匪浅的。程序设计实训心得体会4C 语言是在国内外广泛使用的一种计算机语言。其语言功能丰富、表达能力强 使用灵活方便、既具有高级语言的优点，又具有低级语言的许多特点，适合编写系 统软件。其功能强大，不仅用在计算机上广泛用在电子，机械等方面上，而且，所 有的windows， UniX

12、，LinuX， Mac，os/2，无一例外，哪一个不是C语言写的？ 很多新型的语言如，C+, Java，C#，J#，perl都是衍生自C语言。掌握了 C 语言，可以说你就掌握了很多门语言。学习C程序这门课一年了，这是我们学的第一门专业课，在大学里C语言不 但是计算机专业的必修课程而且也是非计算机专业学习计算机基础的一门必修课程。 所以作为我这个计算机专业的学生来说当然十分重要，老师在第一节课说过， C 语 言是计算机的基础，大多数软件都需要用C语言来编写，通过一个年的学习，使 我由初步掌握简单的应试知识到完成高难度的深入编程，如我们在编写一个较大的 程序时应该把它分开成几个小程序来看，这样会容

13、易得多。同时，我觉得C语言 应该是操作和理论相结合的课程，在不断地编写中去思考，两者是不可分割的。在学习一年C语言的过程中我也在慢慢探索怎样才能学好C语言，并总结了 一点经验：要了解C语言就要从语法规为基础来学习起，首先要是要了解它的结构，比 如变量，首先要了解变量的定义方式（格式），其意义是什么（定义变量有什么 用）；其次就是要我要怎么去运用它（我要用什么型式去应用它）。在C语言的 命令行中所有的语句都是有它自己的一定格式和形式出现在我们面前，所以我们在 学习某种语句或命令时你首先要了解的就是它的规则是什么、有什么用、怎么实现 等。这些都是语法基础也是 C 语言的基础如果把它们都了解很好了，

14、那么你编起 程序来就很得心应手了。比如说IFELSE和SWITCHCASE这两种条件语句都是用来 判断执行功能的，那我要什么时侯用IF什么时侯用SWITCH呢？如果你很好地了 解它们的结构和作用的话那么就知道：若它的条件分支是多个而且条件的值是整数 或是一个字符值时就会选SWITCH而不会选IF。因为如果条件分支太多时要用IF语句，这样一定会出现IF的嵌套，如果IF 的嵌套越多时程序的开销就会随着增大，这样对整个程序的运行效率就大在降底。 而SWITCH就不同，它只要比较一次就可以找出条件的结果比起嵌套IF它的效率 就大大的提高了很多。不过SWITCH也有它的约束条件，就是它的条件值一定要 是

15、一个整型数或是一个字符值，所以碰到它不能解决的问题时我们也会通常使用 IF语句，毕竟IF语句它使用起来也比较方便用的范围也比较广。所以说了解语法 规则是很重要的，如果没有一个良好的语法基础是很难编出一个好的程序！学习好 基础后我们就可以开始来编程了。程序设计实训心得体会5在刚进入大学得知数学专业也要学习程序设计的时候，我的内心充满了喜悦， 因为我喜欢数学的同时，一样喜欢计算机。虽说程序设计只是计算机专业的冰山一 角，但这却是基础，所以我下定决心要学好它。前段时间，我们学习了前五章的内容。第一章主要对c语言进行了简单的介绍; 第二章便是对最基础知识的介绍：C语言的数据类型、常用的简单符号、运算符

16、的 结合性等；而第三章就开始进行一些简单的算术运算了，千万别以为这就是小学数 学水平的东西，其实这跟数学还是有差别的；第四章键盘输入和屏幕输出就是告诉 我们如何进行人机交流，把自己的东西输入电脑，再在屏幕上显示出来；第五章便开始利用计算机进行程序设计来解决生活中的实际问题，而这就需要一个很重要的 结构选择控制结构。虽然刚开始学习的内容还不是很多，但我却在这为时不长的学习中，深深地感 受到了 c 语言的魅力，以及它强大的“功效”：C 语言语言虽简单，但表达能力却强，使用起来灵活方便，而且程序设计自由 度大，我们可以从多角度寻找解决问题的方案。虽然人的能力很强，但不是所有问 题解决的最佳途径依赖于

17、人，有时候依靠 C 语言既省时又省力。就像对很多的数 据进行运算时，对人来说可谓是一项大工程，一点不注意就会全盘皆输，要重新来 过，让人头大；而对计算机来说，它只会执行你的指令，不管其他，没有枯燥，不 懂乏味，更重要的是，效率尤其高。不止计算，C语言还有很多用处。刚开始的时候，我错误的认为 C 语言跟数学没有太大差别。然而接触过后我 才发现自己错的很离谱。虽然 C 语言与数学有着难舍难分的关系，但 C 语言就是 C 语言，它有着自己的语言，自己的思想跟自己的规则。我们可以借助数学更好的 掌握 C 语言，但不能因此混淆二者。就像数学语言在程序中是不一定能够识别的 （“=”在数学中是等于，在 C

18、语言中是赋值， C 语言中的等于是“=”），虽然数学 对 C 语言帮助很大，但 C 语言却不会因此就放你程序通过，不识别就是不识别， 除非你用我自己的东西。由此可见， C 语言是具有灵魂的。越是深入的学习，我对 C 语言的兴趣越大，指尖在键盘上的敲打声，是如此 的悦耳，我更加的相信，我可以与 C 语言成为好朋友。程序设计实训心得体会6在这为期半个月的时间内，通过我们小组各成员之间的相互讨论和合作，我们 完成了学生的程序设计，更值得高兴的是我们的程序得到了大家的喜爱，在每次的 简报中都得到了较好的成绩。C 语言是计算机程序设计的重要理论基础，在我们以后的学习和工作中都有着 十分重要的地位。要学好

19、这种语言，仅仅学习课本上的知识是不够的，还要经常自 己动手，有较强的实践能力。只有多动手，经常编写程序，才能发现我们学习上的 漏洞和自己的不足，并在实践中解决这些问题，不断提高自己转化知识的能力。这次设计中，我的收获还有就是学会了用流程图来表达自己的想法，并根据流 程图来逐步实现程序的功能。开始的时候，我画流程图很是困难，需要一个多小时 才能清楚的根据自己的想法画出图来，后来画多了，就更加了解它的功能，十分得 心应手，能够比较快而准确的画出来。在这次课程设计中，我们首先对系统的整体功能进行了构思，然后用结构化分 析方法进行分析，将整个系统清楚的划分为几个模块，再根据每个模块的功能编写 代码。而

20、且尽可能的将模块细分，最后在进行函数的调用。我们在函数的编写过程 中，我们不仅用到了 for循环、while循环和switch语句，还用到了函数之间的调 用（包括递归调用）。由于我们是分工编写代码，最后需要将每个人的代码放到一 起进行调试。因为我们每个人写的函数的思想不都一样，所以在调试的过程中也遇 到了困难，但经过我们耐心的修改，终于功夫不负有心人，我们成功了！在参考书上，我们不仅参考了曾经学过的高敬阳主编的C语言程序设计， 还找到了由谭浩强主编的第三版C语言进行参考。当然，我们的程序还有一些不完善的地方，比如说，当输入的数据不符合我们 定义的数据的格式的时候，程序会出现一些错误，有时会出现主菜单的死循环；在 一次程序运行中，只能行使一种权限，要想再行使另一种权限，就只能退出程序， 然后再运行程序。三周的小学期即将结束，时间虽短，但是我收获了很多。最后，谢谢老师和同 学们的指导，更要感谢我们小组成员之间的合作与交流。