谈谈利用班级多媒体设备进行课堂教学对教育教学质量的影响 (2)

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谈谈利用班级多媒体设备进行课堂教学对教育教学质量的影响我就教于农村中学，因此谈一谈在农村中学利用班级多媒体设备进行课堂教学对教育教学质量的影响的一些粗浅的看法。首先，利用多媒体设备进行课堂教学的形式新颖，对吸引学生上课的注意力有明显的帮助。集中了学生听课时的注意力对新知识的学习效果显著。其次，扩充了课堂教学的容量，扩大学生们的知识面，拓宽了学生的视野，增加了学生学习的兴趣，丰富了课堂教学。比如，在上旋转这节课时，我用多媒体播放了很多学生可能没有接触到的生活中实物的视频，学生反应热烈，充分感受到了知识来源于生活，学习并不是枯燥无味的教学知识的陈述，使课堂教学朝着有利地方向发展。再者，利用多媒体进行课堂教学改善了教室的环境。多媒体教学的使用减少了教师在黑板上的粉笔板书，擦黑板的次数在减少，粉笔的粉尘在减少，有利于学生和教师身体健康，美化了教室环境。最后，利用多媒体进行课堂教学的模式是今后教学发展的一个趋势，是不可缺少的教学手段之一。因此，作为一名新教学理念指导下的教师应当尽快掌握使用多媒体教学，提高课件制作水平，以迎合时代发展的需求，成为一名合格的教师。总之，结合以上几点，我认为利用班级多媒体设备进行课堂教学对教育教学质量的提高有着积极地影响，应该大力发展完善农村多媒体教学设施，对提高农村学校的教学水平和教学质量意义重大。

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