什么样的可是一堂好课
上传人:清****
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什么样的可是一堂好课作为一堂好课,并不需要太多华丽的装饰,也不会是自始至终的高潮和精彩,也不必是高科技现代教育技术的集中展示。而是教师应在新的教育理念的指导下,以一种满意的情绪对待学生每一点进步,以愉悦满意的情绪激发学生学习兴趣,以宽容满意的情绪对待学生的差错,以兴奋满意的情绪激励学生创造性的学习,让学生在自尊、自信、自强中自主学习。教学中关注过程,给学生留有探索空间,给课堂一点开放空间,使学生有创新的空间,使学生个性有发展空间。多给学生一点权利,让他自己去选择;多给学生一点机会,让他自己去体验;多给学生一点困难,让他自己去解决;多给学生一点问题,让他自己去找答案;多给学生一点条件,让他自己去锻炼。对于这些,我们使用的人教B版数学教材都有很好地现。巩固知识,注重应用意识,能力培养着眼全面发展,真正做到学生是学习的主人。对于这些,我们使用的人教B版数学教材都有很好地现。
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