深圳市龙文一对一度九年级物理《电路故障分析》状元培优专项训练题(人教版)

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1、深圳市龙文一对一2019-2019 学年九年级物理电路故障分析状元培优专项训练题（人教版附答案）一、选择题1、如图所示电路中，电源电压为9V，当闭合开关S 后，两灯都不亮用电压表进行检测，得到的结果是：A、B 两点之间的电压为零，B、 C 两点之间的电压为9V，造成故障的原因可能是（）A电源接触不良B 甲灯接触不良或灯丝断开C开关接触不良D 乙灯接触不良或灯丝断开2、如图 11 所示电路，当开关闭合，两灯正常发光，使用中发现两灯突然熄灭，电流表无示数，电压表示数增大，则故障可能是A灯 L1 被短路B灯 L2断路灯C 灯 L1 断路D L2 被短路3、如图所示电路，电源电压为12V，闭合开关S，

2、移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡始终不亮，电流表示数为零，电压表示数为 12V，则电路发生的故障可能是（）A开关接触不良B 电流表断路C 滑动变阻器断路D 灯泡断路4、小明同学练习用伏安法测电阻，他所测电阻的阻值约为2 电压表的量程为 3V，电流表的量程为 3A测量结束后，他得到的结论是待测电阻的阻值为10 ，则他在测量中所出现的错误可能是（）A电压表和电流表的位置接反了B他没有多次测量取平均值，致使误差过大C电压表按 15V 量程读数，电流表按3A 量程读数D 电压表按 15V 量程读数，电流表按0.6A 量程读数5、亮亮同学在做测量小灯泡的电阻时，如图，闭合开关时，发现小灯泡不亮，电流表无示

3、数，电压表有示数，则电路故障是（）A灯泡短路B滑动变阻器短路C灯泡断路D滑动变阻器断路6、如图所示的电路，当开关S 闭合时， L1、L2 都能发光，一会儿后，L1 亮、 L2 熄灭，电流表示数变大，则电路故障原因可能是（）A L1 短路B L2 短路C L1 断路D L2 断路7、小明把台灯插入插座，闭合开关，家里的总控制开关立刻跳闸，请分析造成这种现象的原因是（）A、插头短路B、灯丝断路C、灯头内短路D、灯头内断路8、小明晚上做功课，把台灯插头插在书桌边的插座上，闭合台灯开关，发现台灯不亮为了找出故障原因，小明把台灯插头插入其他插座，发现台灯能正常发光，用测电笔插入书桌边的插座孔进行检查，发

4、现其中一个孔能使测电笔的氖管发光故障原因可能是（）A进户线火线上的熔丝烧断B 进户线零线断了第 1页C书桌边的插座与零线断开D 书桌边的插座与火线断开9、在“测定小灯泡功率”实验中，闭合开关，发现灯泡不亮，两电表均无示数为了查找故障，小明将电压表拆下，在开关闭合状态下，分别将电压表接在电源、滑动变阻器及开关两端，结果只有接在滑动变阻器两端时，电压表无示数，则肯定出现故障的元件是（）A电源B 滑动变阻器C 电流表D 开关10、小明“测量小灯泡的电功率”，根据如图所示的电路连好电路后，闭合开关S，发现灯泡不发光，电压表无示数，电流表有示数但未超出量程，则产生这一现象的原因可能是（）A小灯泡发生短路

5、B 小灯泡发生了断路C 滑动变阻器发生了短路D 滑动变阻器的滑片接触不良11、某同学按照图所示的电路测定小灯泡的电功率，闭合开关S 后，他观察到小灯泡不发光，但电流表、电压表指针有偏转以下判断正确的是（）A灯泡被短路B灯泡的灯丝断了C灯泡与灯座接触不良D灯泡的实际功率比额定功率小得多12、在如图所示的电路中，闭合开关S 后，两灯都不亮，电压表有示数，电流表无示数， 则该电路故障可能是（）A灯泡 L1 开路B 灯泡 L2 开路C 灯泡 L2 短路D 电流表短路13、如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，灯不亮，电流表有示数，电压表没有示数则电路的故障情况可能是（）A灯 L 断路B 灯 L 短路

6、C 电阻 R 断路D 电阻 R 短路14、在探究串联电路电压特点的实验中，小红按图正确连接好电路，闭合开关后发现两电压表指针偏转角度相同。为寻找电路故障，小红用一根检测导线分别并联在灯L1 或 L2 的两端，发现两电压表指针所指位置没有任何变化。由此可以推断A. L 1 一定短路B. L2 一定断路C. L1 短路，同时L2 断路D.检测导线一定断路15、小明同学按照如图所示的电路“研究串联电路中电流、电压的特点”，当开关闭合时，灯L1 亮，灯L2 不亮，电流表和电压表均有示数则故障原因可能是（）A L1 断路B L1 短路C L2 断路D L2 短路16、在探究一个用电器中电流随电压变化关系

7、时，小芳连接好的电路如图所示，闭合开关，发现电流表、电压表均有示数，调节滑动变阻器，电流表、电压表示数都不变化小芳连接的电路有不妥之处，改正的方法是（）A将导线K 的 a 端移至接线柱AB 将导线L 的 b 端移至接线柱BC将导线M的 c 端移至接线柱BD 将导线L 的 b 端移至接线柱D17、如图所示，当开关S 闭合时，灯L1 、L2 均不亮某同学用一根导线探究其故障：当把导线并接在灯L1 两端时发现灯 L2 亮，灯 L1 不亮；当把导线并接在灯L2 两端时发现两灯都不亮，由此可知（）第 2页A灯 L1 短路B 灯 L1 断路 C 灯 L2 短路D 灯 L2 断路18、小明晚上做作业时，把写

8、字桌上的台灯插头插入插座，闭合台灯开关后，家中所有照明灯突然熄灭，检查发现总开关已跳闸，则故障可能是（）A台灯插头处短路B 插座处短路C台灯灯泡处短路D 台灯开关的两接线相碰19、某日，小明家火线上的熔丝熔断，估计是电路某处短路他断开闸刀开关和所有用电器的开头，将一只普通白炽灯 L 接到如图所示位置进行相关检查当再次闭合闸刀开关S 和 L2 的开关S2 时，下列判断正确的是（）A灯 L 正常发光，说明L支路断路B灯 L 正常发光，说明L 支路短路22C灯 L 发光较暗，说明L2支路短路D以上三种判断均不正确二、实验 , 探究题20、在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，设计的电路如图

9、甲所示。（ 1）请根据图甲电路图用笔画线代替导线，将图乙所示实物连接成完整电路（导线不允许交叉）。（ 2）连接好电路，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压，造成这一现象的原因可能是。（ 3）排除电路故障后进行实验，多次改变R 的阻值，调节滑动变阻器，使电压示数保持不变。若电压表示数偏小，则应将滑动变阻器向（选填“左”或“右”）滑动实验数据记录如表，其中第5 次实验电流表示数如图丙所示，其读数为A。实验次12345数电阻510152025R/电流 I/A0.0.30.20.165（ 4）分析实验数据可得实验结论是：。21、甲为探究并联电路电流规律的实验电路图（ 1

10、）若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的处（选填“ A”、“ B”或“ C”）（ 2）若要测量A 处的电流，在连接电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是第 3页位置ABC电流（ A）0.1 0.1 0.8836（ 3）纠正（ 2）中错误后，测出 A、B、C 三处的电流值如上表，由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等，这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：（写出一条）22、在连接电路时，如发现有连接错误，不少同学习惯于将电路全部拆散，重新连接其实，有时只要思考一下，拆除或改接某些导线就能解决问题现

11、在考考你，如图15 是某同学连接的电路：（ 1）如果合上开关，将出现现象（选填“断路”或“短路”）除了两只灯都不亮以外，还会造成的不良后果（ 2）对于这个电路，只须拆除一根导线，就能成为两灯串联的正确电路请在要拆除的那根线上打上“”（ 3）如图所示，该电阻箱的量程是，此时示数为（ 4）如果你想测量电路中的另一处电流值，需在电路中再_ 联一个电流表，并增加_根导线 .三、填空题23、在安装家庭电路时、如果不小心使白炽灯灯座的两根电线相接触，闭合开关后保险丝将会_ ；电冰箱、洗衣机等大功率家用电器的电源插座都用三孔插座，为了安全，三脚插头的接地脚应与用电器的_ 相连。24、 (2019 江西上饶四

12、中期中) 石墨炸弹是一种用来破坏敌方供电设施的武器，这种炸弹爆炸时不会造成人员伤亡，而是在空中散布大量极细的石墨丝，这些石墨丝是( 选填“导体”或“绝缘体”) ，飘落到供电设备上会造成电路( 选填“断路”或“短路”) ，从而使供电系统瘫痪。参考答案 一、选择题1、B 解：因为两个灯泡都不亮，所以电路出现断路，又因为电压表检测AB 两点间的电压为零，B、C 两点间的电压为9V（即电源电压），所以A、 B 两点间连接完好，B、 C 两点间有断路，即乙灯接触不良或灯丝断路2、 B3、 D 解：由图示电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电流表测电路电流，电压表与灯泡并联；闭合开关，灯泡不亮，说明电路存在

13、断路或灯泡发生短路；电流表示数为零，说明电路发生断路；电压表示数为12V，说明电压表与电源两极相连，电压表并联电路之外电路不存在断路，则断路位置在灯泡处，即灯泡发生断路；4、 C【考点】伏安法；电流表的使用；电压表的使用第 4页【分析】电流表相当于导线，串联在电路中测量电路电流；电压表相当于断路，需要与用电器并联，测量用电器两端电压；测量值与真实值之间的差异叫误差，测量值可能不等于真实值，但差别很小；电流表和电压表都有两个量程，大小量程之间电流、电压的大小关系为5： 1【解答】解：A、如果电流表和电压表位置接反了，电路相当于断路，电压表测量电源电压，电流表示数接近为零此选项错误；B、已知待测电

14、阻的阻值约为2 ，测量值应该接近或等于2 ，不可能为10 ，与测量次数多少没有关系此选项错误；C、电压表按15V 量程读数，电流表按3A 量程读数，得到的电压是实际电压的5 倍，所以本该是2 的电阻测成了10 此选项正确；D、电压表按15V 量程读数，电流表按0.6A 量程读数，得到的电压是实际电压的5 倍，电流是正确电流的，测量的电阻是实际电阻的25 倍此选项错误故选 C5、 C【点评】 本题考查了根据电流表和电压表的示数情况判断串联电路的故障，电流表示数为零说明故障是开路，电压表有示数，说明开路在电压表的两接线柱之间6、 B 解： A、如果灯泡L1 短路，则L1 熄灭， L2 亮，电流表示

15、数变大，故A 不符合题意；B、如果灯泡L2 短路，则L2 熄灭， L1 亮，电流表示数变大，故B 符合题意；CD、如果灯泡L1（或 L2）断路，整个电路断路，则L1、 L2 电都熄灭，电流表示数为零，故C、D 不符合题意；故选： B。7、 C【解析】试题分析：在台灯插头插入插座，闭合开关后，家里的总控制开关跳闸，该现象说明不是插头短路，是灯头内短路造成的，故 A 错误， C 正确； BD、因为台灯和其它用电器并联， 灯泡的灯丝断路或灯头内断路，只能使本支路没有电流，台灯不亮，不能引起家里的总控制开关跳闸，故BD错误；故应选C。8、 C【解析】试题分析：进户线火线上的熔丝烧断，台灯不会发光，故A

16、 错； 进户线零线断，台灯不会发光，故B 错；书桌边的插座其中一个孔接火线，能使氖管发光，若零线断开，使得灯不能发光，故C 正确；书桌边的插座与火线断开，不会使测电笔的氖管发光，故D错；故应选C。第 5页9、 D【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用【分析】电流表在干路上，无示数，说明电路故障为断路；如果电压有示数，说明与电压表串联的元件是完好的；如果无示数，说明与电压表串联的元件有断路，或与电压表并联的元件短路或电路中无电源，据此判断故障所在【解答】解：闭合开关，发现灯泡不亮，两电表均无示数，则此电路有断路故障；在开关闭合状态下，将电压表接在电源两端时，电压表有示数，说明电源、电压表是

17、完好的；电压表接在滑动变阻器两端，电压表无示数，说明滑动变阻器之外有断路故障；电压表接在开关两端时有示数，说明电压表两接线柱与电源的两极是连通的，所以开关以外的电路是通路，则肯定出现的故障是开关断路了（虽然开关闭合，但开关可能接触不良或接开关的导线松动）故D 正确故选 D10、 A【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用【分析】电流表有示数，说明整个电路是通路，电压表无示数，说明电压表并联部分发生了短路【解答】解：根据电路图可知，灯泡和滑动变阻器串联，电压表测量灯泡两端电压，电流表测量电路电流；A、如果小灯泡发生短路，电流表有示数且较大，电压表示数为零，符合题意B、如果小灯泡发生了断路，则

18、电路为断路，电流表示数为零，电压表测量电源电压，不符合题意；C、如果滑动变阻器短路，电路中电流将会很大，电流表、电压表都有示数，不符合题意D、滑动变阻器的滑片接触不良，即电路为断路，电流表、电压表都无示数，不符合题意故选 A11、 D12、 A【考点】 IE ：电流表、电压表在判断电路故障中的应用【分析】由图可知，两灯串联；两个灯泡都不亮，电流表无示数，说明电路中有断路现象；电压表有示数，说明电压表到电源两极是连通的，所以在L1 处有断路故障【解答】解：由图可知，两灯串联，电压表测量L1 两端的电压；闭合开关S 后， L1、 L2 都不亮，电流表无示数，说明电路中有断路现象；电压表有示数，说明

19、电压表两端能与电源两极连通，灯泡L2 是完好的，所以故障原因是L1 开路故A 正确故选 A13、 B【考点】 IE ：电流表、电压表在判断电路故障中的应用第 6页【分析】由电路图可知，灯泡L 与电阻R 串联，电压表测灯泡L 两端的电压，电流表测电路中的电流，逐个分析每个选项找出符合要求的选项【解答】解：A若灯 L 断路，电路断路，电压表串联在电路中测电源的电压，则电流表无示数，电压表有示数，故A 不符合题意；B若灯 L 短路，灯泡不亮，此时电压表被短路无示数，电路为R的简单电路，电流表测电路中的电流有示数，故B符合题意；C若电阻R断路，电路断路，电压表和电流表均无示数，灯泡不亮，故C 不符合题

20、意；D若电阻R短路，电路为灯泡L 的简单电路，电压表测电源的电压，电流表测电路中的电流，则两电表都有示数，故 D 不符合题意故选 B14、 D【解析】【详解】如图闭合开关后发现两电压表指针偏转角度相同。则两电压表应该测量的都是电源电压，此时故障可能是 L1 短路或 L2 断路。A. B.故障可能是L1 短路或L2 断路，故AB 错误；C. L1 短路，同时 L2 断路时，当将检测导线并联在 L2 两端的情况下， L2 被短路，电源也被短路，电压表示数将会变化，故 C 错误；D.当检测导线断路时，相当于没有任何操作，所以两表的示数都不变，故D 正确；故选 D。15、 D【分析】（ 1）首先分析电

21、路的连接方式为串联，电流表测电路电流，电压表测量灯L1 的电压；（ 2）根据灯泡的亮度变化和电流表、电压表示数的情况分析电路的故障【解答】解：串联电路中一灯亮一灯不亮，则可能不亮的灯泡短路了，即L2 短路，电流表有示数，说明电路故障不可能是断路；电压表有示数，说明电压表所测部分没有短路，综合判断，所以是L2 短路故选 D16、 C【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验【分析】 由电路图可知，滑动变阻器没有按一上一下的原则串联在电路中，而是全接到上方两个接线柱上；要测用电器中电流随电压变化关系时电压表应并联在用电器的两端，而电路图中电压表测电源的电压【解答】解：A、将导线K 的 a 端移至接线柱

22、A 时，滑动变阻器可以改变用电器两端的电压，但电压表测电源的电压示数不变，不能进行实验探究，故A 不可行；第 7页B、将导线 L 的 b 端移至接线柱B 时，滑动变阻器可以改变用电器两端的电压，但电压表测电源的电压示数不变，不能进行实验探究，故B 不可行；C、将导线 M的 c 端移至接线柱B 时，电压表测用电器两端的电压，通过移动滑片可以改变用电器两端的电压，进行实验探究，故 C 可行；D、将导线 L 的 b 端移至接线柱D 时，滑动变阻器被断路，不能改变用电器两端的电压，无法进行实验探究，故D 不可行故选 C17、 B【考点】电路的三种状态【分析】由图可知两灯的连接方式，根据接入导线后灯泡的

23、亮暗判断电路故障【解答】解：闭合开关时两灯均不亮，说明电路中某处断路，或是两灯均短路；用导线先并联在L1 两端时，发现L2 亮，灯 L1 不亮，说明电路通路，两灯泡不可能短路，L2 不可能断路；同时因导线与灯L2 并联，两灯均不亮，说明灯L1 不可能短路，故只能为灯L1 发生了断路故选 B18、 C【考点】家庭电路的故障分析【分析】电路中电流过大的原因：一是短路，二是用电器的总功率过大这两种情况都会使保险丝烧断或跳闸，使室内电灯立即全都熄灭，因为是台灯，原因二不可能，可能是发生了短路，据此分析【解答】解：A、若台灯插头处短路，则插上插头时总开关立刻就会跳闸，故A 不符合题意；B、若插座处短路，

24、则没有插台灯时，总开关就会跳闸，故B 不符合题意；C、若台灯灯泡处短路，闭合台灯开关后，整个家里的电路短路，所以家中总开关会跳闸，所有照明灯熄灭，故C 符合题意；D、若台灯开关的两接线相碰，即开关处始终接通，开关不能控制台灯的灯泡，台灯会发光，也不会发生电源短路，故 D 不符合题意故选 C【点评】本题考查了家庭电路故障的判断、短路对电路的影响解题的关键是对产生短路原因的理解19、 B【考点】家庭电路的故障分析【分析】当检验灯泡正常发光时，该灯泡两端的电压应为220V，则此时一定是灯泡的一端与火线相接，另一端与零线相接灯泡发光而亮度不够，则加在灯泡上必有电压，但此电压应小于220V，则此时应该是

25、检验灯泡与另一电阻（如另一灯泡）串联接在火线与零线之间第 8页【解答】解：AB、灯 L 正常发光，说明L2 支路短路，故A 错误， B 正确；C、灯 L 发光较暗表示检验灯泡与另一灯泡串联接在火线与零线之问，这是一正常现象而不是表明电路中有短路现象；故 C 错误D、因为 B 正确，故D 错误故选 B二、实验 , 探究题20、解：（ 1）根据图甲，将电压表与电阻并联，如下所示：（ 2）经分析，连接好电路，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压，造成这一现象的原因可能是电阻断路；（ 3）若电压表示数偏小，根据串联电路电压的规律，即变阻器分得的电压过大，由分压原理，变阻

26、器连入电路中的电阻过大，故应将滑动变阻器向右滑动，以减小变阻器连入电路中的电阻大小，从而增大电压表示数；其中第5 次实验电流表示数如图丙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A ，其读数为0.12A ；（ 4）横向分析表中数据，电阻为原来的几倍，通过的电流为原来的几分之一，故得出的结论是：电阻的电压一定时，通过定值电阻的电流与电阻值成反比。故答案为：（ 1）如上；（ 2）电阻断路；（ 3）右； 0.12 ；（ 4）电阻的电压一定时，通过定值电阻的电流与电阻值成反比。21、解：（ 1）电流表测电流时，应与被测电路串联；要测量并联电路中干路的电流，图中A、 B、 C 三点中 C 点在干路上，AB

27、两点都在支路上，因此将C点断开接入电流表（ 2）由图乙所示电流表可知，电流表指针反向偏转，这是由于电流表正负接线柱接反了造成的（ 3）由表中实验数据可知，两支路电流相等，说明所选灯泡规格相同；只有一组实验数据，只进行了一次实验，实验次数太少，得出的结论不具有普遍性；故答案为：（ 1）C；（ 2）电流表正负接线柱接反；（ 3）选两个规格相同的小灯泡太特殊；只测量了一次就得出结论不具有普遍性【点评】本题考查了电路故障、实验数据分析，连接电路时要注意电流表正负接线柱不能接反；为得出普遍结论，应使用不同规格的实验器材进行多次实验22、（ 1）短路、电流表和电源烧坏（ 2）（ 3）0 99991893(4)串一第 9页三、填空题23、熔断（或烧断），金属外壳；24、本题考查导体和绝缘体及电路状态。石墨丝中含有石墨，它是导体，飘落到供电设备上时，会造成短路，从而使电源损坏，供电系统瘫痪。答案：导体短路第 10 页