三年级转述句和直述句的转换练习题

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1、三年级转述句和直述句的转换练习题练习就是题进多度、多层次的训练,通过多的强化,恰当的重复来掌握知识和技巧。题,既包括书字,包括述和动操作的实验等。接下来由编为家整理出三年级转述句和直述句的转换练习题,仅供参考,希望能够帮助到家!直述句(引述)和转述句、什么是直述句直述句就是个直接叙述的话,引述就是直接引别的话。例如:1、红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”2、师对我说:“我教你怎么写。”、3、来摇摇头说:“我在屋什么也没看见。”4、齐威王对忌说:“怎么,难道你不服。”(齐威王对忌说,怎么,难道不服。“你”指忌,可去掉)5、蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”、转述句转述就是转达别说的话

2、。例如:1、赵王告诉蔺相如带着和璧到秦国。(赵王告诉蔺相如说:“你要带着和璧到秦国。”2、刘萍告诉师,这次的中队会由她来主持。(刘萍告诉师:“这次的中队会由我来主持。”)3、蔺相如说,秦王他都不怕,会怕廉将军吗?(蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”)4、红军对陈赓说,他还要等他的同伴。(红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”)三、直述句转换成转述句1、标点的变化:直述句改为转述句,冒号和引号要改为逗号。2、称的变化:引述句改为转述句时,说话即第称“我”改为第三称“他”或“她”。例如:直述句:张童说:“我定要坚持长跑锻炼。”转述句:张童说,他定要坚持长跑锻炼。四、转述句转换成直述句1、转

3、述句改为直述句,要加上冒号和引号。2、转述句改为直述句,第三称“他”或“她”应改为第称“我”,说话内容涉及第称“我”应改为第称“你”。例如:转述句:姐姐说,我说得对,她就这样做。直述句:姐姐说:“你说得对,我就这样做。”五、称变化的规律在这项练习中,难点是称的变换。那么,称变换有规律可循呢?有什么规律呢?归纳起来,转述句中的称变换主要有以下种形式:1、说:“我。”如:鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地,我可以同意。”这种类型的句,在转述时,只要把句中的第称“我”改成第三称“他”,去掉引号,冒号改成逗号即可。改成:鲁迅说,他的信如果要发表,且有发表的地,他可以同意。2、对说:“我,你。”如

4、:张明对王强说:“我今天中午要到商店去买东西,回去可能要迟点,请你告诉我妈妈。”这种类型的句中出现了第称“我”,第称“你”等称代词,分析句,句中的“你”就是提语(冒号前的语句)的第个,即王强。在转述中,把“我”改成“他”、“你”指王强,可去掉,改成:张明对王强说,他今天中午要到商店买东西,回去可能要迟点,请告诉他妈妈。3、对说:“我,你,他。”如:张师对明说:“我今天中午有事情,不能到公园去了,请你告诉张春,叫他不要等我了。”这样的句式中出现了“我”“你”“他”等称代词,在转述中,如还是把“我”改成“他”,就和原句中的“他”混淆,产误会,因,原句中的“他”要改成张春(引号中的那个名)。改为:张

5、师对明说,他今天中午有事情,不能到公园去了,请告诉张春,叫张春下午不要等他了。亦可把语句稍作改动,改为:张师对明说,他今天中午有事情,不能到公园去了,请告诉张春,下午不要等他了。注意:句中的“他”定是指说话的那个。4、对说:“你的,我。”如:明对芳说:“你的书包常漂亮,我常喜欢。”由于句中“你”不是侧重描写的对象,它是来限制书包是谁的。句中侧重描写的对象是物书包,因句中的你不能去掉,应改成提语中的第个明即芳。改为:明对芳说,芳的书包常漂亮,他常喜欢。注意事项:5、提语在中间或在句末的句,把提语调整到句可按以上法进改动。6、疑问句、反问句等不变成陈述句可直接转换。【三年级转述句和直述句的转换练习题】三年级转述句和直述句的转换练习题-第1页三年级转述句和直述句的转换练习题-第1页

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