小学知识竞赛活动方案

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1、小学知识竞赛活动方案小学知识竞赛活动方案小学知识竞赛活动方案（精选 6 篇）为了确保活动能成功举办，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。那么应当如何制定活动方案呢？以下是小编为大家整理的小学知识竞赛活动方案（精选 6 篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小学知识竞赛活动方案小学知识竞赛活动方案 1 1一、指导思想一、指导思想做一名好学生，做一个合格的少先队员，就必须了解少先队的知识。为了让学生更多的了解少先队的知识，认清自己的职责，更好地融入到学生的生活中。在学校领导的指导下，以少先队大队部为活动的组织者，对学生进

2、行一次集中式的少先队知识竞赛，提高学生的认识。二、活动主题：二、活动主题：少先队基本知识竞赛三、活动日期：三、活动日期：Xx 年 11 月 16 日Xx 年 11 月 20 日。四、组织领导四、组织领导组 长：副组长：成 员：各班班主任组长指导副组长制定少先队基本知识竞赛活动方案，并指导落实工作开展。副组长制定方案并落实到各班级，监督各班级的实施并及时收集资料。成员即各班班主任组织学生按活动方案参与各项活动。五、具体活动安排五、具体活动安排（一）活动一：进行广播宣传时间：Xx 年 11 月 16 日Xx 年 11 月 19 日方式：少先队红领巾广播站，在国旗下对学生进行少先队知识宣小学知识竞赛

3、活动方案-第1页小学知识竞赛活动方案-第1页传教育。（二）活动二：少先队基本知识竞赛参赛主题：少先队基本知识竞赛参与对象：26 年级少先队员活动过程：整个活动分三个阶段第一阶段：班主任利用少先队队会课对学生进一步进行知识教育、宣传第二阶段：班级选拔在班级选拔优秀的学生参与学校的法制知识竞赛。参赛人数为46 人。第三阶段：知识竞赛时 间：Xx 年 11 月 20 日地 点：少先队队室考场要求：不喧哗，不交头接耳，听监考老师的要求，认真对待。监考老师：少先队大队辅导员阅卷老师：六、学校于六、学校于 1111 月月 2323 日对比赛中优秀学生进行表彰。日对比赛中优秀学生进行表彰。小学知识竞赛活动方

4、案小学知识竞赛活动方案 2 2一、活动目的：一、活动目的：小学数学课程标准中明确指出：在小学阶段要求学生能体会数和运算的意义，掌握数的基本运算，形成必要的运算技能。为加强学生的计算能力的培养，我校将于5 月 23 日开展数学知识竞赛活动。二、具体时间：二、具体时间：5 月 23 日周五下午第三节课(40 分钟)。三、竞赛地点：三、竞赛地点：多媒体教室。四、命题原则：四、命题原则：以本册教材为主设口算、笔算、简算、脱式计算、解方程、解决问题等多种题型。五、竞赛组织：五、竞赛组织：每班选出 10 名学生参加竞赛，监考工作由9 日下午第三节课无课老师担任。六、评奖方法：六、评奖方法：以年级为单位选出

5、参赛人数的 40%.七、具体安排：七、具体安排：小学知识竞赛活动方案-第2页小学知识竞赛活动方案-第2页1.各年级数学老师在 5 月 22 日前在班级中进行选拔测试。2.5 月 22 日中午前各年级数学老师把参赛的学生名单及竞赛试题上交至教研组长处。3.试卷批改分工：一年级：王生琴 王光琴 二年级：王生英 陈鸿娥 三年级：任文俊四年级：牛淑红五年级：杜波六年级：马金龙4.奖状填写：马金龙小学知识竞赛活动方案小学知识竞赛活动方案 3 3一、活动宗旨：一、活动宗旨：通过多种形式的互动问答及情景表演，加深对安全知识的了解，增强将理论知识应用于实际的能力。二、主办部门：二、主办部门：六年级、三年级三、

6、活动时间：三、活动时间：20 xx 年 3 月 26 日下午四、活动地点：四、活动地点：前教学楼前面的空地上五、座位安排：五、座位安排：从东至西北，依次为六（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、（5）班六、主持人：六、主持人：六年级学生两名、数学老师两名。七、场地布置及相关工作人员七、场地布置及相关工作人员现场总负责人：xxx后背景设计：xxx音响：xxx（需要无线话筒4只、音响一套）成绩统计：六年级数学老师（三名），（小黑板、粉笔、黑板擦）摄影：xxx现场布置：xxx、xxx（后背景黑板2 块、桌子18 张、椅子 18 把）拉拉队：每班抽出 10 名同学作为拉拉队成员，拉拉队人员做在本班的

7、队列前面。各班班主任要对拉拉队的人员进行培训，要学会鼓掌。八、现场纪律：八、现场纪律：各班班主任九、竞赛形式九、竞赛形式各班抽出 3 名学生参加比赛，其他同学作为拉拉队或者观众。1、必答题：每个班要回答 5 道必答题，每题 20 分。2、抢答题：每题 20 分（共 10 道），答对加 20 分。答错不加分小学知识竞赛活动方案-第3页小学知识竞赛活动方案-第3页3、抽查题：抽查各班对安全知识的了解情况，由各班参赛以外的同学回答。答对加 50 分。十、颁奖：十、颁奖：取前三名，分别颁发奖状。小学知识竞赛活动方案小学知识竞赛活动方案 4 4一、活动目的：一、活动目的：围绕“科学与生活”主题，充分利用

8、我校科普教育资源，在全校范围内开展科学知识普及活动，旨在丰富我校学生课余文化生活，传播科学思想，弘扬科学精神，进一步拓展小学生的科普知识，培养学生爱科学、学科学、用科学的好习惯。二、活动主题：二、活动主题：走进科学 玩转科学 或 积累科学知识 争当科普少年三、参赛对象：三、参赛对象：首场参赛对象为四年级 9 个班四、活动时间：四、活动时间：10 月 1 日11 月 30 日为期两个月五、比赛地点：五、比赛地点：梦想中心或综合部五楼多媒体教室六、竞赛要求：六、竞赛要求：1、各班选派 6 名学生参赛，参赛队员在竞赛中途不得随意退场或换人。参赛队员必须穿好校服，佩戴领巾，仪表端庄，落落大方，口齿伶俐

9、，表达清楚。2、各班除参赛队员外还须选派 3 名学生观摩比赛，观摩学生也要穿好校服，并能自觉遵守赛场纪律，当好文明啦啦队。3、各参赛队要自行设计好参赛口号，口号设计要与此次活动主题相吻合，做到言简意赅，朗朗上口。4、各班班主任必须全程参与此次竞赛活动，共同维护好比赛秩序，使本次比赛获得圆满成功。5、主持人读完题，选手必须在 1 分钟内回答，超时视为答错。6、凡发现比赛中翻阅资料等舞弊行为时，取消该队的比赛资格。七、活动形式：七、活动形式：小学知识竞赛活动方案-第4页小学知识竞赛活动方案-第4页第一阶段：参观学习阶段竞赛内容上学期已以展板形式展示在文化长廊的两侧，各班班主任要选择适当的时间组织班

10、级学生到文化长廊观看学习。第二阶段：科普知识宣讲阶段学校定期将“科学与生活”科普知识资料发放到学生手中，班主任可利用班会课的时间向学生进行宣讲。各班主任还可定期组织指导学生开展阅读科普著作、报刊活动，引导学生在阅读过程中写读书卡，并根据实际采取多种形式开展交流活动。第三阶段：科普知识竞赛决赛阶段1、首先主持人入场，介绍各个参赛团队及参赛口号，大致讲解比赛的内容和要求。本次比赛分为“必答题环节”、“抢答题环节”“冲关题环节”“现场互动环节”四个环节。2、各环节具体要求：（1）第一个环节：必答环节规则：各组先挑选题号，每组题密封在信封里，拿到相应题号的信封拆开再集体作答。每组必须作答 10 道题，

11、答对一道得 10 分，共计 100 分，规定时间为 10 分钟。（2）第二个环节：抢答环节规则：抢答题共 20 道，主持人念完题喊“开始”后，参赛队员方能抢答，违规者取消再次抢答的资格，每答对一题加10 分。（3）第三个环节：冲关环节规则：冲关题共有 9 道，此组题目难度系数较大，有一定的风险性。屏幕上将出示代表 9 道题的卡通图案，由每组派代表选题然后作答，每答对一题加 20 分，答错倒扣 5 分。（4）、现场互动环节共五题，由主持人向现场观众出题作答，答对赠送小礼品，每题有两次作答机会。3、若三个环节的比赛结束后出现有团队分数相同的情况，则进入加赛环节，直至分出胜负。八、奖项设置：小学知识

12、竞赛活动方案-第5页小学知识竞赛活动方案-第5页最后以各班得分多少产生本次比赛的冠、亚、季军，并颁发奖状和奖品。小学知识竞赛活动方案小学知识竞赛活动方案 5 5为全面贯彻落实省教育厅关于在全省中小学校开展学生安全知识教育和竞赛活动的通知（赣教稳定字【20 xx】9 号）、市教育局关于林屋市中小学校开展学生安全知识教育和竞赛活动实施方案、z 县教体字20 xx54 号文件的精神，进一步推动我校中小学生安全教育深入有效地开展，特制定我校参加全省中小学生安全知识竞赛活动的具体方案：一、活动组织一、活动组织1、领导小组组长：副组长：2、考试办公室主任：副主任：二、参赛对象二、参赛对象中小学校的小学 3

13、6 年级、初中 78 年级。比赛分小学 3 年级、小学 46 年级、初中 78 年级三个组分别进行。三、竞赛方式三、竞赛方式1、网考：z 省基础，采用网上答题方式进行。2、笔试：纸质考试命题由县教育体育局组织实施，成绩一式三份，材料保管到下学期结束。3、考试时间：网考：12 月 15 日、16 日、17 日、20 日四天笔考：由县教育体育局另定时间四、工作组织四、工作组织1、学生学习：参加考试各班由班主任负责，组织学生进行统一的学习。要求：有备课、各班张贴考试知识、考题。2、班主任辅导：班主任的业务学习及学生的考试技能培训，由陈道林教师负责统一培训。小学知识竞赛活动方案-第6页小学知识竞赛活动

14、方案-第6页3、考核要求：网考考试竞赛及格率达 90%，竞赛优秀率达 50%。考核以班为单位。4、奖罚措施：本考试以班为单位，及格率、达优率达到要求的班级奖励此班 50 元，及格率、达优率有一项没有达标的扣此班50 元。5、活动经费：预计 2500 元。小学知识竞赛活动方案小学知识竞赛活动方案 6 6一、指导思想：一、指导思想：为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长，我校决定在 xxxx 年 5 月 20 日举行小学数学学科知识竞赛活动。二、竞赛目的：二、竞赛目的：通过竞赛，提高学生的口

15、算与笔算能力、分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。三、竞赛时间：三、竞赛时间：5 月 20 日下午一至三年级第二节课，四、五年级第一节课开始。四、参赛对象及方式一至三年级学生，进行口算比赛。四、五年级进行数学综合知识比赛。每班选 6 名学生。五、竞赛地点：五、竞赛地点：一至三年级在各班教室，四、五年级在多媒体教室。六、竞赛内容：六、竞赛内容：数学教师按教学进度合理编制一至三相应年级的

16、口算题 100 道，要求试题具有一定的基础性、灵活性、科学性。四、五年级的活动命题要体现难易结合（基础题占50%，难题占40%，挑战题占10%），体现趣味性，体现数学知识和生活实际的紧密联系。由南平学校小学部数学教研组备选，教导处审核。小学知识竞赛活动方案-第7页小学知识竞赛活动方案-第7页七、奖励办法：七、奖励办法：按分数由高到低评出每个年级一等奖1名，二等奖2 名，三等奖3名。八、本次活动要求：八、本次活动要求：1、活动负责人：胡莉2、比赛监考：小学部数学教师、教研组长、教导。3、评卷：考试完小学部所有数学老师集体阅卷，各年级的教师交换改卷。4、一至三年级答题时不允许使用计算器、草稿纸，要求直接写出得数。5、一至三年级 100 口算道题，竞赛时间为 20 分钟，严格按照竞赛时间答题。6、四、五年级竞赛时间为 90 分钟。答题时不允许使用计算器。九、监考、出卷及评卷教师名单：九、监考、出卷及评卷教师名单：出卷教师：一年级：崔霞二年级：陈玉英三年级：林茂芳四年级：王文娟五年级：黄丽燕评卷教师：一年级：陈玉英二年级：崔霞三年级：王文娟四年级：林茂芳、郑必珠五年级：黄丽燕、胡莉监考教师：一年级：崔霞二年级：黄丽燕三年级：陈玉英四年级：郑必珠五年级：林茂芳小学知识竞赛活动方案-第8页小学知识竞赛活动方案-第8页