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1、部编人教版五年级语文上册期末突破试题（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 将下面的生字分成三类。（写序号）眨鲨啃鲫瞅鲤叫瞄喊瞰1._2._3._2. 写同音字组词。chn_光_旧_底灰_w_术_个_蹈队 _yng_表_树牛_海_3. 看拼音，写词语。chun d it ng zhnghung yguz pili yu pi o_shng f nfziji mngzhn b iqi ng b yn c_4. 照样子，在横线上填上合适的字词。一张张（纸条）一只只 _一块块 _ 一把把 _一（杆）秤一_笔一 _树一 _鸟 一 _鱼塘 一_石桥高兴地（说）
2、满意地 _ 轻轻地 _仔细地 _（雪白）的小花_的头发_的地毯_的风筝（弹）钢琴_图画_纸船_围棋_二胡_铁环（冷）得直发抖_得直打转_得直冒汗_得直咬牙5. 用“信 ”字组成不同的词语练习填空。（不能重复）我是一个 _的人，做人非常讲 _， _世上无难事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我对此_。1 / 56. 一般来说 ,我们把 _、 _、_、_这四部古典长篇小说叫做 “四大名著 ”。7. 照样子，写字再分别组词。金：钩钩子铲铲子木： _ _ _ _水： _ _ _ _8. 按要求填空。在横线上填表示动物名称的字。_吞虎咽惊弓之 _ 如_得水害群之 _在横线上填表示天气现象的字
3、。冰天 _地_闪雷鸣_雨交加_开雾散9. 把词语补充完整，并选两个写句子。摇 _摆_ _张_望_交加_乐业名 _古_ 神气 _名 _大_ _得水三 _两_ 热_好_独秀_弓_鸟10. 看拼音写词语。阅 读 就 是 倾 听 文 字 的 声 音 。 在 倾 听 中 我 们 看 到 草 原 儿 女j n pio di w地飞奔而来，看到 ch zyn hng_中的 wn r_一笑，在倾听中我们j ju 童年的纯真和美好，感受人与人之间深厚的 qng yi _。二、综合练习题。（共30 分）1. 抄写词语镭困惑解囊相助2. 写出屋子上写的词语。2 / 53. 抄写词语摔跤追逐嬉闹4. 用钢笔描红。诠释
4、坍塌攸撼5. 用钢笔描红惜立晴柔尖尖6. 用钢笔描红。嫂棚衰挣7. 抄写词语尽职天真可爱叫唤8. 抄写词语保佑翅膀狼狈3 / 59. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春，一日之计在于晨。10. 抄写词语鞭炮水泄不通销毁三、阅读理解题。（共20 分）1. 我会读短文，回答问题。羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。 ”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说： “白菜的叶子才好吃呢！ ”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说： “要吃西红柿的果实呀！ ”（ 1）这篇短文有 _个
5、自然段。（ 2）羊妈妈带着小羊到菜园去 _（干什么）。（ 3）羊妈妈带着小羊去了菜园里的哪些地方？（ 4）萝卜的 _好吃，白菜的 _好吃，西红柿的 _好吃。2. 阅读下面的短文，完成后面的练习。冻死的蜜蜂北风呼（ h）啸（ xi o），大雪纷飞，蜂巢里却温暖如春。为了让蜂巢里的温度始终保持在 30左右，蜜蜂们都在振动双翅，散发出热量。它们不分昼夜，齐心协力，才有了这个温暖的家。一天，有只蜜蜂突感身体不适，体力不支，渐渐地停下了振动的双翅。另一只蜜蜂看见了，心想：缺我一个没关系，我也歇（xi ）一会儿吧。第三只蜜蜂看见了，心想：歇就歇吧，少我一个温度不会降（ji ng）低。就这样，一只又一只蜜蜂
6、停下振动的双翅，昏昏欲睡起来。开春了，人们发现，这个蜂巢里的蜜蜂全都冻死了。（ 1）短文共有 _个自然段，第 _自然段写蜂巢里的蜜蜂全都冻死了。（ 2）根据文章的内容连一连。第一只蜜蜂 _歇就歇吧，少我一个温度不会降低4 / 5另一只蜜蜂 _身体不适，停下了振动的双翅第三只蜜蜂 _缺我一个没关系，我也歇一会儿（ 3）选一选，填一填，把相应的序号填在横线上。为了让蜂巢里的温度保持在30左右，蜜蜂们都 _，散发出 _。如果一只又一只的蜜蜂停下振动的双翅，蜂巢里的温度就会_。A降低B热量C振动双翅（ 4）这个故事告诉我们的道理是（）四、写作题。（共20 分）1. 发挥想象，请你用自己的语言把小古文守株待兔写成一个小故事。耕田人在 “捡兔子一丢下农具守株一结果什么也没得到 ”的过程中心理是不断变化的，请不要忘了写出他的心理变化和感受啊！5 / 5
部编人教版五年级语文上册期末突破试题
