大学辅导员第一学期工作计划范本(2篇).doc

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1、大学辅导员第一学期工作计划范本一、自我调整、虚心求教完成角色转变,查漏补缺,积极进入工作状态。由zz到zz、由学生到辅导员、由设计行业到学生工作,不管是工作生活环境,还是工作性质,都要需要我转变好角色,杜绝实习期间的弊病,适应管理大一新生的工作。本学期,在该如何去做好辅导员工作方面,一定要继续向院系领导以及有经验的辅导员多请教、多学习、多交流、多总结、多反思。尽快让自己较好的完成辅导员工作角色转变,积极投入到工作中去。二、前期准备为迎接即将入学_级新生,在前期准备工作上做到虚心求教,多与领导同事沟通了解工作的细则。通过招生工作中了解到的学生对学校期许与疑问做好应对工作,以便在新生入学之际做好正

2、确的引导。做好软硬件配备。在报道前做好相应的物资安排以及理清对新生引导方向,构思好本学期的班级建设、党员发展、校园活动安排等等。报到时全天候在场,合理统筹并做到第一时间给予新生关心照顾。告诉学生们入学期间的注意事项,并深入宿舍探望新同学,做好学生的安抚工作,帮助他们尽快熟悉海院环境,融入海院的学习生活,适应海院节奏。在此期间告之基本的军训事项,生活知识,安全知识。做好新生见面会准备。三、入学教育大学是人生崭新的开始,作为新生必须迅速调整自己,以尽快地适应全新的生活学习模式,在这一过程辅导员帮助与引导起关键的作用。而入学教育就是为13级新生揭开海院的面纱,使新生尽快融入到海院的氛围中。(1)认识

3、_。为使新生近快了解_院、认识_院、成为_院人,应在入学教育中进行_院历史、传统、校规校训等宣传普及,着重讲述_学院升本知识,使其认识_院、了解_院、热爱_院、以_院为荣。(2)了解专业。结合_学的经验,在新生入学期间应开展专业方向概述课程的普及,以专业为单位,经系部主任、骨干教师以课程或座谈会形式对新生进行专业引导,在新生心中建立专业上自信,使其对专业的兴趣增加。主要为系部教师结合自身、行业、往届生、社会前景等情况,为新生简述其所选专业的课程设置、就业方向、行业优势、社会地位、未来前景等,以此加深新生对本专业的认识程度,确立其对专业的信心与期许。另一方面也可减少系部学生流失。(3)军事素质养

4、成。在军训过程中传播军事化思想,锻炼学生体魄,巩固学生常态军事化的习惯。在军训期间,配合好教官的军事训练,并在每天的接触中强调应注意的事项。迅速了解班级,了解寝室的情况,遇到问题做到及时、迅速解决;观察各专业军训情况、同学间的凝聚力、个体学生的表现,关注学生的各项能力并进行挖掘培养,以及早发现班级内部一些意志力,组织观念不强的同学,并进行正确引导。在此期间,时常去视察班级情况,并给予关心照顾。利用军训机会,进一步加强和班级同学的交流,也让新生班级通过一起奋斗形成的班级凝聚力。(4)安全教育。在入学教育中将安全防范、人身安全等放在重要位置,反复、深刻的强调宣传应如何增强安全意识与自我保护。加强法

5、制教育,增强学生的法纪意识和规范意识。深化学生手册的学习,加强新生对校园规范的认识。使其从自身进行自我约束。并进行各项事件处理办法的教导,使学生懂得上报、懂得自我保护等四、思想政治教育在学生入校后及时对新生进行建立完善的档案系统,准确掌握学生信息,分析其心理特征和思想状态变化,针对性开展思想教育工作,鼓励学生积极向党靠拢。及时地了解学生思想动态,给予积极的帮助和解决。通过关心学生,贴近学生,拉进与学生的情感距离。不单单通过说教、课堂讲授的方式进行教育,同时注重潜移默化的沟通与培养学生正确的世界观、人生观、价值观。注重多种形式培养学生正确的党政思想,使其与党靠拢、贴近_生活、积极参与_建设。五、

6、学风班务建设大学是传播知识的殿堂,通过严谨的治学态度才能孕育出累累硕果。而学风是大学精神文化的体现,展现的是学生精神面貌和行为风尚、教师师德、治学态度,反映出一所大学全面的综合素质。所以应加强学生管理机制,课堂教学与寝室管理相结合,双管齐下,全天候、多时段督促,以量促成质变将严谨的治学态度根治到学生的学习生活中,使学生从大一就养成良好的学习态度;一个班级组建出良好的学习氛围;一个年级拥有良好的学习体系。通过军训期间选拔积极踊跃,能力突出的同学组建各专业班委,将班级各级系统完善。通过观察,采取能者居之,将班委团队稳定完善,并逐步培养。通过各项活动加强学生干部的组织能力和处理班务的水平,引导他们处

7、理好学习与工作的关系,发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性,发挥他们的桥梁和纽带作用。六、素质养成“知礼者,人敬之”,泱泱华夏自古就是礼仪之邦、民族印记注重传统美德。礼仪、德行体现出的是一个人的教养和品位。大学,作为人生重要的成长阶段,更是学生步入社会的港口,所以我们更应重视礼仪德行教育。针对_级新生,应将礼仪养成做到日常教育中,时时刻刻提醒、规范、教育学生。应将本学期素质养成教育月的指导思想以及方式方法继续沿用,并将礼仪、德行教育进行全方位教学,多方向跟进,使其成为学生的生活准则。综合能力的提高也是大学教育的重要组成部分,甚至可称为主体部分。所以针对13级新生,应将

8、学生培养成知礼、高德、综合素质过硬的新时代应用型人才。七、校园文化建设在本学期大力开展校园活动,进行校园文化建设,配合学校、团委分团委进行活动的开展,并根据各项活动中心思想、开展形式进行班级内部的演练或选拔。而个人初步设想的活动有以下几个:军训主题-(1)我的大学迷彩梦-大学生军绿风采展示。主要采用模特选秀形式展示,男女生混合赛制,采用印象分、才艺分、军旅情结分评选,主演展现个人军旅形象、军装形式、迷彩情节等。优胜者评为军训形象大使,通过海院媒体网络平台进行宣传,传播大学生积极参加军训的正能量,并可以正面、青春的形象向下一届考生、学生进行宣传。(2)中国梦军旅梦-征文、绘画、书法比赛。借军训之

9、际,调动大家的才艺,以中国梦、军旅梦为主题进行文学绘画类创作。优胜者可在图书馆进行展览,借以展示信息工程系学生风采。迎新主题-(1)我要上迎新。借鉴我要上春晚的形式,充分挖掘新老生的才艺,并提供展示平台,预热_级迎新晚会。优秀节目选送迎新晚会,借此完善节目、节省时间。(2)_院金话筒。借鉴超级演说家的形式,需找新生中具备主持才能的学生,经选拔优秀者直接成为迎新晚会及各大型活动主持人。升本主题-(1)随手拍海院。以摄影形式挖掘学生对_院的热爱,通过“随手拍”形式进行初赛,经校园展览,优胜者可获到新校区进行游览考察,同时进行决赛作品拍摄。在丰富学生校园生活的同时发觉有摄影天赋的同学,为今后开展活动

10、寻找摄影人员,同时将新校区的美丽剪影带回海院,使同学们提前感受连江校区的美。(2)升本知识竞答。借鉴一站到底形式,通过学习升本迎评宣传手册以及开展升本知识教育普及,最终以竞答形式呈现。大学辅导员第一学期工作计划范本(二)一、做好学生军训的工作大一新生一开学,面临的就是半个月的军训生活,我作为他们的辅导员,我就要做好新生军训的工作。学生一入学,我就会召开一场班会,着重的去跟他们强调军训时要注意的地方,大学的军训跟高中的军训是有很大的不同的。军训期间为了他们健康身体的保守起见,我也会去陪伴他们一起,在旁关注他们的身体状况,尽可能的让学生顺利度过军训生活。军训很苦,考虑有些同学可能会坚持不了,我对此

11、也会采取措施,尽可能的劝服学生完成半月的训练,也是因为军训是对人的意志力的一种锻炼,坚持下去自是的。二、开展团建活动他们是刚进入大学的新生,才刚刚组成一个班级,互相之间都不是很熟悉,自然班级的凝聚力也就不是很好。那为了促进班级同学之间的熟悉和了解,我在大一这个新的学期里会开展团建活动,以班级为单位进行团建,通过团建去对大家的关系进行磨合。团建活动是通过玩一些带有集体性的游戏去对学生的关系进行破冰,让大家在游戏中去熟悉对方。大一一旦成立班级,将要一起生活三年,一个班级强调的就是团结,所以我在本学期里一定会多开展团建的活动,这样才能让班级更加团结。三、选举班干部管理班级这个学期我一个人要管理好几个班,很难去忙得过来,所以军训一结束,我会在各班选举合适的班干部,让他们辅助我管理班级,同时也是对他们的一种锻炼。毕竟大学靠的就是自主,学习自主、生活自主,老师不会过多的对学生的生活和学习有太大的干涉,因此班级的自主管理对我而言尤其重要。所以我会让学生自己去进行竞选,然后给自己拉票,让同学去参与投票选出,这样我的工作会轻松一些,效率也会高,而且还能去锻炼班上学生在管理方面的能力,这对于他们的大学生活也是一种调剂,能够促进他们的上进心。我作为大一辅导员,面临的都是来自五湖四海的学生,虽然觉得大一的辅导员工作感觉有些困难,但是我会加油做好自己的工作,努力为学生们提供好的大学生活环境。第8页共8页

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