浙教初中数学八下《1.2 二次根式的性质》word教案 (9)
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1、免费下载网址 http:/ 题1.2二次根式的性质(第一课时)课 时教 学目 标1、经历二次根式的性质的发现过程,体验归纳、猜想的思想方法。2、了解二次根式的上述两个性质。3、会运用上述两个性质进行有关计算。 教 学 设 想教学重点:是理解二次根式的上述两个性质;教学难点:是灵活运用上述两个性质进行有关计算。 教 学 程 序 与 策 略一、 回顾与引入1、 平方根的概念:一个数的平方等a (a0),则这个数叫做a的平方根,记做,则2、3、大家抢答填空 二、新课讲解从熟悉的知识出发先练习、再观察发现总结规律得出性质一4、性质一:5、能用几何图形作出直观解释吗?用正方形的面积启发诱导数形结合思想6
2、、填空 课本6页7、比较 和有何关系?当a0时, 和a0, 先练习、再观察发现总结规律得出性质二8、性质二:9、课内练习ZXXK梳理知识使条理清楚,及时练习巩固 教 学 程 序 与 策 略10、例1 计算(1) (2)规范书写,知道运算程序、强调性质运用的条件,二次根式运算顺序11、课本7页课内练习第2题(领悟方法,会正迁移)12、计算:要求比较先算括号里与直接利用二次根式性质的优劣;强调先判断中a的符号三、引申与提高例4 化简:(1) (2) (3) (a0,b0)(4) (a1 ) 四、分享与体会你能说出这节课你的收获和体验与大家分享吗?五、作业教后反思录网解压密码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠!淘宝网址:
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