服装设计师工作计划范文（2篇）.doc

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1、服装设计师工作计划范文一、以两访两创为契机，创先争优为动力，切实加强党建工作1、强化理论学习。按照建设学习型党组织的要求，坚持和完善党员学习制度，发扬理论联系实际的优良学风，认真组织教职工和学生学习_学校“_”教育事业发展规划、_有关文件精神及上级布置的各项学习任务。2、加强党风廉政建设，坚持“从严治教，规范管理”理念，深刻认识加强管理的重要性，坚持靠制度管人管事管权，构建适应现代大学要求的反腐倡廉制度体制。3、继续深入开展“创造争优”活动、“两访两创”活动和“五好”领导班子创建活动，积极开展“学雷锋”等各项主题实践活动，发挥先进典型示范引领作用，建立健全创先争优的长效机制。4、做好党员发展工

2、作。严格入党程序，控制发展规模，端正入党动机，加强对入党积极分子的培养与考察，强化入党积极分子的政治学习。5、加强党员继续教育，定期开展组织生活，坚持党支部定期学习制度，抓好理论学习，增强党性修养，加强学生党员与普通同学之间的沟通交流，发挥学生党员的带头作用。二、工作室范围1、四季服饰产品开发,服装产品开发制作，男女(休闲装、针织、牛仔等),全新策划色、款、面料并执行,品牌发部与策划,“N2”品牌形象策划,店面/展览设计,款式设计与制做.2、单品与组合设计,样衣制作3、单系列款式设计,样衣制作4、根据自身能力可为同行提供;设计、生产顾问服务。也给名人提供设计服务为他们量身设计制作各种服饰(装)

3、图案。三、注重内涵，笃实基础，积极推进教学改革1、以全面提高教师队伍整体素质为核心，进一步优化专业教师团队，将培养学科带头人、学术带头人和中青年骨干教师为重点，以全面提高教师学历职称结构为目标，科学合理建设一支结构优化、素质优良、治学严谨、专兼结合、特色鲜明且相对稳定可持续发展的师资队伍。加大对青年教师的培训力度，加强师德师风建设，鼓励青年教师积极参与市场实践，紧跟时代发展步伐，促进知识结构不断更新。2、创新人才培养模式，构建应用型人才培养目标的课程设置体系、实践教学体系和质量监控体系。构建导向型课程体系，确定核心课程，制定核心课程标准，加强课程建设，推进课程改革，根据社会发展需要修订教学大纲

4、和课程安排，顺应时代潮流，适应社会发展。3、完善应用型创新人才培养方案，依托校内外实验、实训基地，大力推进产学研结合，加强与企业开展专业人才培养和专业建设工作;加强实践教学和校企合作，巩固和拓展校外实训基地，建立校企互动机制，实行“双师”制和“订单式”培养;加快实验室建设，提升学生实践能力;加强专业品牌和特色建设，努力申报精品课程。4、加强对日常教学的管理，健全教学工作会议制度、教学检查制度、听课制度和教学评估等教学管理制度，从制度上保证教学工作的高效、有序进行。进一步完善和修订现行的教学管理制度、教学环节的基本规范和要求、教学质量标准和管理体系、教学质量监督和评价体系，以及教学激励和奖惩措施

5、。深化教学研究，加大科研项目申报力度，提高科研成果的数量和质量。服装设计师工作计划范文（二）一、以两访两创为契机，创先争优为动力，切实加强党建工作1、强化理论学习。按照建设学习型党组织的要求，坚持和完善党员学习制度，发扬理论联系实际的优良学风，认真组织教职工和学生学习_学校教育事业发展规划、_有关文件精神及上级布置的各项学习任务。2、加强党风廉政建设，坚持“从严治教，规范管理”理念，深刻认识加强管理的重要性，坚持靠制度管人管事管权，构建适应现代大学要求的反腐倡廉制度体制。3、继续深入开展“创造争优”活动、“两访两创”活动和“五好”领导班子创建活动，积极开展“学雷锋”等各项主题实践活动，发挥先进

6、典型示范引领作用，建立健全创先争优的长效机制。4、做好党员发展工作。严格入党程序，控制发展规模，端正入党动机，加强对入党积极分子的培养与考察，强化入党积极分子的政治学习。5、加强党员继续教育，定期开展组织生活，坚持党支部定期学习制度，抓好理论学习，增强党性修养，加强学生党员与普通同学之间的沟通交流，发挥学生党员的带头作用。二、工作室范围1、四季服饰产品开发,服装产品开发制作，男女（休闲装、针织、牛仔等）,全新策划色、款、面料并执行,品牌发部与策划,“N2”品牌形象策划,店面/展览设计,款式设计与制做.2、单品与组合设计,样衣制作3、单系列款式设计,样衣制作4、根据自身能力可为同行提供;设计、生

7、产顾问服务。也给名人提供设计服务为他们量身设计制作各种服饰（装）图案。三、注重内涵，笃实基础，积极推进教学改革1、以全面提高教师队伍整体素质为核心，进一步优化专业教师团队，将培养学科带头人、学术带头人和中青年骨干教师为重点，以全面提高教师学历职称结构为目标，科学合理建设一支结构优化、素质优良、治学严谨、专兼结合、特色鲜明且相对稳定可持续发展的师资队伍。加大对青年教师的培训力度，加强师德师风建设，鼓励青年教师积极参与市场实践，紧跟时代发展步伐，促进知识结构不断更新。2、创新人才培养模式，构建应用型人才培养目标的课程设置体系、实践教学体系和质量监控体系。构建导向型课程体系，确定核心课程，制定核心课

8、程标准，加强课程建设，推进课程改革，根据社会发展需要修订教学大纲和课程安排，顺应时代潮流，适应社会发展。3、完善应用型创新人才培养方案，依托校内外实验、实训基地，大力推进产学研结合，加强与企业开展专业人才培养和专业建设工作;加强实践教学和校企合作，巩固和拓展校外实训基地，建立校企互动机制，实行“双师”制和“订单式”培养;加快实验室建设，提升学生实践能力;加强专业品牌和特色建设，努力申报精品课程。4、加强对日常教学的管理，健全教学工作会议制度、教学检查制度、听课制度和教学评估等教学管理制度，从制度上保证教学工作的高效、有序进行。进一步完善和修订现行的教学管理制度、教学环节的基本规范和要求、教学质量标准和管理体系、教学质量监督和评价体系，以及教学激励和奖惩措施。深化教学研究，加大科研项目申报力度，提高科研成果的数量和质量。第6页共6页