小学语文教研组工作计划（二篇）.doc

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1、小学语文教研组工作计划为了巩固我校近几年语文教学所取得的成果，并在新的学期取得更大成绩，为给全体语文教师供给更广阔的教学舞台充分发挥他们的教学本事，使学生在和谐、愉快的气氛下学习语文知识，根据教育部对语文教学有关文件，再结合我语文组工作实际，特制定本计划：一、指导思想本学期我校语文教研组本着以教师为主体，以问题为动力，以课题为载体，以新的课改理念为导向，继续以深化课堂和教学改革为主题，以全面提高教学质量为目标，以各年级备课组为依托，充分发挥教研组，研究、指导、服务的职能，努力提高语文课堂教学效率，扎实有效开展语文学科教学研究，重点探讨作文教学模式与方法，培养学生写作的本事。二、工作目标1、营造

2、欢乐课堂教学，让学生欢乐学习、体验语文学习的欢乐。2、创低年级特色课堂教学，_年级学生识字量达_字以上；中高年级继续抓好新课堂，搞高阅读量，一学期阅读达_0字，每日一记，每周累计写作1000字。3、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。4、创立“优秀教研组”，切实加强学科组教学研究，提高学科组教学研究本事，进取参加各种活动，争取好成绩，争当优秀教研组。（1）各教师认真拟定好教学计划和辅导学生的计划。在教学中，要异常重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养，做好辅优补差的工作。（2）备课要充分，目标要明确；上课要认真，方法要灵活；作业布置要突出重点，讲求效果，有收必改，有练必评，有错必纠；（3）

3、、挖掘教材的精髓，努力追求课堂教学的新境界。（4）充分利用团体备课，努力追求课堂教学的新境界，挖掘教材的精髓，集思广义，进行教研活动，把课文吃透、吃准。使课堂变成充满生命力的课堂，充满人文关怀的课堂，充满问题探索的课堂，充满语文魅力的课堂，充满教学智慧的课堂。（5）每人每周听课不少于_节，同时做好听课记录及听后反思（6）养成多看书，看好书的习惯，多参加校内外的专题讲座、教材培训、教学交流和观摩等活动（7）、抓好学生的书写工整。5、强化青年教师专业水平，使教师教学素养的全面提升。近几年，我校青年教师提高迅速，经过上学期的青年教师优质课大奖赛，我校选拔出一批教学本事强，教学经验丰富，能熟练驾驭教材

4、的中青年教师，发挥这些教师的引领与辐射作用。（1）把优秀课堂教学、优秀教学经验在我校教师中推广。（2）及时把优秀教学设计，典型案例、优秀教学随笔、教学故事上传教研网上，让更多的教师提出宝贵的意见，使他们的教学更上一个台阶。6、进取参加教研室组织的教研活动。组织学生参加各种作文竞赛，进取向报刊投稿。完成学校发布给外网的作文任务。7、各备课组精心组织“每月一次”语文活动。三、作业检查要求。1、三四五年级检查：1）、语文练习册（全批全改）2）、课堂作文_篇（有眉批，有教师点评，教师评价等级）3）每周一篇周记或者学生日记。（有教师检查记录）2、一二、年级检查：1）、语文练习册（全批全改）2）、课堂作文

5、_篇（有眉批，有教师点评，教师评价等级）3）、生字抄写。（全批全改）3、年级检查：1）、语文练习册（全批全改）2）、生字抄写以及造句本。（全批全改）四、各月活动安排：_月1、团体备课。2、研讨课安排3、家长进课堂，共上一节课。_月1、继续开展优质课展示活动。2、语文活动。（1）、一、二年级写字比赛。（2）、三、四、五年级钢笔字比赛。3、教学常规检查_月1、一二年级写话，三四五年级作文比赛。2、检查学生作业。3、进行期中考试。4、各年级小结期中测试情景，明确后半学期的目标_月1、检查学生作业本和教师教案。2、各年级制订期末复习计划。3、组织1-_年级期末测试。4、教研组工作总结。5、教师收集有关

6、资料及教学心得，并上交论文或案例。6、复习课展示。进行全面复习。7、期末复习考试。小学语文教研组工作计划（二）一、指导思想本学期我校语文教研组本着以教师为主体，以问题为动力，以课题为载体，以新的课改理念为导向，继续以深化课堂和教学改革为主题，以全面提高教学质量为目标，以各年级备课组为依托，充分发挥教研组研究、指导、服务的职能，努力提高语文课堂教学效率，扎实有效开展语文学科教学研究，重点探讨作文教学模式与方法，培养学生写作的能力。二、工作目标1、营造快乐课堂教学，让学生快乐学习、体验语文学习的快乐。2、全体老师争优秀示范教师，推出_名优秀示范教师，打造尹集小学语文品牌。3、创低年级特色课堂教学，

7、_年级学生识字量达_字以上；中高年级继续抓好新课堂，搞高阅读量，一学期阅读达_0字，每日一记，做到“不动笔墨不看书”。4、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。5、创建“优秀年级组”，切实加强年级组教学研究，提高年级组教学研究能力，积极参加各种活动，力争取得好成绩，争当优秀年级组。三、工作要求及措施结合学校实行课改方案，继续深化我校小学语文课堂改革。在新学期里，我们要做到备课要精心，上课要认真。1、各教师认真拟定好教学计划和辅导学生的计划。在教学中，要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养，做好辅优补差的工作。2、备课要充分，目标要明确；上课要认真，方法要灵活；作业布置要突出重点，讲求效

8、果，有收必改，有练必评，有错必纠。3、挖掘教材的精髓，努力追求课堂教学的新境界。本学期，我校语文教研组努力追求课堂教学的新境界，挖掘教材的精髓，集思广义，进行教研活动，把课文吃透、吃准、吃精。使语文课堂变成充满生命力的课堂，充满人文关怀的课堂，充满问题探索的课堂，充满语文魅力的课堂，充满教学智慧的课堂。4、每人每周听课不少于_节，同时做好听课记录及听后反思5、养成多看书，看好书的习惯，多参加校内外的专题讲座、教材培训、教学交流和观摩等活动6、提高广大语文教师的语文素养。语文教师要锤炼自己的教学语言，让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象，为学生示范。语文教师要博览群书，真正成为学生的良师益友

9、。语文教师还要学会写教育笔记，作好教育反思。教育家第多惠斯说：“正如没有人把自己所没有的东西给予别人一样，谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展、培养和教育别人。”要想成为研究型教师，首先要成为爱读书的教师，多读书、读好书，形成丰厚的文化积淀，打造亮丽的精神底色，让书香伴随教师一路同行。四、各月活动安排：_月份1、集体备课。2、研讨课安排3、组织语文教研组的听、评课活动。4、新年亮相课：作文教学探讨安排5、教学常规检查_月份-_月份1、继续开展作文教学探讨，安排探讨课的开展。2、语文活动。（1）、一、二年级写字比赛。（2）、三、四年级钢笔字比赛。（3）、五、六年级作文竞赛。3、教学常规检查4、进行期中考试。5、各年级小结期中测试情况，明确后半学期的目标。_月份：1、检查学生作业和教师教案。2、各年级制订期末复习计划。3、组织1-_年级期末测试。4、教研组工作总结。5、教师收集有关资料及教学心得，并上交论文或案例。6、复习课展示，进行全面复习。7、期末复习考试。第8页共8页