戏曲知识心得

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1、戏曲知识心得戏曲文化是中国文化的一大特色，若要追溯戏曲的历史，恐怕要从尧舜禹时期了。 戏曲的文化在中国孕育是相当早的，它在世界的地位也是相当的高，中国的戏曲 与希腊悲剧和喜剧、印度梵剧并称为世界三大古老的戏曲文化。记得小时候，农闲时，院子里的长辈们就聚在一起谈论戏曲，有的兴致高的 还会唱上几句，我还会死缠着他们教我唱，多多少少会哼一些。不过却从未系统 的了解过戏曲，也基本没有完整地看过一部戏曲，更别说从戏曲艺术角度看这国 粹了。曲艺知识这门课让我们不仅了解戏曲的种类，即包括京剧、豫剧、黄梅 戏等，还包括相声、小品等。戏曲是美的集成，通过声乐、舞蹈、神容、服饰、 装饰美来让观众感受人物的精神世界

2、，戏曲的观众不是用生活真实美来衡量戏曲 美的，所以其形式美立足于传神达意。学会感受戏曲之中的美，能促进我们树立 正确的审美观点，培养健康的审美趣味，提高审美创造美的能力，从而不断地提 高自己。很惊叹戏曲的舞台小天地，天地大舞台。它运用虚拟的手段，制造弹性 的时空，又借助于演员生动的表演和观众的想象与理解，来完成对阔大天地的描 画。戏曲可以在明亮的灯光下制造出黑夜的假象，可以在空旷的舞台上驭马行舟。 它完全不同于好莱坞大片的大量换舞台背景，戏曲就用一个小小的舞台创造出一 个让人无限遐想的空间，在一个小小的舞台上把一个个故事表现的美轮美奂。这 么好的艺术表现形式也就是它能流传至今的重要原因吧。戏曲

3、是让中华民族引以为傲的非物质文化遗产，而我们对待戏曲的态度却是 如此冷漠，难道就让它永远只存在于历史的记忆里？在看梅兰芳的时候，电影里梅兰芳要在戏曲里添加新元素而他爷爷却守 旧地不肯改变，然后他和那个法官从新开了家戏院演他们的新戏曲，这一情节深 深地触动了我。有人说现在的戏曲都是在吃着以前的老本，没有什么新的发展， 吸引不了年轻人的兴趣，戏曲注定要没落了，注定只会留在历史的记忆里。现在 对戏曲感兴趣的年轻人的却不多，戏曲的继承人很少，有新的发展也很困难，只 有突破这个瓶颈，戏曲才会得到继续的发展，民族文化才不会没落。弘扬传统文 化是整个民族的责任。作为新世纪的大学生，在戏曲逐渐没落的时代，我们

4、更加 要积极的去正视这种文化，使其可以很好地延续下去。近年来，教育部也逐步重 视起来，高校也相继开设一些有关戏曲的科目，这有利于同学们了解更多的戏曲 知识，更多地了解中国优秀的传统文化，更多的领略戏曲的魅力，使其得到更好 的弘扬与发展。在上了曲艺知识（戏曲）X的课之后，让我感受到在这个戏 曲所具有的独特魅力，使我更加看好中国戏曲的前景。中国戏曲作为世界最早三 大戏剧体系之一，历经岁月的沉淀，必将会受到更多人的钟爱和传诵，永葆中华 传统文化的独特魅力。曲艺是一种历史悠久、传统深厚且品类繁多的艺术，而对于像我们这一代的 学生来说，对曲艺方面的知识是十分缺乏的。经过十周曲艺知识（戏曲）选 修课的学习

5、，我收获了不少，从接触到了解，从了解到产生兴趣。虽然曾老师给 我们讲理论知识的时间不多，但是从一些曲目的观看中，已经潜移默化的感受到 戏曲的那一种艺术，那一种文化了。在课堂上所观看的电影梅兰芳、京剧白 蛇传、黄梅戏天仙配，综合了对白、音乐、歌唱、舞蹈、武术和杂技等多种 表演方式，让我大开眼界，惊叹于演员出色和独到的演技，这也是我们现代很多 演员所缺乏的东西。以后我会多多关注戏曲方面的东西，多了解国粹,虽然我不能作为一个传承 者，但我可以做一个关注者！戏曲鉴赏心得体会班级：信科09-1 姓名：刘甜甜学号：3091342132戏曲文化源远流长，不同地方的戏曲有不同的风格和特色，让人赏心悦目。 以前

6、，看到同龄人迷恋戏曲，总觉得不可思议，觉得他们落伍了。可如今想想， 反而觉得自己太肤浅，不是么？戏曲之所以能流传下来，肯定有着其深厚的文化底蕴和历史内涵，作为中国 传统优秀文化，我们每个人都有责任去弘扬，去发展，这与年龄或学历等无关。 作为一个新世纪大学生，在戏曲逐渐没落的时代，更加要去积极的面对这种文化， 而不是抵触甚至不屑。如今，喜欢戏曲的年青人似乎是不多的，喜欢它的大部分都是老一辈人。所 以国家近些年来才越来越关注戏曲文化的传承发展问题。其实不只是戏曲文化， 还有很多中国传统的优秀文化正面临着走向没落的危险，越来越多的年青人不注 重抑或不屑于这种传统文化的继承和发展。很多传统文化都是老一

7、辈的人在坚守 着，可是，人总有逝去的一天，百年之后，难道这些文化都要消失吗？我们能眼 睁睁地看着它消失吗？近年来，教育部也逐步重视起来，高校也相继开设一些有关戏曲的科目，但 是，我觉得，这还不能让学生领略到戏曲作为一个综合性的舞台表演艺术所具有 的魅力。还不能让学生真正的喜欢并积极的弘扬这种戏曲文化。首先，就像老师说的，要是有实践就更好了。一些优秀的剧本，光是看，并 不能让学生领略到戏曲艺术的无穷魅力。要是加上绘声绘色的表演和实践，让学 生体会到其中的快乐，似乎就更能感染学生了。而现在，光是讲，似乎学生都提 不起多大的兴趣来。另外，我觉得学校其实也不是很重视这种戏曲文化，只是完全把开设课程当

8、成了一种任务或是只是把它看成一门普通的课而不加以重视。学生也就自然没有 这种氛围去喜欢或欣赏这种艺术了。在和许多同学的交流的过程中，我也发现，有些真正喜欢戏曲的，没有选得 上这门课程，而一些对戏曲不怎么感兴趣的同学，却无奈的选了这门课程。这也 从一个侧面反映出选课制度的不完善，当然这也是无可避免的。老师很负责，讲 得很好，可纵观全教室，认真听的基本没有。这也许有多方面的原因，而这也似 乎变现出了戏曲的前途堪忧。通过戏曲课程的学习，我对戏曲似乎多了一种认同感，或许是它激发了我的 民族意识。我突然冒出一个想法，要是在学校成立一个戏曲文化社团，那是不是 很有意义？也许这样，我们能把共同热爱戏曲的人聚集起来，为大家提供一个文 化氛围，为弘扬传统文化贡献一份微薄的力量，那该是一件多么有价值的事啊！