【八上语文五六单元文言文测试题】八（上）语文五六单元文言文测试题（有答案）(3)

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1、【八上语文五六单元文言文测试题】八（上）语文五六单元文言文测试题（有答案）(3) 八（上）语文五六单元文言文测试题（有答案）(3)文章来自：爱师网 八（上）语文五六单元文言文测试题10 学校姓名座位号 一、积累运用 （一）解释下列加点字词 是故谋闭而不兴（）盗窃乱贼而不作（） 余人各复延至其家（）濯清涟而不妖（）（） 调素琴（）陶后鲜有闻（）罔不因势象形（） 未复有能与其奇者（）钩画了了（） 天下之伟观也（）方其远出海门（） 沿溯阻绝（）属引凄异（） 夕日欲颓（）吞天沃日（） （二）写出下列通假字并解释（7分） 便要还家通（）八分有奇通（） 左手倚一衡木通（） 诎右臂支船通（） 略无阙处通（）

2、 选贤与能通（） 矜、寡、孤、独、废疾者（） （三）解释下列古今异义的词 1芳草鲜美古义：今义 2、丝竹之乱耳古义：今义 3、高可二黍许古义：今义 4、亭亭净植古义：今义 5、其两膝相比者古义：今义 6、无案牍之劳形古义：今义 7、晓雾将歇古义：今义 8、沉鳞竞跃古义：今义 （四）解释下列加点词 1渔人甚异之（）2中峨冠而多髯者为东坡（）3石青糁之（）4故人不独亲其亲（）5虽乘奔御风（）6披发文身（） 7武陵人捕鱼为业（）8到处志之（）9便舍船（） 10为宫室、器皿（）11寻向所志（）12屋舍俨然（）13中轩敞者为舱（）14寻向所志（）15乃不知有汉（）16不足为外人道也（）17寻病终（）18

3、屠乃奔倚其下（）18神情与苏黄不属（）19沿溯阻绝（）20具答之（）21良田美池桑竹之属（）22绝巘多生怪柏（）23各具情态（）24属引凄异（）25哀转久绝（） （五）译句 1、故人不独亲其亲，不独子其子。 2、黄发垂髫并怡然自乐。 3、庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 4、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 5、是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 文章来自：爱师网 八（上）语文五六单元文言文测试题10 学校姓名座位号 一、积累运用 （一）解释下列加点字词 是故谋闭而不兴（）盗窃乱贼而不作（） 余人各复延至其家（）濯清涟而不妖（）（） 调素琴（）陶后鲜有闻

4、（）罔不因势象形（） 未复有能与其奇者（）钩画了了（） 天下之伟观也（）方其远出海门（） 沿溯阻绝（）属引凄异（） 夕日欲颓（）吞天沃日（） （二）写出下列通假字并解释（7分） 便要还家通（）八分有奇通（） 左手倚一衡木通（） 诎右臂支船通（） 略无阙处通（） 选贤与能通（） 矜、寡、孤、独、废疾者（） （三）解释下列古今异义的词 1芳草鲜美古义：今义 2、丝竹之乱耳古义：今义 3、高可二黍许古义：今义 4、亭亭净植古义：今义 5、其两膝相比者古义：今义 6、无案牍之劳形古义：今义 7、晓雾将歇古义：今义 8、沉鳞竞跃古义：今义 （四）解释下列加点词 1渔人甚异之（）2中峨冠而多髯者为东坡（）

5、3石青糁之（）4故人不独亲其亲（）5虽乘奔御风（）6披发文身（） 7武陵人捕鱼为业（）8到处志之（）9便舍船（） 10为宫室、器皿（）11寻向所志（）12屋舍俨然（）13中轩敞者为舱（）14寻向所志（）15乃不知有汉（）16不足为外人道也（）17寻病终（）18屠乃奔倚其下（）18神情与苏黄不属（）19沿溯阻绝（）20具答之（）21良田美池桑竹之属（）22绝巘多生怪柏（）23各具情态（）24属引凄异（）25哀转久绝（） （五）译句 1、故人不独亲其亲，不独子其子。 2、黄发垂髫并怡然自乐。 3、庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 4、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 5、是故谋闭

6、而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 ,文章来自：爱师网 八（上）语文五六单元文言文测试题10 学校姓名座位号 一、积累运用 （一）解释下列加点字词 是故谋闭而不兴（）盗窃乱贼而不作（） 余人各复延至其家（）濯清涟而不妖（）（） 调素琴（）陶后鲜有闻（）罔不因势象形（） 未复有能与其奇者（）钩画了了（） 天下之伟观也（）方其远出海门（） 沿溯阻绝（）属引凄异（） 夕日欲颓（）吞天沃日（） （二）写出下列通假字并解释（7分） 便要还家通（）八分有奇通（） 左手倚一衡木通（） 诎右臂支船通（） 略无阙处通（） 选贤与能通（） 矜、寡、孤、独、废疾者（） （三）解释下列古今异义的词 1芳

7、草鲜美古义：今义 2、丝竹之乱耳古义：今义 3、高可二黍许古义：今义 4、亭亭净植古义：今义 5、其两膝相比者古义：今义 6、无案牍之劳形古义：今义 7、晓雾将歇古义：今义 8、沉鳞竞跃古义：今义 （四）解释下列加点词 1渔人甚异之（）2中峨冠而多髯者为东坡（）3石青糁之（）4故人不独亲其亲（）5虽乘奔御风（）6披发文身（） 7武陵人捕鱼为业（）8到处志之（）9便舍船（） 10为宫室、器皿（）11寻向所志（）12屋舍俨然（）13中轩敞者为舱（）14寻向所志（）15乃不知有汉（）16不足为外人道也（）17寻病终（）18屠乃奔倚其下（）18神情与苏黄不属（）19沿溯阻绝（）20具答之（）21良田美

8、池桑竹之属（）22绝巘多生怪柏（）23各具情态（）24属引凄异（）25哀转久绝（） （五）译句 1、故人不独亲其亲，不独子其子。 2、黄发垂髫并怡然自乐。 3、庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 4、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 5、是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 文章来自：爱师网 阅读理解（50分） （一） 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍

9、俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，到处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 16.解释句中加点的词。（4分） 阡陌交通

10、，鸡犬相闻（）无论魏晋（） 率妻子邑人来此绝境（）遂与外人间隔（） 17.翻译下面的句子。（4分） 渔人甚异之 此人一一为具言所闻，皆叹惋 既出，得其船，便扶向路，到处志之 后遂无问津者 18.选出加点词词义不同的一项（）（1分） A男女衣着，悉如外人村中闻有此人，咸来问讯 B此中人语云不足为外人道也 C欲穷其林林尽水源D未果后遂无问津者 19.选出加点词词义相同的一项（）（1分） A出：既出，得其船皆出酒食B乃：乃大惊乃不知有汉 C复：复前行不复出焉D舍：便舍船屋舍俨然 20.本文以渔人进出桃源为线索组织材料，细读文章，完成文章结构图。（2分） 访问桃花源 21.以“桃花源美，美在”写几句赏

11、析性的话。（2分） (二） 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 11.解释句中加点的字。（6分） 选贤与能（）讲信修睦（） 男有分（）货恶其弃于地也（） 盗窃乱贼而不作（）是谓大同（） 12.揣摩句子特征，翻译句子。（4分） 货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。 使老有所终，壮有所用，幼有所长。 文章来自：爱师网（三） 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪

12、三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！” 1解释下列加点的词。（4分） （1）是日更定，余挐一小舟（） （2）上下一白。（） （3）余强饮三大白而别（） （4）舟中人两三粒而已（） 2说“独往湖心亭看雪”，结合整篇文章，一个“独”字表现了怎样的思想感情？（2分） 3文章写雪景的语句

13、有哪些？采纳什么表现手法？ 八班级上册语文五六单元参考答案（只要印一份） 一、解释下列加点字词（16分） 是故谋闭而不兴（发生）盗窃乱贼而不作（兴起）余人各复延至其家（邀请） 濯清涟而不妖（洗涤）（漂亮而不端庄）调素琴（弹奏）陶后鲜有闻（少） 罔不因势象形（顺着，就着）未复有能与其奇者（观赏）钩画了了（清晰明白） 天下之伟观也（景象）方其远出海门（当时）沿溯阻绝（顺流而下） 属引凄异（连接）夕日欲颓（坠落）吞天沃日（用水淋浇） 二、指出下列通假字并解释（15分） 便要还家要通邀（邀请）左手倚一衡木衡通横（横着） 诎右臂支船诎通屈（弯曲） 略无阙处阙通缺（中断）选贤与能与通举（选举、推举） 矜、

14、寡、孤、独、废疾者矜通鳏（老而无妻的人）八分有奇有通又 三、指出下列词的古今含义（26分） 1芳草鲜美古：艳丽漂亮今：味道好 2、丝竹之乱耳古：弦乐器和管乐器，可借指音乐今：丝绸和竹子 3、高可二黍许古：大约今：可以 4、亭亭净植古：树立今：种植5、其两膝相比者古：靠近今：比较 6、无案牍之劳形古：身体今：外形7、晓雾将歇古：消散今：休息 8、沉鳞竞跃古：鱼今：鱼鳞 四、解释下列加点词（7分） 渔人甚异之（以为异）黄不接中峨冠而多髯者（戴高高的帽子）石青糁之（用石青）不独亲其亲（以为亲）虽乘奔御风（奔马）披发文身（画着文彩） 五、解释下列加点词（22分） 武陵人捕鱼为业（作为）到处志之（作标记

15、）便舍船（舍弃） 为宫室、器皿（雕刻）寻向所志（记号，标志）屋舍俨然（房屋） 中轩敞者为舱（是）寻向所志（查找）乃不知有汉（竟然） 不足为外人道也（对，向）寻病终（不久）屠乃奔倚其下（于是） 神情与苏黄不属（类似）沿溯阻绝（断）具答之（详尽） 良田美池桑竹之属（类）绝巘多生怪柏（极高）各具情态（具有） 属引凄异（连接）哀转九绝（消逝） 六、译句（14分） 1、所以人们不只以自己的父母和长辈为亲人，也奉养其他人的父母和长辈；不只以自己的子女为子女，也关怀、爱惜别人的子女。 2、老人和小孩都安逸舒服得意其乐。 3、庭院中的月光似乎积满的水一样清亮透亮，水中似乎有水藻、荇菜纵横交叉，原来是竹子和柏树

16、的影子。 4、我唯独宠爱莲花从淤泥里长出来却不沾染污秽，在清水里洗过却不显得妖媚。 阅读理解 一）16.交叉相通更不用说妻子儿子隔绝17.渔人特别惊诧这个渔人为他们具体介绍了自己所听到的事，那些人都感叹惊异不已渔人出来后，找到他的船，就沿着旧路回去，一路上到处做了记号此后再也没有问路访求桃花源的人了18.D19.C20.发觉桃花源离开桃花源21.桃花源美，美在坦荡如砥，一望无垠的土地。桃花源美，美在排列得整整齐齐的屋舍。桃花源美，美在土地肥沃，庄稼健壮成长，池水清亮，鱼儿悠闲自乐。桃花源美，美在静谧祥的气氛 （二）11.通“举”，选拔和谐职业，操守憎恶兴起和平12.对于财货，人们憎恨把它扔在地上的行为，却不肯定要自己私藏。人们都情愿为公众之事竭尽全力，而不肯定为自己谋私利。 使老年人晚年得到终养，壮年人有用武之地，幼童得到抚育 三）1（1）这（2）全（3）古人罚酒时用的酒杯，这里指酒杯。（4）罢了3表现了遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式，以及对人生渺小的感悟。4第一自然段4、5句。白描手法。