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1、6.66.6探究探究滑轮滑轮的作用的作用活动活动活动活动1 1 如何如何如何如何把麻袋运把麻袋运把麻袋运把麻袋运上楼上楼上楼上楼想一想：想一想：想一想：想一想：楼梯不够宽，怎样把又楼梯不够宽，怎样把又楼梯不够宽，怎样把又楼梯不够宽，怎样把又重又宽的麻袋运重又宽的麻袋运重又宽的麻袋运重又宽的麻袋运 上楼？上楼？上楼？上楼？做一做：做一做：做一做：做一做：你有哪些方法完成这个任务？你有哪些方法完成这个任务？你有哪些方法完成这个任务？你有哪些方法完成这个任务？你能说明其中的道理吗？你能说明其中的道理吗？你能说明其中的道理吗？你能说明其中的道理吗？其他简单机械其他简单机械 除了杠杆之外，滑轮、轮轴、等
2、都是常用除了杠杆之外，滑轮、轮轴、等都是常用的简单机械，在生产、生活中应用广泛。的简单机械，在生产、生活中应用广泛。定滑轮和动滑轮定滑轮和动滑轮升旗时，站在旗杆底部向下拉动绳索，升旗时，站在旗杆底部向下拉动绳索，国旗就会徐徐升起，原来旗杆顶端固定国旗就会徐徐升起，原来旗杆顶端固定有一个边缘有槽的小轮子有一个边缘有槽的小轮子定滑轮。定滑轮。你知道其他什么地方也用到这种滑轮的？你知道其他什么地方也用到这种滑轮的？像这种使用时滑轮本身的位置固定像这种使用时滑轮本身的位置固定不动的滑轮称为不动的滑轮称为定滑轮。定滑轮。而使用时，滑轮本身的位置随被而使用时，滑轮本身的位置随被拉动的物体一起运动的滑轮，称
3、为拉动的物体一起运动的滑轮，称为动动滑轮滑轮。你知道哪些地方用到了动滑轮吗你知道哪些地方用到了动滑轮吗？定滑轮和动滑轮的构造示意图定滑轮和动滑轮的构造示意图F FG GG GF F活动活动2 探究使用定滑轮和动滑轮的特点探究使用定滑轮和动滑轮的特点一、使用定滑轮的特点一、使用定滑轮的特点做一做做一做做一做做一做1 1 1 1、按图甲组装定滑轮，竖直向下拉测力、按图甲组装定滑轮，竖直向下拉测力、按图甲组装定滑轮，竖直向下拉测力、按图甲组装定滑轮，竖直向下拉测力计，使钩码保持平衡状态，计，使钩码保持平衡状态，计，使钩码保持平衡状态，计，使钩码保持平衡状态，读出测力计示数，比较拉力与重力。读出测力计
4、示数，比较拉力与重力。读出测力计示数，比较拉力与重力。读出测力计示数，比较拉力与重力。2 2 2 2、改变拉力方向，拉力大小是否变化？、改变拉力方向，拉力大小是否变化？、改变拉力方向，拉力大小是否变化？、改变拉力方向，拉力大小是否变化？3 3 3 3、改变钩码个数，情况如何？、改变钩码个数，情况如何？、改变钩码个数，情况如何？、改变钩码个数，情况如何？记录表格：记录表格：记录表格：记录表格：实验次数实验次数实验次数实验次数拉动方式拉动方式拉动方式拉动方式钩码重钩码重钩码重钩码重G/NG/N拉力拉力拉力拉力F/NF/N1 12 23 3议一议：议一议：通过实验，你发现使用定滑轮有通过实验，你发现
5、使用定滑轮有什么特点？什么特点？使用定滑轮不能省力，但可以改变力的方使用定滑轮不能省力，但可以改变力的方向。向。F=GF=G定滑轮的实质：定滑轮的实质：等臂杠杆，等臂杠杆，既不省力也不省距离。既不省力也不省距离。l l2 2F F1 1l l1 1O OF F2 2二、使用动滑轮的特点二、使用动滑轮的特点做一做做一做1 1 1 1、按图乙组装定滑轮，竖直向上拉测力计，、按图乙组装定滑轮，竖直向上拉测力计，、按图乙组装定滑轮，竖直向上拉测力计，、按图乙组装定滑轮，竖直向上拉测力计，使钩码保持平衡状态，读出测力计示数，比使钩码保持平衡状态，读出测力计示数，比使钩码保持平衡状态，读出测力计示数，比使
6、钩码保持平衡状态，读出测力计示数，比较拉力与重力。较拉力与重力。较拉力与重力。较拉力与重力。2 2 2 2、改变钩码个数，情况如何？、改变钩码个数，情况如何？、改变钩码个数，情况如何？、改变钩码个数，情况如何？3 3 3 3、改变拉力方向，情况如何？、改变拉力方向，情况如何？、改变拉力方向，情况如何？、改变拉力方向，情况如何？记录表格：记录表格：实验次数实验次数实验次数实验次数拉动方式拉动方式拉动方式拉动方式钩码重钩码重钩码重钩码重G/NG/N拉力拉力拉力拉力F/NF/N1 12 23 3议一议：议一议：通过实验，你发现使用动滑轮有什么通过实验，你发现使用动滑轮有什么特点？特点？使用动滑轮能省
7、一半的力，但不能改变力的使用动滑轮能省一半的力，但不能改变力的方向。方向。F=G/2F=G/2动滑轮的实质：动滑轮的实质：省力杠杆，省力但费距离。省力杠杆，省力但费距离。l l2 2F F1 1l l1 1O OF F2 2滑轮组：滑轮组：定滑轮和动滑轮组合而成的装置。定滑轮和动滑轮组合而成的装置。特点：既能省力又可以改变力的方向。特点：既能省力又可以改变力的方向。动滑轮和重物的重力动滑轮和重物的重力由几段绳子承担，提由几段绳子承担，提起重物所用的力就是起重物所用的力就是物重的几分之一。物重的几分之一。即：即：F=G/nF FF F承担物重的绳子段数：承担物重的绳子段数：n=3拉绳端所用的力：
8、拉绳端所用的力：F=G/3n=2F=G/2生活生活物理物理社会社会轮轴：轮轴：其他简单机械其他简单机械轮轴轮轴:可以看成不等臂杠杆可以看成不等臂杠杆可以看成不等臂杠杆可以看成不等臂杠杆.若动力在轮上若动力在轮上若动力在轮上若动力在轮上,阻力就是轴上阻力就是轴上阻力就是轴上阻力就是轴上.谢谢 谢谢滑轮组的组装（即绕线方法）滑轮组的组装（即绕线方法）F FF F组装方法：先确定滑轮组的省力情况，即绳组装方法：先确定滑轮组的省力情况，即绳子的段数子的段数n，再进行绕线。，再进行绕线。口诀：口诀：“奇动奇动 偶定偶定”，即奇数段绳子就从动滑，即奇数段绳子就从动滑轮开始绕线，偶数段绳子就从定滑轮开始绕线。轮开始绕线，偶数段绳子就从定滑轮开始绕线。n=2n=2n=3n=3
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