人教版三年级语文上册第四单元作文

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1、淘气的黄豆宝宝 0月30日星期五晴 前几天,妈妈给了我一把黄豆,我就用它们来生豆芽。 我把黄豆放在手心里，仔细地观测。黄豆宝宝圆滚滚的，仿佛穿了一件金色的衣服，它们摸上去滑滑的、硬硬的。我把黄豆放在盘子里，先给它们洗了一种澡,看着黄豆闪闪发亮的样子,真让我爱不释手。我把水控出来，刚想用凉水泡豆子。妈妈走过来建议我说:“用温水泡豆子好某些!”我把温水倒在了杯子里,没过了黄豆宝宝，就开开心心地跑出去玩了。 过了几天,我去看这些豆子。啊，黄豆宝宝都变了模样。它们变得又大又肥，撑破了肚皮,露出了白白的身体。它们再也不是圆溜溜的了，都变成里椭圆形。我把它们捞出来,怕它们冷,不爱发芽，我还给它们盖了被子呢

2、!我每天都给黄豆宝宝浇水。今天,乳白色的小芽钻出来了，黄豆宝宝变成了小蝌蚪。我非常快乐.我仍然细心地照顾它们，每天放学都要先看看这些黄豆宝宝。每次掀开被子,这些黄豆宝宝都仿佛和我打招呼呢！它们长得不久,两天之后，豆芽足有两厘米长了,妈妈说能吃了。可是我舍不得吃，就把它们放到太阳底下。晒了太阳之后,黄豆宝宝又变成了绿色。我心想这黄豆宝宝可真淘气呀!不仅会变样子,还会变色呢！这可真有趣！ 生豆芽让我收获了诸多知识,万物生灵均有它们生长变化的规律呀！聪颖的小蚂蚁0月1日 星期六 天气 晴今天下午,我坐在院子里的大树下吃面包,掉在地上某些面包渣。过了一会儿,我看见十几只小蚂蚁围过来搬运面包渣,看着它们

3、忙忙碌碌的样子，我蹲下身子,仔细观测起蚂蚁来。 只见蚂蚁们围着那些大大小小的面包渣,有的拖，有的拉,尚有的推，有的背,十几只蚂蚁来回穿梭,忙碌却不杂乱。不一会儿,那些细碎的面包渣都被它们搬到洞里去了，只剩余两块比较大的面包渣,蚂蚁们仿佛搬不动了。 哈哈，看来小小的蚂蚁是搬不动这两座“大山”了，当我正要起身走时，从洞口方向来了一大群蚂蚁。只见它们浩浩荡荡来到面包渣前,自动提成两组,两组蚂蚁分别围住一块面包渣,使劲往洞口方向拖。前面的蚂蚁使劲拉着，背面的蚂蚁用力推着,慢慢地，两座“大山”竟被它们拖进了洞口。 这下我震惊了，小小的蚂蚁居然如此聪颖，依托集体的力量,完毕了这看似不也许完毕的任务。可爱的

4、金鱼0月27日 星期六 天气 晴我家里养着诸多的金鱼. 我家里的鱼有虎头鱼,水泡眼鱼，白珍珠鱼，尚有奇特的老鼠鱼，尚有诸多我说不出名字的小金鱼.它们平时非常和谐地相处记得有一次,水泡眼鱼被海草夹住了,别的金鱼决不袖手旁观，它们会咬住海草不放，始终等到水泡眼鱼挣扎开海草,转危为安才松开嘴里的海草老鼠鱼,你懂得为什么我说它奇特呢?由于她常常躲在洞里不出来，等它饿的时候才游出洞口找吃的.并且每一次都是把肚子吃得饱饱的，在水中自由地转几种圈，就满意地游回洞中因此我很喜欢它 每次我放鱼粮的时候,它们都会你挤我争的去吃水面上的鱼粮，好象在为我们表演舞蹈呢! 我不久乐能跟这些小鱼住在一所房子里由于我很喜欢它

5、们! 观测日记 猫吃草乍看这个题目，你一定很奇怪,猫最喜欢吃鱼，什么时候见猫吃草了。不要有疑问,这可是我亲眼所见哟!那天,我在窗前写作业，忽然发现我家的母猫在窗外花盆的周边转来转去，仿佛在寻找什么。好奇心驱使我放下手中的笔，想看看它在搞什么名堂。只见母猫伸出右爪，在一种长满杂草的大花盆里乱拨。过了一会儿，它将头伸进一丛草里，用嘴咬住草，嚼着嚼着，整根草就被它吞进肚里去了。我吓坏了,忙告诉妈妈：“咱家的猫有问题，怎么吃起草来了？”妈妈笑了,说：“傻孩子，猫吃的是牛顿草，是治疗肠胃毛病的,它准是吃了什么让它肚子不舒服的东西了。”我猛然回忆起来,由于母猫刚刚生过小猫,家里给它买了许多鱼，难道鱼变质了

6、？我忙去看猫食盆，咦，好大的味,鱼都坏了。 虽然妈妈的话有几分道理，可我还是半信半疑。眉头一皱,计上心来。第二天,我去图书馆查找了资料，果然找到了猫吃草的科学根据。 本来，人生病要请医生，猫病了也会自己找草药吃。大自然真是奇妙! 猫吃草，我说错了吗？我家里的两只小乌龟我家里养了2只小乌龟，一只叫淘气鬼，另一只叫霸主它们有一种象石头同样硬的壳,尚有会伸缩的脖子,它的脚上有些小爪子,她的尾巴象只小蝌蚪在水里游来游去. 它们在水里游动的姿态象大海龟在海水里安详地游动小脚伸出硬壳，不断地用力划水，慢慢地向前.但是它们在水里的时间不能好久,过了不久后，就会爬上水面，把小脑袋露出水面，不断地呼吸新鲜的空气

7、4只小脚在水里就使劲滑动 吃饲料时,她们总是抢着吃,好象在说:是我的有时还会人们呢！ 有一次，我为它们举办了一次爬行比赛我把它们放在同一条起跑线上,然后让她们自己爬行不要小看它们，爬行的速度也挺快的在它们不慢不快的速度之下最后淘气鬼赢了比赛的冠军. 我是它们的朋友,它们就象我的亲兄弟，等它们长大后，我要把它们放回大自然，让她们与爸爸妈妈一起生活。观测日记 泡茶10月30日 星期五 晴 今天,作文课课上,教师沏了一杯茉莉花茶让同窗们观测。茶水喝过不少,可这样仔细的观测还是第一次呢。讲台桌上放着一种玻璃水杯，被子光滑透亮。 开始沏茶了，教师先去接满滚烫的热水，再把茶叶投入被子中,茶叶们柔柔舒展着，芽儿挨着芽儿,一片推动着另一片,茶叶吸足了水分，轻盈润泽地在水中漂来漂去。望着杯中淡淡的茶水,我忽然觉得这透亮的玻璃杯,仿佛一座小小的海底城堡,杯中的茶叶仿佛一种个活泼美丽的小公主,拿着自己的小魔棒,正在嬉戏、玩耍。 杯中的水安静了，茶叶有的沉在水底，有的浮在水面上。看,那片茶叶漂在水杯的中间，仿佛在跳舞；再看那片,一会儿向下沉,一会儿又向上浮，它也许在使用魔法吧。看，又来了一片，落叶似的沉了下去 慢慢地,茶水的色彩越来越浓。我把鼻子轻凑近杯口，一股清香扑鼻而来。喝一口，淡淡的茶香沁人心脾,让人难以忘怀。 沏茶的时候，同窗们全都围了上去，十分有趣，后来还要多喝茶。