人教版四年级上册语文期末试卷—直接打印

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1、曲阜市第一学期四年级语文学科期末试卷(满分100分;答卷时间:0分钟)班别: 姓名: 座号: 题次第一部分第二部分第三部分卷面书写合计一二三四五六七八一二得分卷首寄语亲爱的同窗,目前是你充足展示聪颖才智的时候了。请开动脑筋,认真审题,细心作答,别忘了把字写工整,尚有5分的书写卷面分哦!祝你成功!第一部分:基本知识积累与运用(分)一、读拼音,写中文。(5分)tu in lng zho n ji hu xu n z二、用“”选择对的的读音。(5分)1站在长城上,踏( t)着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长(zhg chng)城的劳动人民来。.请不要攀折(zhsh)花木,以免枝折(

2、h zh)花落。3.昆明湖围着长长的堤岸,堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着数( sh)不清的垂柳。三、先把四字词语补充完整,再按规定写词语。(2+2分)如( )添翼 笨( )先飞 汗( )功绩 神( )气爽这个学期你一定积累了不少带数字的四字词语(如“架子十足”),请写出两个你最喜欢的带数字的四字词语,记住不要反复试卷中浮现过的。 四、给下面带点的字选择对的的解释,把序号写在括号里。(5分)。观:看 景象或样子 对事物的结识或见解钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。( )2.我们要有积极的人生观。 ( )3农历八月十五是一年一度的观潮日。 ( )打:殴打 捉 敲打,撞击运动会上由小刚打鼓。

3、( )2.虽然你见到小猫淘气,也绝不会责打它。( )五、选择对的的词语填空。(分)幸运 幸福 1.小钱是( )的,两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了( )的生活。不仅还 只要就 由于因此2走搭石的人们,( )发现哪块石头不平稳,( )会找来合适的石头搭上。 3王红同窗( )自己学习好,( )能积极协助同窗。( )弟弟学习认真,( )教师表扬了她。六、根据你的积累把相应的内容连在一起(2分)我会连: 绿水本无忧 因风皱面 莫以恶小而为之莫以善小而不为 烟淡烟浓远近秋树红树碧高下影 近水遥山皆有情 清风明月本无价 青山原不老 为洁白头七、默写古诗题西林壁,别忘了写上作者姓名。

4、(5分)_,_。_,_。八、填空。(6分)1.本学期,在开展综合性学习活动中,我读了 、 等童话故事,其中,我最喜欢 (谁),由于 。2.我还通过 的方式理解了名人 (谁)的成长故事。第二部分:阅读积累与运用(30分)一、阅读跨越海峡的生命桥选段,回答问题。(14分)在同一时刻,海峡彼岸的台湾花莲慈济医院,骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。一位青年躺在病床上,等待着她来抽取骨髓。就在昨天,一场里氏7级的大地震袭击了台湾地区。此刻,大地仍在余震中摇晃。在这场劫难中,病床上的青年没有受伤,她的家人与否平安无事,目前还不清晰。但是,她懂得,在海峡的另一边,有一位青年正满怀着但愿,期待着她的骨

5、髓。针头向皮肤刺去,一阵突如其来的余震,使针头从肌肤里脱落,李博士不得不断止工作。此时此刻,跑到空(扩 旷)的地方才比较安全。但是,李博士仍沉着地站在病床旁,那位青年也静静地躺在病床上。通过一次又一次的努力 运用大地震动(暂 崭)停的间隔 台湾青年的骨髓 终于从身躯涓涓流出 1.“袭” 用部首查字法应查部首 ,用音序查字法应查音序 。(分)2.请在文中括号里选择对的的字,打上“ ”。(分).请在文中找出下列词语的反义词。(2分) 危险 ( ) 慌张 ( )请在文中的横线上加上对的的标点符号,要细心哟。(2分)5.请把下面的词语和相应的意思用线连起来。 (分)袭击 忽然发生突如其来 比方忽然的打

6、击6.“台湾青年在持续不断的余震中,仍静静地躺在病床上。”此时此刻,她也许在想: 。(2分)7.读了这篇短文,你想对小钱,对台湾青年,或者对李博士说些什么?(2分) 答:我想对( )说:“ 。”二、认真阅读下面的短文,回答问题。(16分) 蚂蚁常常到离巢很远的地方找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就匆匆奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物提成小块,各自衔一块带回去,或是同心合力把食物运回巢去。蚂蚁是靠什么来把消息告知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口,触角就摆动得特别剧烈。 蚂蚁认路的本领很强。它认路重要靠眼睛就能凭

7、借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一种实验,用一种圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空,蚂蚁仍然精确地认清迈进的方向。如果把天空和周边的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时就根据这种气味拟定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线,或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断,蚂蚁就迷路了。1.下面三个题目,你觉得哪个做这篇短文的题目最合适。请你选择一种,在( )里打“”。 并把题目写在文段前的横线上。(2分)蚂蚁“搬兵”( ) 蚂蚁的趣闻( ) 蚂蚁认路( )2请在文中找出下列词语的近义词。(分) 本领 (

8、 ) 强烈( )3.根据下列意思,选择相相应的词语填在括号里。(分) 同心合力 招呼呼唤 ( )统一结识,共同努力 ( )蚂蚁是如何把食物运回巢去的?请用“ ”划出有关的句子。(2分)5认真阅读短文后填空。(4分)短文分别从 、蚂蚁传递信号和 三方面简介了蚂蚁。蚂蚁认路重要靠 ,还可以 认路。6.第三自然段是环绕哪句话来写的?请用“”划出有关句子。(2分)7.你爱慕文中的蚂蚁?为什么?(2分) 第三部分:习作 (30分)在2世纪,人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀,写一篇想象作文。可以写自己的奇思妙想,也可以写受别人启发想到的内容,还可以写科幻故事。规定:题目自拟,想象丰富,内容具

9、体,语句通顺,不写错别字,字数不少于3字。 亲爱的同窗,做完题目后来要细心地做好检查哦。为你加油!曲阜市第一学期四年级语文学科期末试卷答案第一部分:基本知识积累与运用(40分)一、 推荐 笼罩 敏捷 智慧 选择(每词1分,每错一字扣0.5分,共5分)二、 ch h s s(每个字音1分,共5分)三、 虎 鸟 马 清十全十美 九牛一毛(每字.分,每词1分,共4分)四、 ;。(每个选项1分,共5分)五、 1、幸运,幸福2、只要.就.3、不仅.还.4、由于.因此.(第一小题每词分,关联词语每个2分,共8分)六、绿水本无忧 因风皱面 莫以恶小而为之莫以善小而不为 烟淡烟浓远近秋树红树碧高下影 近水遥山

10、皆有情 清风明月本无价 青山原不老 为洁白头(每划对一处0分,划错不得分,共2分)七、 默写题西林壁(题目作者1分,内容每一小句1分,共5分。内容里浮现错字,本句不得分)八、 答案略(每空1分,共6分)第二部分:阅读积累与运用(30分)一、跨越海峡的生命桥(每题2分,共14分)1、 衣,2、旷 暂 、安全 沉着 ,, , 。5、袭击 忽然发生突如其来 比方忽然的打击6、 略(符合文章内容即可)7、 内容意对即可。二、1、 2、本领 剧烈 3、招呼 同心合力4、它们或者把食物提成小块,各自衔一块带回去,或是同心合力把食物运回巢去。5、1、蚂蚁找食物 蚂蚁认路2、眼睛 气味6蚂蚁认路的本领很强。、

11、爱慕。环绕蚂蚁的有趣来回答。(1246题每题2分,题分,每空1分,7题2分。共16分)第三部分:习作 (30分)习作评分原则一类文(2730) 、笔迹工整、美观; 、写作文题目,格式对的(在作文格中写题目不容许加书名号); 3、语句通顺流畅,能用完整的句子体现出自己的意思,能用上学过的成语、谚语、名句等,会用恰当的修辞措施;4、精心选材,内容具体,能紧紧环绕一种中心把意思体现清晰,能进行生动而细致的描述;5、段落层次分明,有一定的逻辑性和思想内涵; 、对的使用标点符号; 、达到规定字数。 二类文(46) 、笔迹比较工整、美观;2、写作文题目(在作文格中写题目不容许加书名号);3、语句较通顺流畅,能用完整的句子体现出自己的意思,能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等,会用常用的修辞措施;4、内容比较具体,能环绕一种中心把意思体现得较清晰,描述较生动; 5、能合理地分段写作; 6、能对的使用常用的标点符号; 7、达到规定字数。 三类文(1823) 1、笔迹欠工整。 2、写作文题目(在作文格中写题目不容许加书名号); 3、语句基本通顺流畅,基本能用完整的句子体现出自己的意思,缺少常用的修辞措施; 4、内容欠具体,中心基本明确,缺少生动的描写;5、层次不够清晰; 6、标点使用大体对的,错别字多; 7、达到规定字数。

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