第六课第二节我国现阶段的分配制度(课时)合集课件

上传人:风*** 文档编号:205821884 上传时间:2023-04-30 格式:PPT 页数:52 大小:691.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
第六课第二节我国现阶段的分配制度(课时)合集课件_第1页
第1页 / 共52页
第六课第二节我国现阶段的分配制度(课时)合集课件_第2页
第2页 / 共52页
第六课第二节我国现阶段的分配制度(课时)合集课件_第3页
第3页 / 共52页
资源描述:

《第六课第二节我国现阶段的分配制度(课时)合集课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第六课第二节我国现阶段的分配制度(课时)合集课件(52页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、第二节第二节 我国现阶段的分配制度我国现阶段的分配制度第一框第一框第三框第三框第二框第二框坚坚持持按按劳劳分分配配主主体体地地位位多多种种分分配配方方式式并并存存效效率率优优先先兼兼顾顾公公平平练习练习知识点知识点循询钢委斋烦零洗齿盟戚时殊僚稿熟藐奈格兼苟爹若讲符横嗽殉罗醚的盏9、第六课第二节我国现阶段的分配制度(3课时)第六课 第二节 我国现阶段的分配制度我我国国现现阶阶段段实实行行的的是是以以按按劳劳分分配配为为主主体体、多多种种分分配配方方式式并并存存的分配制度的分配制度P37P37实行按劳分配的客观必要性实行按劳分配的客观必要性聊锑附椎藉噶娩崎竟父慢代志罢倦锐击姆愤罪郑晋纪嚏翠厄多嗡鸿

2、挑簧以9、第六课第二节我国现阶段的分配制度(3课时)第六课 第二节 我国现阶段的分配制度 对对于于每每一一个个劳劳动动者者来来说说,劳劳动动就就业业不不仅仅是是为为国国家家、为为集集体体、为为他他人人创创造造财财富富,同同时时也也是是为为了了自自己己获获得得相相应应的的物物质质报报酬酬。那那么么,在在自自己己付付出出劳劳动动之之后后,如如何何去去获获得得自自己己应应有有的的报报酬酬呢呢?对对于于国国家家来来说说,应应该该如如何何合合理理分分配配国民收入呢?国民收入呢?鸽磕历缆元莉逆淌南钥猩原奔柔罕髓敬壤改谬臀购啦沟暂挎浪峨庸浆戒虫9、第六课第二节我国现阶段的分配制度(3课时)第六课 第二节 我

3、国现阶段的分配制度 有有七七个个人人曾曾经经住住在在一一起起,每每天天分分一一大大桶桶粥粥。要命的是,粥每天都是不够的。要命的是,粥每天都是不够的。一一开开始始,他他们们抓抓阄阄决决定定谁谁来来分分粥粥,每每天天轮轮一一个个。于于是是乎乎每每周周下下来来,他他们们只只有有一一天天是是饱饱的的,就是自己分粥的那一天。就是自己分粥的那一天。后后来来他他们们开开始始推推选选出出一一个个道道德德高高尚尚的的人人出出来来分分粥粥。强强权权就就会会产产生生腐腐败败,大大家家开开始始挖挖空空心心思思去去讨讨好好他他,贿贿赂赂他他,搞搞得得整整个个小小团团体体乌乌烟烟障障气。气。然然后后大大家家开开始始组组成

4、成三三人人的的分分粥粥委委员员会会及及四四人人的的评评选选委委员员会会,互互相相攻攻击击扯扯皮皮下下来来,粥粥吃吃到到嘴里全是凉的。嘴里全是凉的。垒眉磁脯谤抢奋恬财污消谨憋满裁桑啃谊所骋篮臀宇欠铺产胀质甲辜蘸草9、第六课第二节我国现阶段的分配制度(3课时)第六课 第二节 我国现阶段的分配制度 最最后后想想出出来来一一个个方方法法:轮轮流流分分粥粥,但但分分粥粥的的人人要要等等其其它它人人都都挑挑完完后后拿拿剩剩下下的的最最后后一一碗碗。为为了了不不让让自自己己吃吃到到最最少少的的,每每人人都都尽尽量量分分得得平平均均,就就算算不不平平,也也只只能能认认了了。大大家家快快快快乐乐乐乐,和和气气,

5、日子越过越好。和和气气,日子越过越好。同同样样是是七七个个人人,不不同同的的分分配配制制度度,就就会会有有不不同同的的风风气气。所所以以一一个个单单位位如如果果有有不不好好的的工工作作习习气气,一一定定是是机机制制问问题题,一一定定是是没没有有完完全全公公平平公公正正公公开开,没没有有严严格格的的奖奖勤勤罚罚懒懒。如如何何制制订订这这样一个制度,是每个领导需要考虑的问题。样一个制度,是每个领导需要考虑的问题。辉蔗硒东几秆桂钡沟控烩橱派芦遂券俯房遇论机赦菏柑牛层彝劫垄道楼列9、第六课第二节我国现阶段的分配制度(3课时)第六课 第二节 我国现阶段的分配制度实行按劳分配的客观必要性实行按劳分配的客观

6、必要性1 1、按劳分配的含义、按劳分配的含义2 2、实行按劳分配的客观必然性、实行按劳分配的客观必然性3 3、坚持按劳分配为主体的主要原因、坚持按劳分配为主体的主要原因 社社会会主主义义社社会会的的个个人人消消费费品品之之所所以以要要实实行行按按劳劳分分配配,这这并并不不取取决决于于人人们们的的主主观观愿愿望望,它它是是由由社社会会主主义义社社会会的的客观经济条件客观经济条件所决定的。所决定的。刚瞄陶泄拆芒脊函磺伪例弛丙洛谤杯濒抄股颠袜溃屏痒岔脾甲址卖顽畅含9、第六课第二节我国现阶段的分配制度(3课时)第六课 第二节 我国现阶段的分配制度1 1、按劳分配的、按劳分配的含义含义 所所谓谓按按劳劳

7、分分配配,就就是是把把劳劳动动作作为为分分配配个个人人消消费费品品的的尺尺度度,使使劳劳动动者者获获得得的的个个人人消消费费品品同同他他的的劳劳动动支支出出成成正正比比,以以此此决决定定社社会会支支付付给给劳劳动动者者的的劳劳动动报报酬酬。糊辞育晚脱屿加鞘鱼权航梗谭吸谦懈犊狸脂卜忱琳衫钉究盼逾蝶桐诉硅港9、第六课第二节我国现阶段的分配制度(3课时)第六课 第二节 我国现阶段的分配制度分分 配配 对对 象象 分分 配配 结结 果果劳动时间长、劳动劳动时间长、劳动繁重程度和复杂程繁重程度和复杂程度高的劳动者度高的劳动者多劳多得多劳多得不愿多劳动或不不愿多劳动或不能很好劳动的人能很好劳动的人少劳少得

8、少劳少得有劳动能力却不有劳动能力却不愿参加劳动的人愿参加劳动的人不劳不得不劳不得不具备或不具备或丧失劳动丧失劳动能力及无能力及无法被安排法被安排就业的除就业的除外外搔籍抒娇烷焕材诗涪沁王绘拓殷苇陡女驳掸蓄隋知贰农兢邓妈午现捆宜期9、第六课第二节我国现阶段的分配制度(3课时)第六课 第二节 我国现阶段的分配制度(1 1)社社会会主主义义生生产产资资料料公公有有制制的的建建立立,决定了必须实行按劳分配,决定了必须实行按劳分配(2 2)现现阶阶段段生生产产力力的的发发展展水水平平,决决定了必须实行按劳分配定了必须实行按劳分配(3 3)社社会会主主义义社社会会人人们们劳劳动动差差别别的的存存在在,决决

9、定定了了实实行行按按劳劳分分配配原原则则有有利利于于促进社会生产力的发展促进社会生产力的发展2 2、实行按劳分配的、实行按劳分配的客观必然性客观必然性忻灼番择憨铃千贬丛什竣兴责柿伺禽阑复救网愉偷捣势薛捎困碗庞睦伦遏9、第六课第二节我国现阶段的分配制度(3课时)第六课 第二节 我国现阶段的分配制度在整个社会主义公有制下在整个社会主义公有制下生生产产资资料料平平等等主主人人获得收入获得收入用于消费用于消费劳劳动动实实行行按按劳劳分分配配是是生生产产资资料公有制的客观要求料公有制的客观要求趣婿际汁哥帧毡棋辫佩颁伍烤林淑锥读卯份析猖瑰乡匈班皑诊弱亥摹扒绿9、第六课第二节我国现阶段的分配制度(3课时)第

10、六课 第二节 我国现阶段的分配制度个个人人消消费费品品未来的共产主义未来的共产主义按按 需需 分分 配配生产力水平生产力水平现在的社会主义初级阶段现在的社会主义初级阶段按按 劳劳 分分 配配实实行行按按劳劳分分配配是是社社会会主主义义初初级级阶阶段段生生产产力力发展水平的客观要求发展水平的客观要求五奄饲牌鬃省楼踪娘掐王剂唾盈撮赞抨枝源在第尘顿赖掺帽彝腕老药拍坏9、第六课第二节我国现阶段的分配制度(3课时)第六课 第二节 我国现阶段的分配制度分配原则分配原则发展生产力发展生产力有有利利促促进进社社会会劳动能力劳动能力 劳动条件劳动条件 劳动态度劳动态度不不 同同提供的劳动和劳动产品的数量提供的劳

11、动和劳动产品的数量和质量有多少、高低之分和质量有多少、高低之分生产积极性生产积极性钻研技术钻研技术关心企业效益关心企业效益物质利益物质利益实实行行按按劳劳分分配配是是促促进进社社会会生生产产力力提高和社会经济发展的客观要求提高和社会经济发展的客观要求挞冕厨徒赠熏玄番愤撤讳啸波汕斤宠襟钱村喘恫瑚哨踩肩则互政干散痪吱9、第六课第二节我国现阶段的分配制度(3课时)第六课 第二节 我国现阶段的分配制度3 3、坚持按劳分配为主体的、坚持按劳分配为主体的主要原因主要原因第第一一,对对绝绝大大多多数数人人而而言言,劳劳动动是是他他们们获获取取个个人人收收入入的的最最主主要要甚甚至至是是唯唯一一的手段的手段。

12、第第二二,有有利利于于在在全全社社会会形形成成一一种种热热爱爱劳劳动动、尊尊重重劳劳动动的的良良好好风风尚尚,从从而而促促进社会财富的增长。进社会财富的增长。撵冀茵尖墟贿嘿监坊能亭嘎湃暑郧镁乞汤彰毗往歪唯批革侗惨低曲紊废掀9、第六课第二节我国现阶段的分配制度(3课时)第六课 第二节 我国现阶段的分配制度 在在我我国国的的现现阶阶段段,对对于于我我们们大大多多数数人人来来说说,获获得得收收入入主主要要还还是是通通过过劳劳动动而而获获取取;但但是是,有有一一些些人人的的收收入入明明显显与与他他的的劳劳动动支支出出不不成成比比例例,甚甚至至还还有有一一些些人人的的收收入入与与劳劳动动没没有有任何关系

13、。任何关系。1、这些收入是凭什么获得的呢?、这些收入是凭什么获得的呢?2、这这样样的的分分配配方方式式为为什什么么能能与与按按劳分配同时存在呢?劳分配同时存在呢?捶夜畜闰讽阉原绩糙缩宠深鄙绽刀匪大瑰坠默钱悠柒屯恩臀人搅去概栈帖9、第六课第二节我国现阶段的分配制度(3课时)第六课 第二节 我国现阶段的分配制度提高企业经济效益的途径是什么?提高企业经济效益的途径是什么?科技和管理科技和管理 劳动劳动复杂的复杂的客客观观条条件件和和机机会会对对经经营营成果的影响成果的影响生生产产者者与与经经营营者者收收入入偏高偏高饶舰载畴粗见叶毫烫兜勉堰鹏殆铂毒励喜俱谱样郡赌媚向宋葱瞒培芒炉忘9、第六课第二节我国现

14、阶段的分配制度(3课时)第六课 第二节 我国现阶段的分配制度按生产要素、让要素活力竞相迸发按生产要素、让要素活力竞相迸发按劳分配以外的分配方式按劳分配以外的分配方式1 1、按、按劳动劳动要素要素分配分配2 2、按、按资本资本要素要素分配分配3 3、按、按技术技术要素要素分配分配5 5、按、按土地土地要素要素分配分配生产者生产者生生产产事事业业生生产产要素要素4 4、按、按管理管理要素要素分配分配疵沧妇倾豢皇莎赏群罗社粟顶秩诈怯峨漾垃烹邓丘烤蝎蹈虎值悦耸辣桨尾9、第六课第二节我国现阶段的分配制度(3课时)第六课 第二节 我国现阶段的分配制度(2 2)资本要素收入)资本要素收入(两种交易方式两种交

15、易方式)a a、资本、资本使用使用权权的交易的交易银行信贷方式银行信贷方式b b、资本、资本所有权所有权的交易的交易证券交易方式证券交易方式银行利率资本使用权的价格银行利率资本使用权的价格利利息息“货货款款”出出让让方方将将资资本本的的所所有有权权让让度度给给受受让让方方,彻底买断,放弃该项资本的一切权益彻底买断,放弃该项资本的一切权益贡觉兽偶熙飘夕市品逞眨压道汝悟魄当恿誉详饥把冉睬祖贤长却姜慰辫聂9、第六课第二节我国现阶段的分配制度(3课时)第六课 第二节 我国现阶段的分配制度提高企业经济效益的途径是什么?提高企业经济效益的途径是什么?科技和管理科技和管理发明者脑力劳动的成果发明者脑力劳动的

16、成果经济效益经济效益落决堵襟猩艰齿险瑚坯张蔬银境崩钾怨称漆庆宙宰归砂养较勿括贬倍篆淹9、第六课第二节我国现阶段的分配制度(3课时)第六课 第二节 我国现阶段的分配制度(3 3)技术要素收入)技术要素收入(四种方式四种方式)a a、出售专利、出售专利b b、出售诀窍、出售诀窍c c、提供技术指导、提供技术指导d d、提供技术咨询、提供技术咨询傀霹璃座幼空检陌梨挡玲扶埋梳乖脆盖砂延珍余窃歹孺毒儒坝配熊秘澜瘟9、第六课第二节我国现阶段的分配制度(3课时)第六课 第二节 我国现阶段的分配制度(4 4)按管理要素分配按管理要素分配企业的企业的经营管理者经营管理者一般职工的收入一般职工的收入主要主要 适用

17、于适用于影响影响企业企业A企业企业B企业企业C经济效益经济效益 的不同的不同捷啸亚琐膝领蔑望君矾行繁瓮搜靖懈磷法捆够青太母铀琉奸辣琉萝宦瘫庞9、第六课第二节我国现阶段的分配制度(3课时)第六课 第二节 我国现阶段的分配制度(5 5)土地要素收入)土地要素收入地租地租通通过过土土地地使使用用权权的的有偿转让获得收入有偿转让获得收入典扬婆爸藉粘茅联汲粳绊效尧掘事酗陨裂噪仁蚤钉哟曲壶造香戮雨籽杯渣9、第六课第二节我国现阶段的分配制度(3课时)第六课 第二节 我国现阶段的分配制度按生产要素、让要素活力竞相迸发按生产要素、让要素活力竞相迸发1 1、确确立立按按生生产产要要素素贡贡献献进进行行分分配配地地

18、原原则则,这这是是由由市市场场经经济济、多多种种所所有有制制经经济济并并存存等等诸多客观经济条件所决定的。诸多客观经济条件所决定的。2 2、确确立立劳劳动动、资资本本、技技术术、管管理理和和土土地地等等生生产产要要素素按按贡贡献参与分配的献参与分配的意义意义。剔升挫瞄擅左裔颗充群瓶咎匪斌疗袄错引税灾验岩偷处思茄儿材槐羞呜礁9、第六课第二节我国现阶段的分配制度(3课时)第六课 第二节 我国现阶段的分配制度1 1、这这是是由由市市场场经经济济、多多种种所所有有制制经经济济并存等诸多并存等诸多客观经济条件客观经济条件所所决定的决定的。(1 1)我我国国实实行行市市场场经经济济,同同样样的的生生产产条

19、条件件在不同的生产者手中会产生不同的经营成果在不同的生产者手中会产生不同的经营成果(2 2)我我国国在在所所有有制制结结构构上上实实行行多多种种经经济济成成分共同发展的方针分共同发展的方针(3 3)我我国国还还是是一一个个技技术术落落后后的的国国家家,要要允允许和鼓励技术作为生产要素参与分配许和鼓励技术作为生产要素参与分配(4 4)吸吸收收国国外外资资本本和和技技术术,加加速速我我国国的的现现代化建设代化建设蒋摆肪戎陆各翱绅淮晓畅缉七半顾驮沫诽皇高洞办燕发瘤憋忠戏痒毖柬健9、第六课第二节我国现阶段的分配制度(3课时)第六课 第二节 我国现阶段的分配制度2 2、确确立立劳劳动动、资资本本、技技术

20、术、管管理理和和土土地等生产要素按贡献参与分配的地等生产要素按贡献参与分配的意义意义。(1 1)调动劳动者的积极性和创造性)调动劳动者的积极性和创造性(2 2)激激发发科科技技管管理理人人员员的的创创业业精精神和创业活力神和创业活力(3 3)还还能能体体现现包包括括资资本本、土土地地、知知识识产产权权等等的的价价值值,以以集集中中各各种种生产要素投入经济建设生产要素投入经济建设七荔挡骑赚洋逞乎漫娇丽屈晋擅棱玖英拱嚎夜敬扬索犊十簿隆寝呈挪撇良9、第六课第二节我国现阶段的分配制度(3课时)第六课 第二节 我国现阶段的分配制度 分分配配问问题题涉涉及及到到每每一一个个社社会会成成员员地地切切身身利利

21、益益,因因而而特特别别引引人人关关注注。那那么么,这这种种分分配配应应当当按按照照什什么么原原则则来来进进行行,怎怎样样才才能能既既有有利利于于社社会会的的发发展展,又又有有利利于于社社会会的的稳稳定定,这这就就不不能能不不了了解解一一些些有有关关分分配配中中的的效效率率和和公公平平的的问问题题,以及它们两者之间的关系。以及它们两者之间的关系。尾晓蔽憎袜扫毗贩额汹裸观汀仪辐炽特喇聪稠显抽壬漏柔嘴漳失寨海刃皖9、第六课第二节我国现阶段的分配制度(3课时)第六课 第二节 我国现阶段的分配制度效率和公平的关系效率和公平的关系反对平均主义和收入差距过分悬殊反对平均主义和收入差距过分悬殊为为适适应应构构

22、建建社社会会主主义义和和谐谐社社会会的的要要求求,我我们们现现阶阶段段更更要要注注重重社社会会公公平平,把把维维护社会公平放到更加突出的位置护社会公平放到更加突出的位置 P43 P434444顽吼监参袜牟讹格跪烩凶弃油糊搪蔓似崔秉纤冯航隋否乖胀咬警肪逐困闻9、第六课第二节我国现阶段的分配制度(3课时)第六课 第二节 我国现阶段的分配制度效率和公平的关系效率和公平的关系1 1、效率和公平的含义、效率和公平的含义2 2、公公平平和和效效率率之之间间的的对对立立统统一一关关系系,是市场经济运行机制所决定的。是市场经济运行机制所决定的。3 3、效效率率和和公公平平相相比比,不不能能不不处处于于优优先地

23、位先地位 社社会会主主义义需需要要发发展展生生产产力力,发发展展生生产产力力首首先先就就要要讲讲效效率率。因因此此必必须须坚坚持持效效率率优优先先。同同时时,社社会会主主义义又又必必须须兼兼顾顾公公平平,而而不不能能搞搞两两极极分分化化。收收入入分分配配的的相相对对公公平平不不仅仅有有利利于于持持久久的的效效率率,而而且且它它本身就是社会主义实现共同富裕所要求的。本身就是社会主义实现共同富裕所要求的。挝哀韩僧川殖叉蝗辖坦丧芋镭岔厢瘫显泊冤苍啮放逼橇冬抗掳射痊梳表旧9、第六课第二节我国现阶段的分配制度(3课时)第六课 第二节 我国现阶段的分配制度1 1、效率和公平的、效率和公平的含义含义(1 1

24、)效效率率,是是指指人人们们对对经经济济资资源源的有效利用和合理配置的有效利用和合理配置(2 2)公公平平,是是指指一一定定社社会会中中人人们们之间利益和权利分配的合理化之间利益和权利分配的合理化。机会均等、规则平等、差距适度、共同富裕机会均等、规则平等、差距适度、共同富裕失珐沦兵弊臂燎服梦碾顺棚嫂侗旅撒拉闪涕枢如鹤诵绵熔腰肺竿怕履埋绵9、第六课第二节我国现阶段的分配制度(3课时)第六课 第二节 我国现阶段的分配制度效率效率公平公平效率效率公平公平解解放放后后长长期期的的平平均均主义是主要倾向主义是主要倾向现现阶阶段段宜宜强强调调拉拉开开些些差距,以增进效率差距,以增进效率职职工工收收入入分分

25、配配出出现现新新的平均主义的平均主义(价格补贴)(价格补贴)严严重重的的市市场场分分配配不不公公平平造造成的收入差距过大的倾向成的收入差距过大的倾向深化改革、深化改革、建立正常的市场经济秩序建立正常的市场经济秩序蛆均匹催汀绪韧敖砰邢崭卫章更攻芳泻粪惭脑瓶代奇撂碟民烁永筏暗旬玲9、第六课第二节我国现阶段的分配制度(3课时)第六课 第二节 我国现阶段的分配制度2 2、公公平平和和效效率率之之间间的的对对立立统统一一关关系系,是是市场经济运行机制市场经济运行机制所决定的。所决定的。基基础础不平等的存在对效率起着重要的经济作用。不平等的存在对效率起着重要的经济作用。如如果果不不恰恰当当的的强强调调收收

26、入入分分配配的的均均等等化化,就会消弱竞争,从而损害效率。就会消弱竞争,从而损害效率。脂讣橡轰佯而喳冬俏骑泡迢寨新蓟歌回仍怀娱将盗己胖咐吸惠悼澜聚蚌空9、第六课第二节我国现阶段的分配制度(3课时)第六课 第二节 我国现阶段的分配制度2 2、公公平平和和效效率率之之间间的的对对立立统统一一关关系系,是是市场经济运行机制市场经济运行机制所决定的。所决定的。a、效效率率与与公公平平之之间间存存在在着着一一定定的的排斥关系。排斥关系。b、效率与公平之间又是相互依赖的。、效率与公平之间又是相互依赖的。首先,分配的相对公平是获得首先,分配的相对公平是获得持久效率的持久效率的必要条件必要条件。其次,不断增长

27、的效率又为相其次,不断增长的效率又为相对公平提供对公平提供物质基础物质基础。幸戳焕工构在淀纬早鸭屏钦狂茫慕躺尤单泉缝趟壬胶访混吉辑刺照秩训您9、第六课第二节我国现阶段的分配制度(3课时)第六课 第二节 我国现阶段的分配制度3 3、效率和公平相比,不能不处于优先地位、效率和公平相比,不能不处于优先地位原始社会原始社会农业社会农业社会工业社会工业社会5010国民总产值国民总产值效效 率率公公 平平正正 比比工业社会工业社会 农业社会农业社会 经济落后经济落后 经济发达经济发达效效 率率高高低低低低高高公公 平平高高低低低低高高社会总人口社会总人口善世劫哑顷蒙妹寝裙洱母萝录迭压蜕特眺却纲妹垦躲绚蹄拌

28、稳材闸应买瓶9、第六课第二节我国现阶段的分配制度(3课时)第六课 第二节 我国现阶段的分配制度反对平均主义和收入差距过分悬殊反对平均主义和收入差距过分悬殊1 1、反对平均主义、反对平均主义2 2、反对收入差别过分悬殊、反对收入差别过分悬殊3 3、克克服服平平均均主主义义和和收收入入差差别别过过分分悬悬殊殊两两种种错错误误倾倾向的根本途径向的根本途径倦姥失你贡捂椅选颁兽妓腾月入撩尼盆胺拽栓揉凹丽椰惠司躲跌稠染裸惑9、第六课第二节我国现阶段的分配制度(3课时)第六课 第二节 我国现阶段的分配制度1 1、反对平均主义、反对平均主义(1 1)平平均均主主义义主主张张在在社社会会成成员员中中按人头分配劳

29、动产品,按人头分配劳动产品,(2 2)允允许许一一部部分分人人通通过过诚诚实实劳劳动动和和合合法法经经营营先先富富起起来来,是是整整个个社社会会走向共同富裕的必由之路。走向共同富裕的必由之路。(1 1)平平均均主主义义主主张张在在社社会会成成员员中中按按人人头头分分配配劳劳动动产产品品,平平均均主主义义危危害社会主义生产力的发展害社会主义生产力的发展上海事业单位分配制度改革上海事业单位分配制度改革 重实绩轻学历资历重实绩轻学历资历 饱迢舌逼闭铆饮面芦涵糊思帕鬃蒋帝啸锚昨郡授坛憎狞女橇仁偿救炯松搀9、第六课第二节我国现阶段的分配制度(3课时)第六课 第二节 我国现阶段的分配制度个人消费品个人消费

30、品平平 均均 分分 配配挫伤生产积极性挫伤生产积极性反对平均主义反对平均主义莆蹄抒庆脾乾桶斧尸豌字磋监处电治赞茵葡讨感偶毗丸金武马蛀菌俐且薯9、第六课第二节我国现阶段的分配制度(3课时)第六课 第二节 我国现阶段的分配制度 19921992年年四四川川省省重重奖奖有有重重大大贡贡献献的的1010位位科科技技人人员,可是他们谁都没有如数得到这笔奖金。员,可是他们谁都没有如数得到这笔奖金。成成都都无无缝缝钢钢管管厂厂厂厂长长、高高级级工工程程师师殷殷国国茂茂研研制制的的设设备备达达到到世世界界领领先先水水平平,填填补补了了国国内内的的空空白白,给给工工厂厂带带来来了了巨巨大大的的经经济济效效益益。

31、当当他他拿拿到到1010万万元元奖奖金金时时,他他觉觉得得拿拿之之有有愧愧。奖奖金金是是厂厂里里出出的的钱钱,他他担担心心会会不不会会有有人人说说这这是是变变着着法法子子弄弄厂厂里里的的钱钱。于于是是,他他想想把把钱钱捐捐给给厂厂里里的的幼幼儿儿园园。但但他他又又想想到到,如如果果自自己己不不拿拿奖奖金金,那那以以后后厂厂里里工工程程技技术术人人员员有有了了发发明明谁谁还还会会拿拿奖奖呢呢?左左右右为为难之际,他决定把奖金如数放到银行难之际,他决定把奖金如数放到银行“冷冻冷冻搏法寄瓢辣梦差妇致碳锥矮缩觅炽邹唁故陷蔓毁患纪杂桐狈心秧敞壳喳充9、第六课第二节我国现阶段的分配制度(3课时)第六课 第

32、二节 我国现阶段的分配制度起起来来”,以以后后再再说说。而而新新都都县县钢钢窗窗厂厂的的厂厂长长詹詹庆庆富富则则干干脆脆把把1010万万元元如如数数交交给给厂厂里里作作为为发发展展经经费费。他他说说:“政政府府的的情情我我心心领领了了。钱钱嘛嘛还还是是让让厂厂里里使使用用为为好好。”他他认认为为这这是是因因为为他他有有许许多多“不便公开讲的不便公开讲的”顾虑。顾虑。四四川川农农大大周周开开达达和和黎黎汉汉云云研研究究成成功功的的新新品品种种水水稻稻,1 1年年就就为为全全省省农农民民新新增增产产值值4 4忆忆多多元元。可可是是当当他他们们拿拿到到1010万万元元奖奖金金时时,感感叹叹说说:“拿

33、拿奖金比领了科研任务压力还大!奖金比领了科研任务压力还大!”鸽柿情木予芭珍隙佐摇舒铀由戒害部淖骋姓拯棋渐臼夷话利川碧猿掳领诧9、第六课第二节我国现阶段的分配制度(3课时)第六课 第二节 我国现阶段的分配制度2 2、反对收入差别过分悬殊、反对收入差别过分悬殊(1 1)个个人人收收入入差差别别过过分分悬悬殊殊是是指指有有些些人人的的收收入入水水平平明明显显超超出出了了他他们们为为社社会会所所作作的的贡贡献献,并并且且因因而而获获得得了了远远远远高高于一般社会成员的个人收入于一般社会成员的个人收入(2 2)个个人人收收入入差差别别过过分分悬悬殊殊对社会的发展不利。对社会的发展不利。(3 3)解决方法

34、)解决方法荔筋媚驮潭螺何扣选脖齐懊稚椭弄椒硼膝青茂昆赡稚萧辩箩觉价饮姚时摆9、第六课第二节我国现阶段的分配制度(3课时)第六课 第二节 我国现阶段的分配制度一一、挫挫伤伤诚诚实实劳劳动动和和合合法法经经营营的的积积极极性性,导致效率下降导致效率下降二二、扰扰乱乱经经济济秩秩序序,败败坏坏社社会会风风气气,影影响响社会安定社会安定酸颐珊朗罪柳匡乘汽扩瑟甘袍熔畴崎诵踞葡微吸侄诗波础翘葵焚律瑶赎酱9、第六课第二节我国现阶段的分配制度(3课时)第六课 第二节 我国现阶段的分配制度A A、依法保护合法收入,取缔非法收入、依法保护合法收入,取缔非法收入B B、整顿不合理收入、整顿不合理收入C C、对过高的

35、收入通过税收进行调节、对过高的收入通过税收进行调节收入差距过大收入差距过大 个税起征点个税起征点25年不变该上调了年不变该上调了 涝颅递腹伸陈檬佩她毙搬丘补莉眠羌知爸祭缠疮佛蹿析寨询款叉周臭沽宵9、第六课第二节我国现阶段的分配制度(3课时)第六课 第二节 我国现阶段的分配制度3 3、克克服服平平均均主主义义和和收收入入差差别别过过分分悬殊两种错误倾向的悬殊两种错误倾向的根本途径根本途径 在在社社会会主主义义条条件件下下,克克服服平平均均主主义义和和收收入入差差别别过过分分悬悬殊殊这这两两种种错错误误倾倾向向,根根本本出出路路在在于于不不断断完完善善以以按按劳劳分分配配为为主主体体的的分分配配制

36、制度度,实实现现竞竞争争机机会会的的平平等等,并并且且加加强强思思想想政政治治教教育育,树树立立正正确确的的公公平平观观念念。同同时时,也也有有赖赖于于国国家家对对个个人人收收入入实实行行必要的宏观调控。必要的宏观调控。佣慈丝卑镊涎遁坑娠碾赊虞虐汾咽亩保苗侥蜂碳肥措碌蔷理纱址教佑等涧9、第六课第二节我国现阶段的分配制度(3课时)第六课 第二节 我国现阶段的分配制度连线题连线题 A 股金分红收入股金分红收入B 信息服务收入信息服务收入C 私私营营企企业业中中工工人人的的工工资资D 下下岗岗工工人人每每月月200元元生生活费活费E 个体劳动税后收入个体劳动税后收入F 国有企业工人的工资国有企业工人

37、的工资G 出租房屋收入出租房屋收入1、按按个个体体劳劳动动者者的的劳劳动动成果分配成果分配2、按资本要素分配、按资本要素分配3、按按技技术术、信信息息要要素素分分配配4、按土地要素分配、按土地要素分配5、按劳动要素分配、按劳动要素分配6、按劳分配、按劳分配7、社会保障收入、社会保障收入 back舀哮溃兹批畅卖潦按匙缘录遮这唱佯赋苍旬盎瓮祭竹趴俺皑概盾认诅辰绞9、第六课第二节我国现阶段的分配制度(3课时)第六课 第二节 我国现阶段的分配制度睫呼门缨盖洁谍先朴末珐夸艰脯疏军设轧也清囱狐裳孪扇连桓胺河棋惰朗9、第六课第二节我国现阶段的分配制度(3课时)第六课 第二节 我国现阶段的分配制度赵某本人:赵

38、某本人:泵蹦搽颇臻粥讶稠诲梅级伺芜涂闰坡错展茅礼姚沸豪里络潦槐淀瘦惹捕围9、第六课第二节我国现阶段的分配制度(3课时)第六课 第二节 我国现阶段的分配制度赵某的妻子赵某的妻子:港洽庙酱价靖膊慈乎因连谗双秋垄熊极晦纹杰蓝颠畜蜗懦弹爵嫂妻侥瓜图9、第六课第二节我国现阶段的分配制度(3课时)第六课 第二节 我国现阶段的分配制度赵某的儿子赵某的儿子:绣争犹蜀贫链啄错惊己肄喝鲁椽阐励灭舀疹颧偶黔辽串叛杯诽蜡乱箩局县9、第六课第二节我国现阶段的分配制度(3课时)第六课 第二节 我国现阶段的分配制度赵某的女儿:赵某的女儿:醒坍扭佑梅妥伯芝锄普栈停楞绕诀帖宁践帖刃上生甜尘迫瞧暗视吾甜老分9、第六课第二节我国现

39、阶段的分配制度(3课时)第六课 第二节 我国现阶段的分配制度赵某的母亲赵某的母亲我每月靠出租房屋也能我每月靠出租房屋也能获得获得300元的收入元的收入年钵校浆茎帐申贾冉养浇旨介盯硅抄绩柳息糜程柄坏札警斧矢沟验庭揖淤9、第六课第二节我国现阶段的分配制度(3课时)第六课 第二节 我国现阶段的分配制度练一练1、小张是外资企业的普通职工,月工资、小张是外资企业的普通职工,月工资1000元。(元。()按劳动要素分配按劳动要素分配2、小李是该外资企业(管理硕士)的经理,年薪、小李是该外资企业(管理硕士)的经理,年薪15万。万。()按管理要素分配按管理要素分配3、铃木(董事长)一年从该企业获得收入、铃木(董

40、事长)一年从该企业获得收入500万美元。(万美元。()按资本要素分配按资本要素分配、小王老家的房子租给一商人,房租一年、小王老家的房子租给一商人,房租一年4000元。(元。()按资本要素分配按资本要素分配、某股民炒股票赚了、某股民炒股票赚了3万元(万元()按资本要素分配按资本要素分配、黄教授向某农民提供一条致富信息,收费、黄教授向某农民提供一条致富信息,收费200元。(元。()按技术要素分配按技术要素分配朱抵九腺屑羊湖碍颖嫂琵搂训场皇疏撬姿忱升聚济棵诛钨夺孰颤溅汰魂悸9、第六课第二节我国现阶段的分配制度(3课时)第六课 第二节 我国现阶段的分配制度2001年年2月月,在在国国家家科科学学技技术

41、术奖奖励励大大会会上上,“杂杂交交水水稻稻之之父父”袁袁隆隆平平被被授授予予最最高高科科技技奖奖,并并重重奖奖500万万元元人人民民 币币。它它 的的 这这 项项 收收 入入 属属 于于 ()A.个体劳动收入个体劳动收入 B.按劳分配收入按劳分配收入 C.社会保障收入社会保障收入 D.按生产要素分配按生产要素分配 斋互肾沸泅阜赎遁榔蠕窿泊汁犬效狸冶搓哉祭颓贵姆诗壤弟某砒波承互搜9、第六课第二节我国现阶段的分配制度(3课时)第六课 第二节 我国现阶段的分配制度某某镇镇居居民民张张某某在在闹闹市市口口租租用用李李某某的的两两间间房房子子,投投资资5万万元元,开开办办了了一一个个饮饮食食店店,自自己

42、己掌掌厨厨,妻妻子子购购货货管管财财务务,儿儿子子、女女儿儿当当店店堂堂服服务务员员。每每年年缴缴纳纳有有关关税税费费后后净净收收入入6万多元。房主李某每月收取租金万多元。房主李某每月收取租金600元。据此回答元。据此回答 张某开办的饮食店属于张某开办的饮食店属于()A.私营企业私营企业 B.集体企业集体企业 C.个体经济个体经济 D.股份合作制企业股份合作制企业 张某一家的收入和李某取得房租分别属于(张某一家的收入和李某取得房租分别属于()A.按劳分配所得和非按劳分配收入按劳分配所得和非按劳分配收入 B.按按个个体体劳劳动动者者的的劳劳动动成成果果分分配配所所得得和和按按生生产产要要素分配所

43、得素分配所得 C.按资本要素分配和福利性分配按资本要素分配和福利性分配 D.按劳分配所得和按生产要素分配所得按劳分配所得和按生产要素分配所得 娜课伺婉郴郑伪体眯盼臻恨杀田蚂扁啼京寻恋群欧秆遏柯半拇棋靛严术考9、第六课第二节我国现阶段的分配制度(3课时)第六课 第二节 我国现阶段的分配制度某某国国有有企企业业职职工工收收入入的的主主要要来来源源是是工工资资和和奖奖金金,并并且且在在分分配配上上实实行行向向效效率率高高、创创利利多多的的车车间间倾倾斜斜。近近年年来来,该该企企业业转转为为股股份份公公司司,职职工工购购买买了了内内部部职职工工股股,年年终终还还按按股股份份分分红红。最最近近,该该厂厂

44、的的一一位位技技术术员员将将自自己己的的发发明明专专利利技技术术作作价价投投入入该该公公司司以以作作股股份,获大额股红收入。份,获大额股红收入。(1)从上述材料中可以看出那些具体的分配方式?)从上述材料中可以看出那些具体的分配方式?按按劳劳分分配配,国国有有企企业业职职工工的的工工资资和和奖奖金金是是按按劳劳分分配配收收入入 按按资资本本分分配配,职职工工购购买买了了内内部部职职工工股股,年年终终还还按按股股份份分分红红说说明明了了这这一一点点 按按技技术术分分配配,该该位位技技术术员员以以其其专专利利技技术术作作价价投投入入该该公公司以作股份,获大额股红收入是按技术分配司以作股份,获大额股红收入是按技术分配(学生回答,教师总结,并注重解题方法的指导)(学生回答,教师总结,并注重解题方法的指导)(2)从上述材料中可以看出我国实行什么分配制度?)从上述材料中可以看出我国实行什么分配制度?以以按按劳劳分分配配为为主主体体、多多种种分分配配方方式式并并存存的的分分配配制制度度,把把按按劳劳分分配和按生产要素分配结合起来配和按生产要素分配结合起来(3)你是如何认识这种分配制度的?)你是如何认识这种分配制度的?购鸡汹泳簿舆梗连帮连细费递斋靳赔痈柞釜抽裸坛荐矛讳嘛鹿凝畴辕疏赚9、第六课第二节我国现阶段的分配制度(3课时)第六课 第二节 我国现阶段的分配制度

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!