《落花生》优质课ppt课件

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1、打一植物打一植物自造房屋自安家。自造房屋自安家。地上开花不结果，地上开花不结果，地下结果不开花地下结果不开花。根根胡须入泥沙，根根胡须入泥沙，它为什么叫它为什么叫“落花生落花生”呢？呢？花生是一种草本植物，花生是一种草本植物，花是黄色。花垂落在地面，花是黄色。花垂落在地面，花落以后，在地下结果的花落以后，在地下结果的作物，所以也叫作物，所以也叫“落花生落花生”。许地山：我国现代著名的作许地山：我国现代著名的作家、学者。他出生于台湾一家、学者。他出生于台湾一个爱国志士家庭。许地山小个爱国志士家庭。许地山小的时候，父亲曾以的时候，父亲曾以“落花生落花生”作比喻教育子女，给许地作比喻教育子女，给许地

2、山留下了深刻的印象。山留下了深刻的印象。1921年许地山开始创造时，就以年许地山开始创造时，就以“落华生落华生”作为自己的笔名作为自己的笔名（在古文中，（在古文中，“华华”同同“花花”），勉励自己要做一个具），勉励自己要做一个具有落花生品格的人。有落花生品格的人。走进作者走进作者 了解作者了解作者（18931941）初读课文初读课文,读书要求：读书要求：1 1、注意读准词语，读通句子，读不、注意读准词语，读通句子，读不好的地方多读几遍；好的地方多读几遍；2 2、看看课文围绕落花生讲了几件事、看看课文围绕落花生讲了几件事?一亩一亩 品尝品尝 收获收获 茅房茅房 茅亭茅亭榨油榨油 可贵可贵 石榴石

3、榴 便宜便宜 吩咐吩咐 课文围绕落花生讲了几件事课文围绕落花生讲了几件事?种花生种花生收花生收花生吃花生吃花生议花生议花生第一段（第1自然段）写种花生、收花生。第二段（第2自然段）写母亲提议过一个收获节，并为过收获节做了准备。第三段（第3自然段到最后）父亲和我们边吃花生边议论花生，父亲对花生品格的赞扬，使我们对花生产生敬佩之情。了解段落结构了解段落结构 我们家的后园有半亩空地。母亲说我们家的后园有半亩空地。母亲说:“让它荒着让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，

4、播种，播种，浇水，没过几个月，浇水，没过几个月，收获了。收获了。居然居然说说种植花生的过程。说说种植花生的过程。种种花花生生的的过过程程买种买种翻地翻地播种播种浇水浇水分小组合作读课文，思考问题我们兄弟姐妹是怎样评论花生的？我们兄弟姐妹是怎样评论花生的？父亲又是怎样说的？父亲又是怎样说的？父亲拿什么来跟花生进行对比？父亲拿什么来跟花生进行对比？父亲通过花生告诉我们什么道理？父亲通过花生告诉我们什么道理？孩子爱吃花生吗？爱花生的味美花生可以榨油花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃，这就是它的好处 谁能把花生的好处说出来？父亲说：父亲说：“花生的好处很多，有花生的好处很多，有一样最可贵：它的果

5、实一样最可贵：它的果实埋在地里埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜鲜红嫩绿红嫩绿的果实的果实高高地高高地挂在枝头上挂在枝头上，使人使人一见就生爱慕之心一见就生爱慕之心。你们看它。你们看它矮矮地矮矮地长在地上，等到成熟了，也长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖出来才知道必须挖出来才知道。”父亲的话读读第自然段，说说花生最可贵的是什么，读读第自然段，说说花生最可贵的是什么，和同学交流自己的体会。填写下表：和同学交流自己的体会。填写下表：花生花生桃、石榴、苹果桃、石榴、苹果位置位置外表外表印象印象埋在地里埋在地里

6、高高地挂在枝头高高地挂在枝头 矮矮地长矮矮地长 鲜红嫩绿鲜红嫩绿 挖起来才知道挖起来才知道 一见就生爱慕之心一见就生爱慕之心埋在地里高高高高地挂地挂在枝在枝头头一见就一见就生爱慕生爱慕之心之心矮矮地长矮矮地长在地上在地上挖起来挖起来才知道才知道鲜红鲜红嫩绿嫩绿对对 比比高高地挂在枝头矮矮地长在地上矮矮地长在地上花生的好处很多，有一样花生的好处很多，有一样最可贵，是哪一样呢？最可贵，是哪一样呢？花生很谦虚，朴实无华，不求名利，很花生很谦虚，朴实无华，不求名利，很实用，不炫耀自己，默默无闻。实用，不炫耀自己，默默无闻。父亲先把花生与桃子、石榴父亲先把花生与桃子、石榴、苹果相比，通过、苹果相比，通过

7、果实的色彩、样子以及果实生长的位置的比较，说果实的色彩、样子以及果实生长的位置的比较，说明花生没有桃子、石榴、苹果的外观美丽，它却具明花生没有桃子、石榴、苹果的外观美丽，它却具有内在得最可贵之处：朴素无华、默默无闻、不计有内在得最可贵之处：朴素无华、默默无闻、不计名利。名利。父亲说父亲说:“花生的好处很多，有一样最可贵花生的好处很多，有一样最可贵:它它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，爱慕之心。你们看它矮矮地

8、长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。知道。”看看谁读得最好看看谁读得最好“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用”.父亲的话-这句话中的这句话中的“不好看不好看”“很有用很有用”揭示了花揭示了花生默默无闻、无私奉献的可贵品质，表明父亲生默默无闻、无私奉献的可贵品质，表明父亲对花生对这种品质的赞美，父亲希望做人不能对花生对这种品质的赞美，父亲希望做人不能只追求外表体面，更重要的是希望我们做一个只追求外表体面，更重要的是希望我们做一个脚踏实地、不图虚名、表里如一、埋头苦干、脚踏实地、不图虚名、表里如一、埋头苦干、默

9、默奉献、朴实无华。像花生一样对别人有用默默奉献、朴实无华。像花生一样对别人有用的人。的人。回答问题“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”1、什么叫有用？2、对谁有用？3、“体面”是什么意思？4、“讲体面”是什么意思（有真才实学）（别人、社会、国家）（外表）（讲究外表）许地山这样说，也是样做的，他长大后埋头许地山这样说，也是样做的，他长大后埋头苦干，默默奉献，成为著名的教授和作家，他苦干，默默奉献，成为著名的教授和作家，他也因此取了个笔名叫落华生，这就是他笔名的也因此取了个笔名叫落华生，这就是他笔名的由来。在抗日战争中，他为抗日奔波劳累过度由来。在抗日战争中，他为抗日奔波劳累

10、过度而去世，他的确是一位具有花生精神的人。让而去世，他的确是一位具有花生精神的人。让我们一起来读读他说过的这句话我们一起来读读他说过的这句话：“我要我要像落花生一样，踏踏实实地做一像落花生一样，踏踏实实地做一个淳朴的人，有用的人，我要为个淳朴的人，有用的人，我要为中华而生，为中华而贡献。中华而生，为中华而贡献。”花生的品格具有花生品格的人：送报人，农民，清洁工，修理工各种工作岗位上的普通劳动者他们不图虚名，默默奉献起早起早起早贪黑的清洁工人，你们辛苦了！起早贪黑的清洁工人，你们辛苦了！风雨中的送报人风雨中的送报人我们亲爱的我们亲爱的 ，他，他 了自己，了自己，了别人。了别人。我们我们 ，。学习小结本文在写作方法上有值得我们学习借本文在写作方法上有值得我们学习借鉴的地方：鉴的地方：借物喻人借物喻人用线连一连，这些借物喻人的句子 花 生老 牛小 草蜡 烛洁白无暇、纯洁高尚牺牲自己、照亮他人勤勤恳恳、默默无闻生生不息、顽强不屈雪不求虚名、默默奉献 推荐阅读仙推荐阅读仙人掌，找出它的人掌，找出它的一个特点，仿照一个特点，仿照落花生的写法，落花生的写法，说明一个道理。说明一个道理。作业作业：