小学体育教师招聘考试模拟试题及答案一(1)(DOC 6页)

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1、 小学体育教师招聘考试模拟试题及答案一专业基础知识部分一、判断题(判断对错，对的在题后括号内打“”，错的打“”。本大题共10 小题，每小题1 分，共10 分)1.跑一般分为起跑、途中跑、终点冲刺三部分。() 起跑后的加速跑2.跳高技术分为助跑、起跳、过杆和落地四部分。()3.现代体育教学应充分地发挥学生的主体性，淡化教师的主导性。()4.学前教育阶段体育的重点是为后续的体育打下基础。()5.体育课的运动负荷量度反应的是一节课时间是否合理利用，而体育课的密度反映身体练习对机体刺激的程度。()6.体育态度不具有稳固和持久性。()7.学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力

2、，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力。()8.全民健身计划是以全国人民为实施对象，以青少年和儿童为重点。()9.篮球运动起源于美国，由美国人奈史密斯在1891 年发明的。()10.足球比赛中罚间接任意球可以直接射门得分。()专业基础知识部分 二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请你将正确选项前的字母填在题干后括号内。本大题共有20 小题，每小题1 分，共20 分)1.从课程设计、开发和管理的主体来区分的三种类型可把课程分为(A)A.国家课程、地方课程与校本课程B.必修课程与选修课程C.活动课程与分科课程D.分科课程与综合课程2.下列哪一项不属于同一类

3、型的体育课程资源?(B)A.体育师资B.学校附近的山峦C.体育场地、器材D.图书资料3.体育教学的三个基本要素是(A)A.体育教师学生体育教材 B.体育教师学生体育教学方法C.体育教学内容体育教学方法学生D.体育教学物质条件体育教学手段学生4.球类运动常用的动作示范方式为(A)A.正面示范 B.背面示范C.侧面示范 D.镜面示范5.下列哪一项不属于竞技体育基本的构成要素?(B)A.运动训练 B.运动医学C.运动员选材 D.运动竞赛6.从运动竞技能力获得的途径看，成功运动训练的重要前提条件是(B)A.运动选材 B.运动训练C.运动竞赛 D.竞技体育管理7.运动训练的最终目的是(B)A.提高竞技能

4、力 B.创造优异运动成绩C.提高健康水平 D.学习运动技术8.肺部与外界环境间的气体交换称为(D)A.呼吸 B.外呼吸C.内呼吸 D.肺通气9.投掷运动员器械出手的速度属于(C)A.反应速度 B.位移速度C.动作速度 D.都不是10.影响柔韧素质的主要因素是(C)A.力量 B.年龄C.关节的活动范围 D.性别11.新课程标准下，单元教学计划是指(A)A.某一技术动作的教学方案B.学期教学计划C.是水平教学计划的细化，是一种教学内容集合的表述D.课时教学计划12.双人拦网“心跟进”防守战术中，一般是几号位跟进?( C )A.4 B.5C.6 D.113. 六支篮球队比赛用单循环法，下列四个第一轮

5、的编排哪个更合理?(B)1-21-6 1-66-53-42-5 3-44-35-63-45-22-1A.B.C.D.14.体育教学计划是学校体育教学的重要文件，是教师进行教学不可缺少的依据。包括(A)A.教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划B.教学工作计划、教案C.教学工作计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划D.教学进度计划、学期教学计划、课时计划15. 8 个篮球队参加单淘汰比赛，共有(A)A.7 场B.12 场C.8 场D.16 场16.下列不属于体育教学方法中直观法的是(B)A.动作示范B.指令和口令C.教具与模型演示D.定向直观标志17.在田径场地上，计算100 米

6、跑的距离是从(D)A.起跑线的前沿至终点线的前沿B.起跑线的后沿至终点线的后沿C.起跑线的前沿至终点线的后沿D.起跑线的后沿至终点线的前沿18.根据动作的技术结构，可把体操中的技巧动作分为平衡动作和(C)A.用力动作B.摆动动作C.翻腾动作D.抛接动作19.铅球投掷圈的直径是(B)【解析】链球投掷圈直径：2.135 米0.005 米铅球投掷圈直径：2.135 米0.005 米 A.2.50 米B.2.135 米C.1.25 米D.1.065 米20.标准篮球场的长和宽分别是(B)米。A.18 和9B.28 和15C.28 和14D.18 和8三、填空题(本大题共5 小题，10 个空，每空1 分

7、，共10 分)1.体育锻炼的六项原则：自觉性、经常性、个别性、全面性、渐进性、适量性。2.活动参与是指学生自动参与体育运动的态度行动与表示。3.体育教学目标的四个层次分别为：学段体育教学目标、学年体育教学目标、单元体育教学目标、课时体育教学目标。4.耐久跑中的途中跑，要求跑与节奏呼吸相配合。5. 新课程标准将课程总目标细分为五个方面的具体目标，它们分别是运动参与目标、运动技能目标、身体健康目标、心理健康目标和社会适应目标。四、 简答题(本大题共2 小题，每小题5 分，共10 分)1.请根据小学生的身心发展特点，简要描述小学体育课教学的基本要求。(1)促进身体各大肌肉群发展的身体练习;(2)低年

8、级以模仿表现性运动教育为主;(3)进行小组学习，使学生分工协作地进行运动和学习;(4)安全性教育;(5)高年级需要初步的青春期教育。2.简单描述设计一堂体育课的程序。(1)制定体育教学目标;(2)选择体育教学内容;(3)进行体育教学任务分析;(4)选择教学策略;(5)体育教学场地设计。五、 论述题(本大题共2 小题，每小题10 分，共20 分)1. 请论述体育课程改革的发展趋势。(1)完善课程体制，增强体育课程方案的适应性;(2)课程的教学功能与育人功能紧密联系;(3)开发课程种类，优化课程结构;(4)课程教材多样化;(5)课程内容组织现代化、生活化;(6)课程评价强调促进学生发展。2.中小学

9、体育教学方法中直接感知为主的方法有哪些?在操作过程中有哪些要求?(1)动作示范法：教师或指定学生以自身完成的动作为范例，来指导学生进行学习的方法(正面、侧面、背面、镜面)。(2)演示法：教师在体育教学中通过展示各种实物、直观教具，让学生通过观察获得感性认识的教学方法。(3)纠正错误动作与帮助法：体育教师为纠正学生在完成动作中出现的错误所采用的教学方法。在操作过程中要注意的要求有：事先做好准备工作;引导学生进行有效的观察;做好总结，将观察得到的感性认识上升为理性认识。六、教法技能题(本大题共1 小题，共10 分)田径运动会的秩序册主要包括哪些内容?(1)有特色的封面;(2)有关人士的题词;(3)

10、目录;(4)竞赛规程;(5)大会组织机构名称;(6)仲裁组合秘书组的技术对表名单;(7)裁判员名单;(8)开幕式、闭幕式程序;(9)大会工作时间表;(10)各单位参加人数统计表;(11)各项参加人员统计表;(12)兼项人数统计表;(13)各代表团(队)名单;(14)竞赛日程表;(15)竞赛分组表;(16)男女最高纪录表;(17)注意事项和要求;(18)场地平面图。教育学、教育心理学部分七、简答题(本大题共2 小题，每小题5 分，共10 分)1.教育的文化功能表现在哪些方面?教育的文化功能是指教育对文化的发展所具有的影响作用。表现在：教育对文化的保存、传递功能; 教育对于文化具有传播、交流功能;

11、 教育对于文化具有选择、提升功能;教育对文化还具有创造、更新功能。2. 学习动机的作用表现在哪些方面?(1)使个体的学习行为朝向具体的目标;(2)使个体为达到某一目标而努力;(3)激发和维持某种活动;(4)提高信息加工的水平;(5)决定了何种结果可以得到强化;(6)导致学习行为的改善。八、论述题(本大题共1 小题，共10 分)论述全面发展教育的组成部分，以及它们之间的相互关系。(1)组成部分有德育：向学生传授无产阶级思想政治观点和共产主义道德规范，培养学生思想品德的教育;智育：以系统的科学知识和技能武装学生，发展学生智育的教育;体育：传授学生体育卫生的知识和技能， 社学生体质得到增强，并养成良好的卫生、保健习惯;美育：培养学生正确的审美观点以及感受美、鉴赏美和创造美的能力;劳动技术教育：向学生传授现代生产劳 动知识技能，培养学生正确的劳动观点，养成良好的劳动习惯。(2)相互关系：德智体美劳之间不能相互替代，不能分割。德育对其他各育起方向和动力的作用;智育为其他各育的实施提供了认识基础;体育实现各育的物质保证;美育和劳动技术教育是德智体的具体运用和实施。