初一语文修改病句专题讲解及练习

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1、修改病句一、修改病句类（1）用词不当感情色彩不当。如：她那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同窗效尤。（“效尤的意思是“学坏的样子”，是贬义,用在这里不合适,应改为“学习”。）关联词用错。如：只有坚持核查，就能和平解决伊拉克问题。(“只有”和“才”连用,应把“就”改为“才”。)（)搭配不当主谓搭配不当。如:她那崇高的革命品质，常常浮目前我的脑海中。（“品质”不能“浮现”，可改为“她那伟大的革命形象”。）动宾搭配不当。如:上海科技开发中心汇集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。（“汇集”的应当是“专业化人才”。)主宾搭配不当。如:这最后一天的劳动是同窗们最紧张、最快乐、最故意义的一

2、天。（“劳动”与“一天”搭配不当,应删去“的劳动”。)修辞语与中心词搭配不当。如：她在哺育良种方面花了很大的心血。（“很大”与“心血”搭配不当,应改为“诸多”。)(3)成分残缺 缺主语。如:通过学习雷锋的动人事迹，使我明白了许多做人的道理。(“使”字，使“我”丧失了主语作用，因此,应删去。)缺宾语。如：看到她的照片,我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。(这个句子缺少宾语中心词。应加上“的情景”。)(4）语序不当逻辑语序不当。如:学校通过并研究了新的规章制度。(“通过”与“研究”顺序颠倒。应是先“研究”后“通过”。)关联词语序不当。如：A：不仅我信任她,并且信任她的朋友。B：我不仅信任她，并且

3、此前反对过她的人目前也信任她了。(两个分句是同主语时,关联词语在主语后边。如例A，两个分句的主语都是“我”，“不仅”应在主语“我”后边：两个分句主语不同步,关联词语在主语前边。如例B，两个分句主语分别是“我”“人”,关联词语“不仅”应放在“我”前边。）(5)前后矛盾前后不统一。如:能否刻苦钻研是提高学习成绩的核心。(“能”与“否”体现完全不同的两种状况，因此,应删去“能否”。)否认多余。如:个别医生不讲医德,索要红包,医院领导对此并非不无责任。（“不无责任”即有责任，加上“并非”，意相悖，应去掉“并非”或去掉“不”。)范畴不清。如:人们一走进教学楼就会看到，所有有关澳门历史的图片和宣传画被挂在

4、走廊的墙壁上。（“图片”涉及“宣传画”,不适宜并列,应说成“宣传画及其他图片”。）(6)反复罗嗦如:中小学生课业承当过重是困扰国内基本教育的顽症疾病。(“顽症”和“疾病”反复,应删去其中一种)(7）表意不明（歧义)如:牧童牵着牛在吃草。（究竟是“牧童吃草”还是“牛吃草”:应改为“牧童牵着牛,牛在吃草。”）.结识了病句的这些基本类型,我们要把握病句修改的基本措施。(1)检查病句，判明因素。先阅读原句，看看毛病出在哪儿。语法、修辞、逻辑方面的毛病,有不同的修改规定。找出病因是修改病句的前提。（)先主后次,对症下药。如果是语法错误导致的病句,修改时，一方面要找出句子的主干(主、谓、宾)，看看与否残缺

5、，搭配与否得当，构造与否混乱，并将发现的错误加以改正:然后再检查附加成分(定、状、补)，把误用的词语、颠倒的语序或同中心语搭配不当的附加成分一一加以改正。(3)修改病句应在不变化句子原意的基本上,采用：增(增长字词)，删（删去多余字词短语),调(调节字词的顺序),换(更换其他字词)。不能另造新句。 二、练习1指出下列各句的病因,填写在句后的括号中。.主语残缺B.谓语残缺 C宾语残缺 D主谓搭配不当E动宾搭配不当.语序不当 不合书理 中国人民正在努力为建设一种现代化的社会主义强国。（ ) 我们来到大海边,呼吸着新鲜空气、阳光和海水。 ( )清晨,雄鸡报晓三更时，我就起床,准备出发了。 ( ) 农

6、业生产必须走现代化。 ( ） 听了姜素椿的报告，使我们受到了很大的教育。 ( ) 国内有世界上没有的万里长城。 ( ) 我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺陷。 ( ) 黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。 ( ) 2下列句子没有语病的是( )A.在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，她们却能披荆斩棘,一往无前。 B.在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。 C.中国残疾人艺术团在香港表演大型音乐舞蹈我的梦，受到观众的热烈欢迎。 为了避免非典疫情不再反弹,市领导规定各单位进一一步加强管理,制定严密的防备措施。 3下列句子中没有语病的一句是( ) A

7、.白衣天使奋战在抗击非典的第一线，她们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。 B在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理.感悟了人生的真谛。.我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自已的家园一一地球。那蝉声在晨光之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远,又似有似无。 4下列各句中，没有语病的一句是( ）A把北山建设成省级森林公园，是本地政府实行可持续发展的一项重要工程。 发电站每年的发电量，除了供应给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。C.自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，均有一定的作用。 D街道但愿通过多种渠道,大力开展法制教育，避免青少年不违法犯法。 5下列句子中没有语

8、病的一项是（ ) A.实践证明,一种人知识的多寡,成就的大小核心在于勤的限度。 B记者又到学校采访到了许多张教师的事迹。C.就目前来讲中国人民的文化限度普遍偏低,还确切地需要大大提高。D通过中国男子足球队的体现,使我们结识到良好的心理素质的重要。 6下面四个都是病句,其中只有一句有成分残缺的毛病,请选出来（ ) A食物就是一种可以构成躯体和供应能量。 .欢乐的歌曲响彻了大江南北。 C.我们认真倾听了她那慈祥的面容和动人的报告。.连绵不断的小雨似瓢泼一般倾泻而下。 7选出下列四句中画线部分修改、分析完全对的一项。 ( ) 我在海上远航过,在空中飞行过但在我们的妈妈河长江上,第一次为这样一种大自然

9、威力(改为“伟力”）所吸引了。无数(删去)层峦叠蟑之上，迷蒙雨雾之中，忽然浮现一团红雾。县里的医生跳下汽车，就立即插手(改为“参与”)诊断、治疗。 虽然天山这时并不是春天，但是有哪一种春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。(改为“繁花无比的天山”) .用词精确；简洁，避免语意反复;词感情色彩切合句意;与主语“花园”搭配恰当。 B.与“大自然”一词搭配恰当;简洁,避免语意反复;用闻精确；语序恰当。 C.感情色彩更鲜明；避免夸张失实;词的感情色彩切合文意;语序更恰当。D用词精确；避免夸张失实;用词精确;与主语“花园”搭配恰当。 .下列表述对的的一组是 （ ） A. 熊熊大火中，一位遇难者向人呼救。

10、 B开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。 C高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。 .家乡是我生身立命之地，乡亲们待我恩重情深。9对下列病句的修改，错误的是 ( ） A小明变化了上午睡懒觉的习惯。（把“变化”改为“变化”)B.当我走到农贸市场时，看到一片热热闹闹的景象。(删掉“当”和“时”) C.展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。(把“厚厚的”调到“放着”后） .我一进教室,看到的第一眼是一幅很大的地图。(把“一幅”和“很大的”颠倒过来) 10.修改下面病句。教师为了培养我们,可真是废寝忘食、处心积虑。杨林同窗的语文成绩不仅在全校很突出,并且在我班也名列前茅。 1.下面这个病句可以有两

11、种不同的修改措施,请你改好它。（每种改法只能改动一处,不得变化原意。近日，有关部门发出紧急告知,严禁一切猎捕、发售、收购果子狸和其她野生动物。修改 修改 2.读语文，找病句。将下列文中的病句找出来,并改正。这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一种很低的光光的山冈，阻住敌人,一场壮烈的搏斗就开始了。(谁是最可爱的人) 在党和政府的关怀下，国内农村教育从主线上得到了好转，农村的办学条件得到了极大改善,教育质量、教学设施有了很大的提高。(一种都不能少) 苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂工夫都是工艺美术的上品。（苏州园林)在这严重监督之下,羼水也很为难。(孔乙己) 让劳动者以宽阔的步伐走在街上吧!(

12、黎明的告知) 13下列句子中没有语病的一句是( ).难道能否认我们的意见是不对的的吗？ B.有关这件事的具体详情,后来再告诉你。C为了搞好工作，我们要虚心接受、广泛征求群众意见。 .小雨声使我感觉温柔、静穆、和平。 14对下面加线病句,修改不当的一项是（ ) 我深深体会到:要学好功课,与否认真听课是核心。上学时只有集中注意力，就能把握重点，攻破难点。此前,有时教师讲到什么地方都不懂得，我上课常搞小动作，思想开小差。身在课堂，心在操场,也许学不好功课。 句删去“与否” .句“就”改为“才”C.句“思想开小差”与“小动作”对调 D句“也许”改为“必然”15修改下列病句。近日,在北京国际科技产业博览

13、会上,一种新型的抗SAR药物唤来了不少观众的目光。 增长质量是语文教学改革的当务之急。听了英雄的事迹报告后,人们的心长时间久久不能安静。 新闻工作者要为党的“十六大”的胜利召开营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新。 平潭海滨水温净,浪轻柔,是天然的一种海水浴场。 为了避免大灾之后无大疫,驻鄂某部医务人员日夜巡逻，吃住都在堤岸上。 16下面句子没有语病的一项是 ( ) A.为了避免此类事故不再发生,我们必须采用有效措施。 B.高考失败,小镜伤心极了,她多么但愿知心朋友和她分享这无限的苦恼啊! .自历来到这个世界上,人类就始终面临着两种挑战,一是来自人类自身,一是来自大自然。 D.考生在考场上用心答卷

14、，而场外的教师和家长无时无刻都在焦急地等待。 17下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。北京奥运会组委会日前召开新闻发布会,宣布在今年4月15日起,举办奥运会第一届歌曲征集活动。征集活动将持续举办5届,每届评出0首歌曲进入北京奥运会主题歌候选歌曲。这些候选歌曲广泛通过各界群众传唱.最后拟定一首充足体现中国文化特色和奥林匹克精神的歌曲，魑 本?奥运会主题歌。1 2 3 18.阅读下面一段文字，修改其中的病句。（标明序号并写出修改后的句子)写日记的一种好处是能留下自己成长过程中的点点滴滴。我保持写日记的习惯已经八年，这厚厚的一摞日记本是我的财富。偶尔翻看此前的旧日记，我感慨诸多。虽然日记

15、里不乏无病呻吟，有不少狂妄的长篇大论,并且更多的是对平凡生活的感受,对自我的更省和鼓励。ABC9.下面是小明的同窗在电话中向她说的一段话,加横线的部分有的有语病， 有的体现不当,请加以修改。小明，你还是为迎接即将立即到来的校庆给我们“幼林文学社”写篇稿件吧!体裁不限,诗歌散文小品都可以。还请你在班上多发动同窗投稿。你看，我们班已有十个同窗连我在内交了稿子。你可以直接把写好的稿子交给我, 我给你们点拨点拨。请注意交稿日期截止本月底。 答： 阅读下面一段话,完毕022题。 湖光山色，乌语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵,是大自然富予人们最美的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人

16、，泉水叮咚，在她听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐；天上的白云,在她看来是大自然铺就的最美最佳的图画； ， 。而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。 20这段话中有两个错别字，请找出来,加以改正。错别字: 改正：错别字： 改正: 21这段话中,有一种病句,请在文中用“ ”画出，并把修改后的句子写在下面。22根据文章中画线句子运用的修辞手法,在下面横线上写一种句子,使之与前文构成排比句。对下面这段阐明性文字进行修改和补充。 老鼠在动物学上称为哺乳纲，目前全世界有50多种,有00亿只,是世界人口总数的5倍多。从动物进化观点来看，它的资格比人老。它们适应环

17、境的能力很强,从赤道到两极均有它们的踪迹，人类只有两三百万年历史，而老鼠至少有四五千万年的历史了。就是希腊水温高达90摄氏度的维库拉热泉里也生活着一种奇特的烫鼠,虽然放在开水里，它照样浮上浮下,东游西窜，上窜下跳。 老鼠对人类危害很大，除了侵吞粮食,破坏环境外，还是传播瘟疫的罪魁祸首。因此，人们常用抱头鼠窜、等具有“鼠”字的成语来体现对它的厌恶之情。2文中有到处错误，请逐个修改。 2.在文中处可补充的一种成语是 。5选出没有语病的一种句子。( ) 大量地阅读优秀的文学作品,不仅能增长人的知识,并且能丰富人的感情。B目前,国内各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。C实验中学积极推动课程

18、改革,开展多项综合实践活动,学生非常受欢迎。 江南药业集团采用积极有效的节水措施，用水量由去年同期的四十吨下降为目前的十吨，下降了三倍。 参照答案1.BEGCGFD 2C C 4.A 5A6.A A 8.D（A项“遇难者”不也许“呼救”,矛盾，项“提高”不能与“风气”搭配，c项中“滔滔不绝”用词欠妥)(应将“第一眼”和“看到”调换) 10去掉“处心积虑”或改为“操碎了心”、“呕心沥血”之类的词语 不仅在我班名列前茅,并且在全校也很突出(或：把“全校”和“我班”调换位置) 。 11.去掉“一切”的“野生动物”背面加上“的行为” 。 12“壮烈”是褒义词，而搏斗为敌我双方，因此将它改为“剧烈”“教

19、学设施”应为“改善改善”之类的词语,而不能用“提高”“工夫”不属于美术品,应删去“严重”修饰“监督”不当,应改为“严肃”“宽阔”不能修饰“步伐”,应改为“稳健”13D（A项多用了否认词,B项介词“具体”和“详”反复,c项“虚心接受”与“广泛征求”应调换位置)14.C 15.“唤来”改为“吸引”“增长”改为“提高”“长时间”“久久”保存一种结尾添上“的舆论氛围”“天然的”与“一种”位置互换“避免”改为“做到” 6 .C（A项“避免”和“不”形成矛盾，B项“分享”和“苦恼”搭配不当，D项“无时无刻”后的“都”应改为“不”) 7.介词不当，“在”改为“从”，或删去“在”搭配不当,“进入”改为“作为”

20、词序不当，“广泛”移到“传唱”前，或删去“广泛” 18 A我保持写日记的习惯已经八年了或我保持写日记的习惯近八年偶尔翻看旧时的日记 .但是更多的是对平凡生活的感受 19.“即将”和“立即”删去一种将“连我在内”提至“我们班”之前 不得体,应为“请教师点拔一下”或者“我们共同来斟酌斟酌” 改为“交稿日期本月底截止”或“交稿日期截至本月底止” 20. 富赋偕谐 21. “听到的只是声音、颜色”改为:听到的只是声音,看到的只是颜色。 2. 示例：青山绿水，在她读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗。 23. 改“称为”为“属于”在“有300亿只”前加“大概(约)”，或将“有3亿只”改为“有300多亿只”，或将“有30亿只”改为“有30亿只左右” 调换语序,将“人类只有,历史了。”调换到“它们，的踪迹。”之前。删去“上窜下跳”或“浮上浮下”。2.鼠目寸光（贼眉鼠眼等) 251B