作文批改评语集锦

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1、作文批改评语集锦作文开头：1、文章开头简而得当，通过环境描写来烘托人物心情，十分艺术化。2、开头简要扼要3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一会面就能对人物产生的印象。4、文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合,使文章生动，具体，详略得当。5、文章语言生动丰富,可读性强。6、开头出手不凡，吸引读者7、开头打动人心，具有真情实感。、文章开头交待得十分清晰,起到总领全文的作用。9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望作文过程：1、以饱满的激情，描写了2、重点突出,详略得当,内容具体。3、比方贴切，用词生动。4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际,读来令人倍感亲切。5、以轻松快乐的语调,向我们娓娓道来

2、,令人回味无穷。6、论述自然生动、构造紧凑，衔接自然连贯，中心突出。、对于景色的描写,语言简洁而精确，联想则为触景生情,情景自然融合。8、通过丰富人物的语言和动作，烘托出人物的思想品质。9、文章边叙事边抒情。1、充足运用动静结合的写法,并辅以比方、拟人等手法11、小作者观测仔细,论述时井然有序、某些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。、文章清逸婉丽、流畅连贯，特别人物语言风趣风趣1、文章想象合情合理,、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。16、文章线索明朗,主题突出，紧紧环绕进行。17、细节描写颇具匠心。极富功底。8、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这

3、是本文的一大特色。1、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句精确传神。0、，语言精确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,21、事例论述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。2、文章来源于生活,因此语言虽然不如何优美，但却真实有趣,写得入情入理23、文章将写得细致入微24、语言活泼明快，富有情趣。25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。作文结尾:1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯,同步又使文章主题回环复沓，感染力极强。3、结尾处对人物的赞美,情真意切，动人至深。、文章含蓄的结尾,既点题，又耐人寻味。5、结尾处集中体

4、现情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。7、文章以为结尾，言简意赅,其味无穷。、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。9、结尾令人饱含期待与热情,言已尽，意犹未了。10、文章开头与结尾时的诗化语言，布满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突（)现了文章主题。12、故事虽平凡，感情却诚挚、充沛、动人。13、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。1、结尾以点明中尽，含蓄隽永,意味深长。总评:1、文章杂而不乱，能做到

5、详略得当,重点突出。2、文章对的氛围渲染充足而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。3、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。4、这篇文章布满了激情,从字里行间能体会到小作者对的爱慕之情。全文层次清晰,语句流畅。5、事例论述生动、具体、趣味性强，且与前面的比方一脉相承。最后,作者用寥寥数语,体现出了自已对的情感,令人感动。6、文章前后连贯,形成完整的形象。7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的重要特性,篇幅短小精悍，值得一读。、本文内容生动丰富，语言新颖清爽,构造独特合理。9、文章有详有略，言之有序,内容生动具体，不失为一篇佳作。1、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文

6、布满童心童趣,读来倍感亲切。1、文章能过清新有趣的语言，描写了的事。字里行间，布满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。2、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。1、全文清新秀逸，亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。1、全文语言生动精确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。15、全文通俗易懂，趣味性强。1、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。7、注意观测具体事物,并展开合适的想象，这是本文的成功之处。18、文章融情于景，边绘景边抒情,善于运用打比方的手法，使文章生动具体19、文章内容新颖,构造合理，流畅连贯，自然通达。20、本文取材真实生活,选材恰当

7、，很有新意，段落分明，过渡自然,情趣盎然，可读性强。、全文语言流畅,行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。22、本文语言虽然并不华丽，但却极为精确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。23、文章的构造简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。24、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和小朋友情趣。5、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅,层次较清晰,自始自终显得其乐融融。26、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。27、全文叙事集中，不枝不蔓,语言朴实流畅,感情诚

8、挚动人。8、通篇文章语调轻松风趣，显得妙趣横生,读来令人爱不释手。29、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。30、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣(二)作文批语内容：.内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏，尽现时代气息。2.脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。3.详略得当,主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。4.论述具体具体，细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。.以环境烘托人物的心情,情景交融，情现景中，景随景现。6.想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。.景物描

9、写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈目前读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。.想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实，又高于生活,开阔读者的视野，布满了艺术魅力。9.事件过程描述具体具体,内容虽多但显得有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。10外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。11.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。2.神态描写生动传神,寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。内容：1.前后内容关联不够紧密,部分内

10、容过于孤立，与文章主体联系不够密切。2.论述简略粗糙,唯有框架式构造，人物缺少鲜明的个性特性。.详略安排不当，主次不够分明。4.内容多为线条式勾勒，缺少点式的细描。5.与时代气息不符，内容过于陈旧老化。主题:1.重点突出，中心明确,立意鲜明。2.观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。.主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。4.主题严肃，思想崇高,进取心较强。主题：1.中心不够明确,立意不够清晰。2.主题含混晦涩，文意渺茫模糊,写作目的不清。3.虽有中心主题,但体现不够充足有力,言而不实，空而无力。4.主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。情节:1情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲

11、线美，引人入胜。情节曲折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。.情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。情节:1.情节发展较平缓，缺少一定的起落性。2.情节变化平淡无奇，缺少新意。3情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。4.过程具体，结尾却简略不全。构造不合理，给人以虎头蛇尾之感。5.构思不合常理，内容漏洞百出,不能反映生活的真实。6.情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。修辞：.比方生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。2.合适地运用对比、比较等手法,通过事物互相间的悬殊与差别,有力地佐证文章的中心。

12、3.不失时机地运用排比的手法，从多方面阐明事物的特性,既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。4.巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具有了人的行为特性、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。选材:1.可以选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。2.选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气,令人耳目一新。3虽述平常事，但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。4.事件虽小,但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。.从多方面多角度选材，充足体现了人物的个性特性，人物形象丰满。选材:1.选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材、老思想,平淡无奇。2.虽然选择了生活中具有一定叙写价

13、值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。3选材平淡无奇,过于老旧、粗俗、简朴幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性、真实性。.未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的体现手法运用还不够娴熟。5.对人物形象缺少多角度的刻画，只是选用了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特性。情感：.感情浓烈,如火山喷发，汩汩而出,能深深打动读者。2.感情诚挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。3.情感真切自然，无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。5.感情真实细腻,言语动人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。6从自我反思

14、中谋求人生得失,在悔过中流露真情，字句铿锵有力,震撼人心。情感：1.语言简朴，感情平淡，情意不够深切。2.感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。3.情感缺少深度,未能以景传情,未能由事生情，感情虽潜藏于文中,但未能进一步挖掘。4.心理刻画不够生动具体,未能有力地体现人物的思想、态度,好恶观。事理：1.反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充足透彻,立意鲜明。2引用名人名言、典型事例，具有较强的说服力,更能有力地体现作者的观点。.论据充足有力，分析透彻合理，哲理性较强。4.例证丰富，选材得当,描述详略得当，较具说服力。事理:1.逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充足。.未能写

15、真事、说真话、诉真情，塑造真实的个性，体现独特的个体。语句：1.语句通顺,句意流畅,言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言体现能力较强。2.语言简要扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动；句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。4.语言活泼，风趣风趣,令人忍俊不禁。5.行为描写用词讲究，精确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特性。语句:1.语言基本通顺，偶有不畅。语言不够晓畅，句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。3.语句啰嗦，言不达意,只详不略,赘话连篇。4语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领,文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无气愤。