《六年级数学上册课件- 5.3 圆的面积 -人教新课标（2014秋）（共40张PPT）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级数学上册课件- 5.3 圆的面积 -人教新课标（2014秋）（共40张PPT）（40页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、第五章 第三节圆的面积人民教育出版社 六年级|上册 问题引入人民教育出版社 六年级|上册 问题引入人民教育出版社 六年级|上册 问题引入人民教育出版社 六年级|上册 问题引入人民教育出版社 六年级|上册 问题引入人民教育出版社 六年级|上册 问题引入人民教育出版社 六年级|上册 问题引入人民教育出版社 六年级|上册 问题引入人民教育出版社 六年级|上册 问题引入人民教育出版社 六年级|上册 问题引入人民教育出版社 六年级|上册 问题引入人民教育出版社 六年级|上册 问题引入人民教育出版社 六年级|上册 问题引入人民教育出版社 六年级|上册 问题引入人民教育出版社 六年级|上册 问题引入人民教育
2、出版社 六年级|上册 问题引入人民教育出版社 六年级|上册 问题引入人民教育出版社 六年级|上册 问题引入人民教育出版社 六年级|上册 问题引入人民教育出版社 六年级|上册 问题引入人民教育出版社 六年级|上册 问题引入人民教育出版社 六年级|上册 问题引入人民教育出版社 六年级|上册 问题引入人民教育出版社 六年级|上册 问题引入人民教育出版社 六年级|上册 问题引入人民教育出版社 六年级|上册 马儿吃了多大面积的马儿吃了多大面积的草地？草地？问题引入人民教育出版社 六年级|上册 求圆的面积问题引入人民教育出版社 六年级|上册 =ah 2=ab 2温故知新人民教育出版社 六年级|上册 =(a
3、+b)h2=(a+b)h2温故知新人民教育出版社 六年级|上册 将圆转化成什么样的图形来推导它的面积计算公式呢？过程探索人民教育出版社 六年级|上册 1.1.分的份数与所拼图形有何关系？分的份数与所拼图形有何关系？2.2.原来的图形与所拼图形之间什么变了，原来的图形与所拼图形之间什么变了，什么没变？什么没变？过程探索人民教育出版社 六年级|上册 1.1.长方的长相当于圆的哪部分？长方的长相当于圆的哪部分？2.2.长方的宽相当于圆的哪部分？长方的宽相当于圆的哪部分？长=周长的一半=宽=半径=r讨论分析人民教育出版社 六年级|上册 长方形面积=长宽=周长的一半半径=圆的面积讨论分析人民教育出版社
4、六年级|上册 结论总结人民教育出版社 六年级|上册 圆形草坪的直径是20米，每平方米草皮8元，铺满草皮需要多少钱？3.14 1023.14100314()202=10(m)3148=2512(元)答：铺满草皮需要答：铺满草皮需要2512元钱。元钱。该先算什么？经典例题人民教育出版社 六年级|上册 判断。（1）圆的半径扩大5倍,圆的面积也扩大5倍。（）（2）半径是2厘米的圆，周长和面积相等。（）（3）一个圆的面积是3米。（）（4）圆的直径扩大到原来的10倍，圆 的面积扩大到 原来的100倍。()巩固练习人民教育出版社 六年级|上册 街心花园中圆形花坛的周长是18.84米。花坛的面积是多少平方米？花坛的半径：18.843.142=62=3(米)花坛的面积：答：花坛的面积是28.26平方米巩固练习人民教育出版社 六年级|上册 知道哪些条件就可求圆的面积？(知道半径、直径或是周长)总结人民教育出版社 六年级|上册
六年级数学上册课件- 5.3 圆的面积 -人教新课标（2014秋）（共40张PPT）
