第二单元-第5课-全面建成小康社会

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1、南京商业学校教案授课日期9月14日 第5周时 数2课型新 课课题第5课 全面建成小康社会教学目的1、 认知:理解国内改革开放30年来获得的伟大成就、实现现代化“三步走”和“新三步走”的发展战略、构建资源节省型和环境和谐型社会的基本规定，理解全面建设小康社会、科学发展观、新型工业化道路、农业现代化道路、资源节省型社会和环境和谐型社会的含义等;2、 情感体验：认同党和国家有关坚持科学发展观、全面建设小康社会的方针政策,爱惜环境资源,养成环保习惯,拥护党和国家发展经济的方针政策；3、运用:能初步运用科学发展观解决自己职业生涯与发展的实际问题，贯彻执行党和国家有关发展经济的方针政策。教学重点对的理解从

2、总体小康到全面小康。教学难点推动经济又好又快的发展。教学资源课本,练习指引书，网络教法与学法引导、自主探究相结合,讲授法，课上讨论等学生主体参与的教学形式。学情分析（含更新、补充、删节内容） 板书设计一、小康社会的提出;二、增进经济持续健康发展。教后记通过讲授、讨论和思考，使学生深刻地理解和掌握了国内的全面建设小康社的奋斗目的等基本知识，树立环保意识、增强节省和忧患意识。教学程序和教学内容（涉及课外作业和板书设计)师生活动 () 导入新课通过第4课的学习,我们掌握了国内的社会主义基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度和社会主义市场经济的基本特性。这让我们明白:从经济

3、制度看，国内经济生活是在社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度上进行的。当我确立了基本经济制度后，获得了巨大的成就,但从国内社会主义所处的发展阶段来看，国内目前的经济活动的目的是全面建设小康社会。(）讲授新课第课 全面建成小康社会一、全面建成小康社会 (一）改革开放3年来的成就()综合国力由弱到强，GDP从占世界8升至9.5%,成为仅次于美国的世界第二大经济体。日本名义G为5472亿美元,比中国少4044亿美元,中国P超日本正式成为第二大经济体。美国5942万亿美元,中国hn (PRC)7426万亿美元(41564亿元RMB） 汇率为6.35，日本973万亿美元。 (2)城

4、乡居民收入实际增长超过倍，实现从温饱局限性到总体小康。(3)城乡协调共同发展,城乡化率从局限性18%上升到的城乡化率已经达到51.2%。 (4)外贸规模从世界第29位上升到出口世界第1位,进口仅次于美国,外汇储藏从.67亿美元增长究竟中国外汇储藏为.181万亿美元。(5)教育普及限度接近中档国家平均水平,科学技术不断提高,社会事业加快发展。上面五组数据表白：国内经济社会发展获得了举世瞩目的成就，综合国力大大增强，人民生活水平明显提高，社会主义市场经济体制日趋完善,但是,中国仍然是发展中国家,城乡居民生活水平有待进一步提高,贫困人口和低收入人口仍占一定比重,建设社会主义现代化强国任重道远。（二)

5、从总体小康到全面小康、小康的提出及含义小康的提出：当今“小康社会”概念是邓小平同志在984年月对日本首相中曾根康弘的谈话中一方面提出,此后，邓小平同志有多次重申“小康”概念，并把中国现代化建设“三步走”战略的第二步,界定为达到小康。小康的含义：“小康”一词最早出自诗经“民意劳止,汔可小康”,是指可以维持中档生活水平的家庭经济状况，过上不愁吃、不愁穿,并略有结余的生活。现代意义的小康，是指在温饱的基本上,生活质量进一步提高，达到丰衣足食。2、“三步走”的发展战略第一步:到19年,实现国民生产总值比980年翻一番,解决人民的温饱问题。第二步：到世纪末，人均国民生产 总值比19年再增长一倍,人民生活

6、达到小康水平。第三步:到21世纪中叶,人均国民生产 总值达到中档发达国家 水平，人民生活比较富裕,基本实现现代化。通过的努力，国内实现了现代化建设的“三步走”战略的第一步和第二步目的,人民生活总体上达到了小康水平，实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。(国内达到的小康是低水平的小康、是不全面的小康、是发展很不平衡的小康)3、“新三步走”的发展战略随着第一步、第二步战略目的的逐渐实现，党中央及尸体吹国内现代化建设“新三步走”的战略部署。第一步:在新世纪的第一种，实现国民生产总值比翻一番,使人民的小康社会更加宽裕;第二步:再通过的努力，使国民经济更加发展,全面建成小康社会；资料：东部沿海

7、发达地区，人均GDP已达到或超过三四千美元，远远高于中西部某些落后地区。目前，人均GDP最高为上海市，已经突破4美元，最低的贵州省却只有300多美元。国内目前的小康基本上还处在生存性消费、发展性消费，还没有得到有效的满足。据普查数据显示，中国既有300万失学小朋友。社会保障还不健全,环境质量尚有待提高。学生思考以上材料阐明什么问题?（结论：阐明了总体小康是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。）第三步:到21世纪中叶，基本实现现代化。“新三步走”的战略是对邓小平分三步走的第三步战略部署的具体化。 新“三步走”战略是对邓小平分三步走战略部署的具体化。(三）全面建设小康社会的奋斗目的和意义1、全面建

8、设小康社会的目的 时间:到，国内生产总值比翻两番 经济实力:工业化基本实现,综合国力明显增强,国内市场总体规模位居世界前列。 人民生活：富裕限度普遍提高,生活质量明显改善，生态环境良好。 政治文化：民主制度更加健全，民主权利更加充足，公民文明素质和精神追求更高,布满活力和安定团结的国家。 国际关系:更加对外开放,更加具有亲和力、为人类做出更大奉献的国家。2、全面建设小康社会经济目的在优化构造和提高效益的基本上，国内生产总值到力求比翻两番,综合国力和国际竞争力明显增强。基本实现现代化,建设完善的社会主义市场经济体制和更具活力、更加开放的经济体系。居民收入和消费水平大幅度提高, 城乡人口的比重较大

9、幅度提高，工农差别、城乡差别和地区差别扩大的趋势逐渐扭转。社会就业比较充足,家庭财产普遍增长，社会保障体系比较健全，人民过上更加富足的生活。3、全面建设小康社会的奋斗目意义 标志着国内的发展进入一种新的阶段。 关系到国内从不发达的社会主义到国家富强的现代化国家的历史性转变。关系到中华民族伟大事业的复兴。、全面小康的特点 经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁华、社会更加和谐、人民生活更加殷实。二、坚持科学发展观，增进经济生态协调发展(一)走中国特色的现代化发展之路 中国是一种文明古国,但在近代发展中却大大落后了。当8世纪和19世纪西方国家纷纷进入工业化国家行列时,中国仍然是一种落

10、后的农业国。鸦片战争后,西方工业文明传入中国,中国开始了艰难的工业化进程。从洋务运动到新中国建立知识的近百年中,工业在国民经济中所占的比重不到%。自149年新中国建立后，工业化速度明显加快,通过近3年的努力，中国建立起了独立的工业体系与国民经济体系。但受筹划经济体制的束缚，这种工业化缺少可持续的推动力，占人口8%以上的劳动者仍然依托手工劳动。197年改革开放以来，中国的工业化才真正步入了快车道。社会主义市场经济体制的建立与完善为工业化插上了翅膀,国民经济以年均9.8的速度递增，农业人口以年均近1%的速度递减,都市人口从站总人口的17.6上升到近5。但是，在高速工业化进程中，国内仍按存在科学技术

11、相对缓慢,第一、二、三产业发展不够协调，在经济高速发展中对社会发展、对资源环境与生态保护注重不够等问题。1、新型工业化的重要内容 新型工业化的内容涉及工业化、都市化、市场化、国际化、社会化和信息化等内容。2、新型工业化的含义新型工业化的含义就是坚持一条技术含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充足发展的工业化道路。、树立科学发展观 必要性: 单纯追求经济的增长速度，而忽视社会的全面进步,会浮现“没有发展的增长”,导致资源短缺,环境污染,生态破坏。内涵：第一要义是发展,核心是以人为本,基本规定是全面协调可持续，主线措施是统筹兼顾。 (必须坚持全面协调可持续发展。要按照中国特

12、色社会主义事业总体布局，全面推动经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，增进现代化建设各个环节、各个方面相协调，增进生产关系与生产力、上层建筑与经济基本相协调。坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设资源节省型、环境和谐型社会，实现速度和构造质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调,使人民在良好生态环境中生产生活，实现经济社会永续发展。十七大报告）(二)推动经济又好又快地发展材料:全球四分之一的笔记本电脑和三分之一的数码相机是国内苏州生产的,然而每销售一台电脑我们要给英特尔几十美元，微软几十美元，中国人自己赚的大概只剩10个苹果的钱，生产一台DV,我们的利润只有12美圆；生产一

13、件MP3,我们的利润只有一美元多。国内纺织服装出口占全球避免服装贸易总额的24，但自主品牌局限性1%,且没有一种世界名牌，国内彩电、手机、计算机、播放机等产品的产量居世界第一,但核心芯片以来进口。国内公司不得不将每部手机售价的0%、计算机售价的0支付给国外专利持有者。国内经济发展中存在什么样的问题呢?国内目前的重要问题是:农业基本单薄，工业素质不高,第三产业发展滞后，三大产业的关系还不协调。 中国 美国1、实现经济又好又快地发展的核心(）转变经济发展方式实现经济又快又好发展的核心必须做到:把自主创新能力放在首位,由本来重要依托人力、物力投入的增长方式向重要依托科技进步、劳动者素质提高、管理创新

14、的内涵式发展道路转变，实现由粗放型向集约型发展方式的转变。(2)加快经济构造调节实现经济又快又好发展的又一核心产业构造的优化和升级:大力发展第三产业，提高第三产业的比重和水平；注重第一产业的发展,发呈现代农业；第二产业的发展重要依托技术进步，转变发展方式，实现工业由大变强。增进区域经济的协调发展:保持东部继续发展;推动中部地区崛起;振兴东北部老工业基地;开发西部地区。增进城乡经济协调发展，建设社会主义新农村：十七大报告指出，解决好农业、农村、农民问题，事关全面建设小康社会大局，必须始终作为全党工作的重中之重。(三)构建资源节省型和环境和谐型社会 阅读材料:日本每年要用掉2亿双一次性筷子，其中9

15、0%以上是从中国进口的。需要采伐数万平方公里的森林，日本的森林覆盖率高达65,她们很爱惜自己的森林，很少用自己的森林生产一次性筷子,中国森林覆盖率仅仅18,却成了日本一次性筷子的最大出口国。3月,中国政府加强了对一次性木筷子的生产限制，日本国内一次性筷子的价格上升了50%,日本餐饮业面临着“筷子荒”。、资源节省型社会的含义生产上的“集约”:建立以节省使用土地和水资源为中心的农业生产体系;建立以节省能源和原材料为中心的工业生产体系。消费上的“节省”:建立以杜绝挥霍和资源循环使用为中心的消费体系。2、环境和谐型社会的含义是一种人与自然和谐共生的形态,其内涵是人类的生产和消费活动与自然生态系统的协调

16、可持续发展。、建立资源节省型、环境和谐型的经济发展模式 不能走发达国家“先污染、后治理的老路；推动节能减排和循环经济发展;完善产业政策，加强市场监督,建立落后产能退出机制,推动新技术、新工艺、新设备、新材料的开发和推广。4、构建资源节省型、环境和谐型社会对消费的规定 在保证人民群众过上舒服的小康生活的前提下，减少不必要的资源消耗和挥霍;要在全社会形成以节省为荣、挥霍可耻的文化氛围,形成节省资源、保护环境的消费习惯。课堂小结全面建设小康社会必须进一步贯彻和贯彻科学发展观,走中国特色的发展之路，增进国民经济持续协调发展,努力建设生态文明社会。改革开放30年来的成就从总体小康到全面小康全面建设小康社会的奋斗目的走中国特色的现代化发展之路推动经济又好又快地发展构建资源节省型和环境和谐型社会全面建设小康社会坚持科学发展观，增进经济社会生态协调发展坚持科学发展观，全面建设小康社会课堂作业： 1、请观测你身边资源挥霍、环境污染、生态失衡等现象,分组收集有关资料,每组自制一份主题为“爱惜资源,爱惜环境,从我做起”的小报。 2、转变经济发展方式的基本思路有哪些？3、课后复习本课的重点、难点,预习下次的内容。