山西省太原市-七年级上学期期末考试生物试题(WORD版)

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1、太原市七年级上学期期末考试生物试题一单选题（每题2分，共30分）1、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这句古诗所描写的影响桃花开放的生态因素重要是 .温度 B、水 、土壤 .阳光 、“落红不是无情物,化作春泥更护花，根据生态系统各构成成分的功能可知,将“落红”化作 “春泥”的是 21世纪*教育网A、生产者 B消费者 C、分解者 D.阳光3、构成染色体的重要物质是 A.DNA和糖类 B、蛋白质和脂类 C、蛋白质和糖类 .NA和蛋白质4、正常状况下，下图中A细胞与其分裂成的a、b两细胞中染色体数目的关系是 A、a、中的染色体数目均是A中的两倍 B、a、中的染色体数目均与A中的相等C、a、b中的染色

2、体数目均是A中的一半 、a、b中的染色体数目均与中的不相等5、棉花叶肉细胞具有而人体口腔上皮细胞中没有的构造是： 、细胞核和叶绿体B、细胞壁和线粒体 C、细胞膜和液泡 、细胞壁和叶绿体 6、实验中，小丽把某些黑米粉洒到草履虫培养液中,几分钟后制成临时装片放在显微镜下观测,发既有些草履虫的某种构造变成了黑色，这种构造是 21-c-n-j、伸缩泡 B、收集管 C、食物泡 、细胞核 7、取一种成熟的番茄果实,用开水烫过,从其表面撕下一层薄皮,这层薄皮属于 A、机械组织 B、营养组织 C、输导组织 D、保护组织 8、下列几种生物（图片大小与实物大小无关）中没有细胞构造的是: 9、西瓜果实中有多粒种子，

3、这是由于其花的构造中有多种 A、胚珠 B、子房 .雌蕊 、柱头 10、右图是植物根尖构造模式图下列有关论述对的的是A、是吸取水分和无机盐的重要部位B、处的细胞具有较强的分裂能力化作C、处的细胞没有细胞壁 D、具有保护作用，重要由导管细胞构成 11、呼吸作用的实质是 、合成有机物,储存能量 B合成有机物释放能量 C、分解有机物释放能量D、分解有机物，储存能量 12、绿色植物呼吸作用与光合伙用的共同点是 、都需要在光下进行 B、均有物质变化和能量变化 、进行的场合相似 D、所运用的原料相似 3、下图是探究绿色植物呼吸作用的一种演示实验（对照组略）其探究的是植物的呼吸作用 A、与否吸取了热量B.与否

4、放出了二氧化碳 C、与否吸取了氧 、与否放出了热量 14、下面是生物体中几组有关构造之间的关系图,其中表达对的的是 5、下列有关绿色植物在生物圈水循环中作用的论述中,不对的的是 A、植物的蒸腾作用能提高大气湿度,增长降雨量 B、一片森林就是一座绿色水库C、树林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水，可补充地下水 D、植物的蒸腾作用会使土壤中的水分大量散失，不利于生物圈的水循环。 二、非选择题(70分) 1、连线(分） 请将国内的几种植被类型与其特点用线连接起来: A、草原 a、土壤贫瘠，植物种类十分贫乏 、荒漠 b、全年高温多雨，植物种类特别丰富C、热带雨林 c、四季分明,冬季植物大多落叶 D、落叶綢叶林

5、 d、夏季温凉、冬季寒冷以松、杉等植物为主 E、针叶林 e、半干旱气候，多为草本植物17（10分)生物圈中已知的绿色植物有50余万种,生物学家根据其形态构造等方面的特性将其分为藻类、苔藓、蕨类和种子植物四大类群（如下面的概念图)。请你根据所学知识回答问题:21教育网(1）写出G所代表的内容 （2）被子植物是自然界中最高等的植物,它们一般都具有非常发达的_组织,保证体内水分及其她多种营养物质的运送畅通无阻;它们一般都能开花成果，所结的_可以保护里面的种子有的还能协助种子进行_，因此它们成为陆地上分布最为广泛的植物家族。 21cny.o1、(分)玉米是世界上重要的粮食作物,是公认的黄金食品。玉米成

6、熟快.产量高耐寒能力强且极具营养价值。世界卫生组织（WTO)将玉米称为人类膳食构造的平衡大使”。下面是玉米种子构造和玉米植株示意图请回答问题 （1)一粒小小的玉米种子种在地里从沉睡中苏醒逐渐长成一珠茁壮的玉米植株这是由于种子内有_这个幼小的生命体，它涉及图中的 、 、 、四个部分。21njycom（2）农民伯伯常常在雨后将种子充足浸泡后再播种，这阐明玉米种子的萌发需要_。种子萌发时，一方面突破种皮的是种子构造中的 _，4将来会发育成_。 (3）在苗期要及时清除田间杂草，并合理灌溉、施肥。临近的杂草与幼苗互相争夺阳光、无机盐和水分等，它们之间是_关系。 ww2-cny.om（4）玉米的花较小，没

7、有香味和艳丽的色彩，花粉多而轻,这些特点使玉米一般依托_传粉。在收获玉米时,常会发现果穗上有缺粒现象，因素是_。 为了避免这种现象的发生,可以采用_的措施来弥补。(5）被誉为“玉米大王”的山东农民科学家李登海哺育的“紧凑型杂交玉米”系列获得高产。她通过合理密植保证玉米的叶片充足运用_,从而提高了玉米的产量。你觉得农业生产上还可以采用哪些措施来提高农作物的产量呢?(提示:从植物光合伙用和呼吸作用的原料、产物、条件等方面考虑。至少写出两条。） 9（2分）在学习了生物圈中的绿色植物后，小华和生物爱好小组的同窗们用新鲜菠菜为材料进行了如下探究活动，请你分析并回答问题 21世纪教育网版权所有（1）选用新

8、鲜的菠菜叶片制成叶片横切面临时切片放在微镜低倍镜下观测,看到如右图所示的物像。 叶片构造中，对内部组织具有保护作用的是 _,具有输导作用的是 _ 细胞内具有大量的叶绿体，是叶片进行光合伙用的重要部位。 2nj（2)为了观测气孔同窗们还制作了菠菜叶片下表皮临时装片。右上图所示的显微镜视野中，_即气孔。若要由图甲所示状态调到图乙所示状态,一方面需将装片向_移动,直至b达到视野中央,然后换成高倍镜，再调节_ (填“粗准焦螺旋”或“细准焦螺旋”)进行观测。【来源：1世纪教育网】(3)从新鲜菠菜中选用长势、大小、数量相似的叶片分别置于两个内有少量清水的集气瓶、B内，封口。放在黑暗处一昼夜后，将A瓶用黑纸

9、盒罩住，将两个装置放在光下照射8小时。 打开集气瓶口，将两根一端点燃的竹签分别伸入两个瓶内浮现的现象应是：瓶_，因素是_ B瓶_，因素是_取出两瓶中的叶片分别用酒精进行脱色,再用清水漂洗后滴加碘液。观测发现,_瓶中的叶片变蓝。实验阐明_是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。请用完整的体现式表达菠菜叶在光下制造有机物的生理过程: _ 20、(4分)下表是小青“探究种子萌发的环境条件”的实验方案，请根据表中提供的信息回答问题 （1)用1号与2号进行对照，所探究的问题是_ ()小青在探究温度对种子萌发的影响时，选用的是哪两个培养皿做对照？_(3）请指出本实验设计中的一处局限性：_，应当正为_。 ()改善实验方案后，通过实验.小青发现，在严格按上表中实验条件进行实验的状况下，各组的种子却都没有萌发，你觉得最也许的因素是_ （5）若要探究光照对绿豆种子的萌发有无影响需设立4号培养皿与1号作对照（1号置于光下)4号的解决措施应是_www-21cny-cm奖励题（分此题分值计人总分，若总分超过00，则按100分记） 请你举例阐明，我们在平常生活或农业生产中哪些方面应用了植物呼吸作用的原理？ (1)_（2)_（3)_ (4)_（5）_