二年级课外阅读记录卡

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1、班级： 姓名: 给孩子的话亲爱的孩子：随着着猴年的到来,你又长大一岁!你们已经读过诸多诸多书了,在新的学期里,你还会喜欢看哪些书呢?快快去看看你喜欢的书吧！在书里,你会懂得诸多诸多有趣的故事，获得诸多诸多的知识，你的学习生活将会由于读书而更故意思。 爱着你们的语文教师 3月1日 给家长的话尊敬的家长：为增进您的孩子养成“爱读书、读好书”的习惯，我们班将开展阅读课外书活动。由于二年级是学生阅读能力的起步阶段，但愿家长予以指引、协助，完毕读书笔记。相信用心的家长还会和孩子共同阅读并交流感受体会,建议在孩子读完一本书后和孩子聊一聊，如:读故事类的图书可以问：这本书里你最喜欢谁啊?为什么？科普类的可以

2、问：读了这本书,你懂得了什么?不要一下子把一堆书一股脑摆在孩子面前,要让孩子带着期待读完一本再去购买或借阅下一本书,让孩子享有阅读带来的愉悦和成就感。相信你会为孩子创设良好的读书氛围，提示孩子每天坚持读书半小时(建议大声朗读十分钟），每学期完毕0次记录卡。阅读的习惯养成了，必将使您的孩子受益终身。谢谢您的合伙! 二年级语文仇教师3月1日二年级语文亲子课外阅读记录卡阅读日期书名阅读时长书中我最喜欢的三个词语是：书中我最喜欢的一种句子是:家长对孩子的评价:一般 良好 优秀二年级语文亲子课外阅读记录卡阅读日期书名阅读时长书中我最喜欢的三个词语是:书中我最喜欢的一种句子是：家长对孩子的评价:一般 良好

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