机电一体化实习报告

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1、机电一体化实习报告篇一：机电一体化实习报告、八、亠前言随着社会的快速发展，当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越 高，对于即将毕业的我们而言，为了能更好的适应严峻的就业形势， 毕业后能够尽快的融入社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基 础，我系同学各自开展了顶岗实习活动。在公司中我找到了自己的岗 位，在电器组当一名小小的电工。从找工作到找到工作到工作的过程 中发生的点滴给我留下了深刻的印象，也让我学到了许多知识，体会 到很多，相信此次经历多我而言是一笔宝贵的财富。一、实习目的：毕业实习是我们大学期间的最后一门课程，不知不觉我们的大学时 光就要结束了，在这个时候，我们非常希望通过实践来检验自己

2、掌握 的知识的正确性。在这个时候，我来到广东省源天工程公司机电安装 公司，在这里进行我的毕业实习。二、实习单位及岗位介绍： 广东省源天工程公司是广东省建筑工程集团有限公司的下属企业， 是于 XX 年由原广东省水电建筑安装公司与原广东省水利水电机械施 工公司两家水电世家 联姻而诞生的国家水利水电工程施工总承包壹级企业。多年来，源天人一直奉行以人为本、科学管理、质量第一、信誉第一、业主至上、恪 守合同的经营宗旨，积极实施做强水利水电施工、地基与基础施工、机电设 备安装三大板块业务的经营战略，承接了大批国家、盛市重点工程和标志性工程，施 工足迹从广东辐射到广西、湖南、湖北、江西、福建、浙江、辽宁、

3、云南、贵州、四川、青海等十七个省市及国外的越南、巴基斯坦、缅 甸、老挝等国家。打造了无数机电精品，承建了白天鹅宾馆基础工程、花园酒店基础工程、荔湾广场基础工 程等一批精品基础工程；灯泡贯流式水轮发电机组安装技术水平和装 机总容量、总台数以及单机容量一直以来雄居全国顶尖水平，创造了 灯泡贯流机组单机容量世界之最的记录，被誉为南粤水电安装劲旅 。是全国首家进入地铁盾构行业和广东省率先将薄壁地下连续墙施工 技术成功应用于水利工程建设的水利施工企业。广东省源天工程公司勇于承担社会责任，被广东省三防办授予广东 省三防机动抢险四队。品质为源，诚信为天。源天人竭诚希望与社会各界合作，实现超越，实现成功，共创

4、美好未来。三、实习内容及过程20XX年的9月，我离开了生活了差不多2年的三峡学院；20XX年9月 20 日，我第一天上班。在公司中我找到了自己的岗位，在电器组 当一名小小的电工。20XX年4月20日，我在写这份实习报告。回顾 这将近一年的实习，有过欢笑有过泪水，酸甜苦辣尽在心头。在这一 年脱离学校的锻炼中，我在社会中不断努力渐渐得以立足，并得到了 最快速的成长。四、实习总结我怀着美好的期盼来到广东省源天工程公司开始为期几个月的实习 生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中学到很多。这次实习给 我最大的收获是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨，要不怕吃苦， 勇于激流勇进，有的工作虽然单调又重复，但

5、这是磨练意志最有效地 方法，我告诫自己要认真完成，对每项工作都要认真的对待，做到每 一件事的过程中遇到困难，一定要争取不放弃，坚持到最后。只要希 望还在，胜利一定属于我。作为一名刚毕业的学生，理论是我们的优 势，但是怎么样把理论结合到实践中成了我们克服的最大困难之一。 而经理平时对我的不断教导让我在工作中将理论融合进去，提高了工 作效率。看着那些同事忙忙碌碌的来来去去，坚定的态度是那么一点 一滴在铸就起来，一个被人认可的人首先一定是一个认真负责的人， 一个认真负责的人无论到哪里都可以站的正。相对于经验和技术而言 这些都是可以积累的，可以日久能熟，但能否有正确的态度是因人而 异的。我从来没把现在

6、的工作当做实习，我就是认定这就是我的工作，而不是专门来学习东西的。我是在工作中学习，在学习中能更好的完 成工作。现在的努力并不是为了现在的回报，而是为了未来；艰难的 任务能锻炼我们的意志，新的工作能拓展我们的才能，与同事的合作 能培养我们的人格，与客户的交流能训练我们的品性。人生并不是只 有现在，而是有更长远的未来。总体来说我的这一次实习时成功的。 我能在公司里学习到很多校园里、课堂上、课本中学不到的东西，也 了解很多和动的了做人的道理，特别是体会到生活中的艰辛和找工作 的不容易。感谢学校给了我自己实习的机会，感谢公司里的实习指导 教师给予我指导，感谢领导对我的关心。我相信，通过这次实习，一

7、定会令我的人生走向新一页。五实习体会 出来社会大半年，已经是半个社会人了。不能再向学生那样，某些 时候可以随心随意。校外企业顶岗实习，为我们提供了一个很好的实 践机会，可以让我们更好的把理论应用于实践，在实践中领悟理论， 更可以学习到很多书本上学习不到的、甚至比理论知识更实用的业务 知识。而且，这些实习经验，无疑是我们毕业后就业的一大筹码，我 们与其他大专生相比，就赢在了起点上！作为一个成年人，作为一个 社会职业人，任何时候都要守规矩，做好自己的本分，承担起自己所 需要承担的责任。经历了2 份不同的工作，我渐渐的认识到，每一份 工作或每一个工作环境都无法尽善尽美，但每一份工作中都有许多宝 贵的

8、经验和资源，如失败的沮丧、自我成长的喜悦、温馨的工作伙伴、值得感谢的客户等等，这些都是工作成功者必须体验的感受和必备的 财富。如果每天怀着感恩的心情去工作，在工作中始终牢记拥有一份 工作，就要懂得感恩 的道理，你一定会收获很多很多。在你收获很多很多的同时，你会发 现自己已经在锻炼中变得勇敢，坚强，乐观，阔达。这样的你，是不 断前进的走在成功的路上的。最后，感谢这一段曲折的时光，感谢每 个我所在的企业，感谢企业领导以及上司对我的重视和栽培，感谢我 所遇到的同事们，你们一路给我帮助和支持，让我在前进的路上充满 着激情和勇气！感谢三峡学院，让我在短短的两年时间里认识到很多 的良师益友，让我在知识的海

9、洋中不断吸取知识不断的完善自己，感 谢院领导们的英明政策，让我有机会将自己所学的知识充分的运用到 实践中并在实践中检验所学的真理，感谢各位辅导老师的辛勤付出与 教导，给我们无微不至的呵护，让我们在工作中振作起来并且找到迷 茫的出口！篇二：机电一体化实习报告时光匆匆，岁月流梭!转眼为期一周的车工实习结束了。在实习期 间虽然很累、很苦，但我却感到很快乐!因为我们在学到了作为一名 铣工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。而且也让我更深 刻地体会到伟大的诗人 李白那一名言：只要功夫深，铁杵磨成针的真正内涵!我们实习的第一天看了关于车工实习的有关的知识与我车工实习过程中的注意事 项的碟片。看到那飞

10、转的机器、飞溅的铁花，令我既担心又激动。担 心的是，如果那飞转的机器隆隆声让人心惊肉跳和那鲜红的铁花四处 飞溅的发出耀眼的的光芒令人眼花缭乱;激动的是，等待了将近一年 的车工实习就要开始了。这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人 尊敬的工人，也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。我 怎么会不激动万分呢。一个星期，短短一个星期，对我们这些工科的学生来说，因为这是 一次理论与实践相结合的绝好机会，又将全面地检验我们知识水平。 我暗暗下定决心：我会做得最好的!车工实习是机械类各专业学生必 修的实践性很强的技术基础课。学生在车工实习过程中通过独立地实 践操作，将有关机械制造的基本工艺知识、基本

11、工艺方法和基本工艺 实践等有机结合起来的，进行工程实践综合能力的训练及进行思想品 德和素质的培养与锻练。车工实习是培养学生实践能力的有效途径。 又是我们大学生、工科类的大学生，院的学生的必修课，非常重要的 也特别有车工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会，离开了课堂 严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名 工人的心情，使我们更加清醒地认识到肩负的责任。通过老师的讲解。 我终于明白了什么是铣工。同时也懂得了为什么有人说当铣工是最累 的! 铣工是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是可以完 成机械加工不便加

12、工或难以完成的工作，同时设备简单，故在机械制 造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工种。铣工的常用设备有铣工 工作台、台虎铣、砂轮等。铣工的工作范围有划线、錾削、锯削、锉 削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、 和修理等等。其中铣工的实习安全技术为：1、铣台要放在便于工作和光线适宜的地方 ;钻床和砂轮一般应放在 场地的边缘，以保证安全。2、使用机床、工具（如钻床、砂轮、手电 钻等），要经常检查，发现损坏不得使用，需要修好再用。3、台虎铣 夹持工具时，不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。4、使用 电动工具时，要有绝缘保护和安全接地措施。使用砂轮时，要戴好防 护眼镜。在铣

13、台上进行操作加工时要有防护网。5、毛坯和加工零件 应放置在规定的位置，排列整齐、安放平稳，要保证安全，便于取放， 并避免碰伤已加工的表面。6、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、 套螺纹时，工件一定要夹牢，加工通孔时要把工件垫起或让刀具对准 工作台槽。7、使用钻床时，不得戴手套，不得拿棉纱操作。更换钻 头等刀具时，要用专用工具。不得用锤子击打钻夹头。以上都是作为 一名铣工必须懂的基本知识。第一天，来到车间，老师叫我们做的第 一个零件是螺母。听完老师的要求，也看了黑板上那看似简简单单的 图样，我们便开始了我们的实习。首先是把在铁块上量好尺寸并画线，画线，这工作可马虎不得，一旦画错便会使自己的零件不合

14、尺寸，还 好听了老师说的注意事项，我按老师所说的，稍微把尺寸画大了一点。 接着，便是令我一生难以忘怀的锯削了。我原先以为锯锯子嘛，就那 么来回拖啊拖，没什么大不了的，小事一桩。但是事实在锯锯子，也 在诀窍的，锯锯子并不是不管三七二十一，单纯的来回拖啊拖啊，如 果是这样做的话，无论一个人多少强壮，都会累得两手发麻，两眼发 慌的，我们首先要调节好锯口的方向，根据锯口的方向使力，起锯时 应该以左手拇指靠住锯条，以防止锯条横向滑动，右手稳推手柄，锯 条应该与工件倾斜一个锯角，约 10度15度，起锯过大锯齿易崩碎， 起锯角过小，锯齿不易切入，还有可能打滑，损坏工件表面，起锯时 锯弓往复程要短，压力要小，

15、锯条要与工件表面垂直。同时，锯削时 右手握锯柄，左手轻握弓架前端，锯弓应该直线往复，不可摆动，前 推时加压均匀，返回时锯条从工件上轻轻的滑过。往复速度不应该太 快，锯切开始和终了前压力和速度均减小，以免碰伤手臂和折断锯条。 还可加少量机油。开始锯时我实在是吃了大亏，因为我一直都是用力 的拉啊、推啊，完全是死力的锯削，结果弄断了一根锯条不说，第二 天吃饭都成问题，右手像裂开了一样，真是惨啊，还好我终于学会了 怎么锯削了。锯完了，还得锉削，锉削也是一个又累又苦的差事，但 是只要掌握方法，同样不难了。首先要正确的握锉刀，锉削平面时保 持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推 力和垂直压力两 种。

16、锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。接 着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。一块黑沉沉的铁块在我 们的努力下变成又光又滑又可爱的螺母。虽然不是很标准，但却是我 们汗水的结晶，是我们三天来奋斗的结果。说起来一件、一件的零件 的完成都那么的简单，其实做起来，我们才会真真正正地体会到作为 一名铣工的苦和累，也体会到为什么有人把铣工说成铣工是地狱! ，但是我们也才会切身地体会到作为一名铣工的喜和乐。真真正正地 体会到只要功夫深。黑铁也能变成光滑可爱的螺母。一个星

17、期的车工实习结束了。虽然很累，但我却学到了很多：1、我 们知道了铣工的主要内容为划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、 钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。了 解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。 2、了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中 的应用，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新 能力。3、车工实习培养和锻炼了我们，提高了我们的整体综合素质， 使我们不但对车工实习的重要意义有了更深层次的认识，而且提高了 我们的实践动手能力。使我们更好的理论与实际相结合，巩固了我们 的所学的知识。4、我们同时也学到老师的敬业、严

18、谨精神。老师们 不耐其烦地帮我们查找程序中的错误，一遍又一遍。有的程序特别长， 可老师才不计较这些，只要有一点毛病，就一定要把它揪出来，尽自己最大的努力把同学们的作品修整得更为完美一点。有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作，直到同学真正清楚。实习过程中我们 也发扬了团结互助的精神男同学帮助女同学、动手能力强的同学帮助 动手能力弱的同学，大家相互帮助相互学习，既学会了如何合作又增 强了同学间的友谊。5、在实习过程中我们取得的劳动成果精美的螺母、螺钉等。这些曾经让人难以致信的小铁器，竟然是自己 亲手磨制而成，这种自豪感、成就感是难以用语言来表达的。车工实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人

19、的苦与乐，同 时检验了自己所学的知识。车工实习更让我深深地体会到人生的意义 世间无难事，只要功夫深，铁杵磨成针!时光如流水，二周时间转眼即逝，为期二周的实习给我的体会是： 通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺 过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要 设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了 解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。 在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步 的独立操作技能。 在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能

20、力。 这次实习，让我们明白做事要认真小心细致，不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质，不到最后一秒决不放弃的毅力！ 培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、 遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合 素质。 在整个实习过程中，老师对我们的纪律要求非常严格，制订了学 生实习守则，同时加强清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等 要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。很快我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像老师那样点 点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去 观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科

21、学的迅 猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只 有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽 然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品， 这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。三周的金工实习带给我们的，不 全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求 我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自 己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了 他的真正目的。篇三：机电一体化实习报告一、实习目的终于等到了实习的时候了，很早以前就从师兄那里打听到了有实 习，那时候可以说是急切地期盼着这一天的到来，因为大

22、家再也无法 满足于课堂教学，尽管从同学朋友那里了解到实习并非像想象中的那 样是一件快乐的事情。蓦然回首，转眼为期一周的铣工实习结束了。在实习期间虽然很 累、很苦，但我却感到很快乐!因为我们在学到了作为一名铣工所必 备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。而且也让我更深刻地体会 到伟大的诗人李白那一名言：只要功夫深，铁杵磨成针的真正内涵! 我们实习的第一天看了关于铣工实习的有关的知识与我铣工实习过 程中的注意事项的碟片。看到那飞转的机器、飞溅的铁花，令我既担 心又激动。担心的是，如果那飞转的机器隆隆声让人心惊肉跳和那鲜 红的铁花四处飞溅的发出耀眼的的光芒令人眼花缭乱 ;激动的是，等 待了将近一年的

23、铣工实习就要开始了。这是作为学生的我们第一次进 入工厂当令人尊敬的工人，也是第一次到每一个工科学子一试身手的 实习基地。其实，对我们这些工科的学生来说这是一次理论与实践相结合的 绝好机会，又将全面地检验我们知识水平。铣工实习是机械类各专业 学生必修的实践性很强的技术基础课。学生在铣工实习过程中通过独 立地实践操作，将有关机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基 本工艺实践等有机结合起来的，进行工程实践综合能力的训练及进行思想品德和素质的培养与锻练。 （来源：实习报告）铣工实习是培养学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工 科类的大学生，院的学生的必修课，非常重要的也特别有铣工实习又 是我们的

24、一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们会 感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们 更加清醒地认识到肩负的责任。通过老师的讲解。我终于明白了什么是铣工。同时也懂得了为什 么有人说当铣工是最累的!铣工是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件的加工、装配和 修理等工作。与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是可以 完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简单，故在机械 制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工种。 铣工的常用设备有 铣工工作台、台虎铣、砂轮等。二、具体内容本次实习，我主要是做铣工，所谓铣工就是根据设计零件图纸用 铣床（加工零件的设备）进行零件

25、加工的技术工人，分为初级工、高级 工。零件加工精度要求高。铣工的操作要求如下：1、铣台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮一般应放 在场地的边缘，以保证安全。2、使用机床、工具（如钻床、砂轮、手电钻等），要经常检查，发现损坏不得使用，需要修好再用。3、台虎铣夹持工具时，不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹 紧力。4、使用电动工具时，要有绝缘保护和安全接地措施。使用砂轮 时，要戴好防护眼镜。在铣台上进行操作加工时要有防护网。5、毛坯和加工零件应放置在规定的位置，排列整齐、安放平稳， 要保证安全，便于取放，并避免碰伤已加工的表面。6、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时，工件一定要 夹牢，

26、加工通孔时要把工件垫起或让刀具对准工作台槽。7、使用钻床时，不得戴手套，不得拿棉纱操作。更换钻头等刀 具时，要用专用工具。不得用锤子击打钻夹头。铣工的实习目的：1. 了解铣削加工的工艺特点及加工范围。2. 了解常用铣床的组成、运动和用途，了解铣床常用刀具和附件 的大致结构与用途。3. 熟悉铣削加工的加工方法和测量方法，了解用分度头进行简单 分度进行的加工。4. 在铣床上正确安全工件、刀具并完成对平面、沟槽等的铣削。 以上是铣工的基本知识，实习时我时刻牢记的内容，也是对书本 知识的巩固之处。接下来说说我的实习经历了。1. 第一节理论课上，老师首先强调铣床操作过程中应注意的事项 然后老师详细介绍了

27、铣削加工的概念、特点、加工范围及有关的物理 量，并带领我们参观讲解卧式、立式铣床的组成部分、联系讲解完上 面的内容，老师带领我们来到铣床上，详细介绍了如何装夹工件及有 关操作，如何进行平面的铣削。2. 练习的时间到了，我们 5 个人一组，分别在铣床上铣削平面。 从最简单的开机、停机，到装夹工件，再到对刀、吃刀直至最后完成 对工件的加工，我们小组取得喜人的成绩。3. 由于我们刚开始是在立式铣床上铣削平面，因此我们小组和别 的小组交换机器，我们到卧式铣床上练习。卧式铣床铣削平面速度就 是快，只可惜，学校的两台卧式铣床的油泵坏了，工作台的横、纵、 垂直进给三个方向的自动移动也都坏了，还好，我们人手充

28、足。最终， 在我们的齐心协力下，一个个合格的工件顺利诞生。4. 第二天实习，难度有所提高。理论课上，老师讲解了铣床上常 用的刀具以及它们的特点和使用方法，讲解了如何铣削沟槽后，我们 就开始我们的工作 。沟槽的加工可比平面难多了，为了保证工件的精度，我们处处小心， 每一个操作都小心翼翼，结果有的工件还不合格，也许是刀具的原因 吧!5. 平面、沟槽的联系已告一段落，我们也开始了我们的小测试，在老师的规定时间内，完成对工件的加工，经过一番努力，终于顺利 通过测试。6. 第三天实习，难度更大了，本来既要练习铣削台阶面又要铣削 等分零件的，但时间有限，我们只练习阶梯的铣削，对了等分零件， 我们只利用万能

29、分度头进行等分，并未在铣床上加工。三、经验总结1. 通过实习，对铣削加工的特点、加工范围，对铣床的组成、工 作原理和用途都有深刻的了解;已经具备独自完成对工件测量、平面、 沟槽加工，更换、安装刀具的能力;已达到实习目的2. 铣床的操作简单易学，但操作过程中也不可松懈，以防止事故 的发生。3. 我们知道了铣工的主要内容为划线、錾削、锯削、锉削、刮削、 研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等 等。了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的 检测。4. 了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造 中的应用，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识

30、和创 新能力。5.铣工实习培养和锻炼了我们，提高了我们的整体综合素质，使我们不但对铣工实习的重要意义有了更深层次的认识，而 且提高了我们的实践动手能力。使我们更好的理论与实际相结合，巩 固了我们的所学的知识。6.我们同时也学到老师的敬业、严谨精神。老师们不耐其烦地帮 我们查找程序中的错误，一遍又一遍。有的程序特别长，可老师才不 计较这些，只要有一点毛病，就一定要把它揪出来，尽自己最大的努 力把同学们的作品修整得更为完美一点。有的老师会一次又一次地给 同学演示如何操作，直到同学真正清楚。实习过程中我们也发扬了团结互助的精神男同学帮助女同学、动 手能力强的同学帮助动手能力弱的同学，大家相互帮助相互

31、学习，既 学会了如何合作又增强了同学间的友谊。7. 在实习过程中我们取得的劳动成果精美的螺母、螺钉等。这些曾经让人难以致信的小铁器，竟然是自己 亲手磨制而成，这种自豪感、成就感是难以用语言来表达的。8. 作为金属切削加工中常用方法之一的铣削加工，由于使用多刃 多种类刀具铣刀的主运动又是旋转运动，故铣削加工效率高，加工范 围广;另一方面，铳削加工的工件尺寸公差等级一般为IT9-IT7级，表 面粗糙度值较低，又适合与大批量生产，成本较低，因此铣削加工成 为金属加工中得到普遍的推广。我相信，随着技术日新月异的发展，铣削加工一定会以其强大的 生命力为工业生产开辟出新辉煌。四、实习心得在实习期间我有很深

32、的感触，很感谢学校能给我们提供这个实习的机会，让我们提前体验到学工科的不易，获得了课堂里边得不到也 想不到的知识，也许将来不会走上这个岗位，但是现在所学的知识和 感受却是终生难忘。虽然脏点累点，这些都无所谓，重要的是我们有 了收获、也有了成果。两年后我们就业的时候，就业单位不会像老师一样点点滴滴细致 入微的把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。 不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技 术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试 才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的铣工，虽然它的危险性 很大，但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品，

33、这样就锻炼了 大家敢于尝试的勇气。另外像铸工和看似简单的拆装，都需要我们细 心观察，反复实践，失败了就从头再来，培养了我们一种挫折感等等。 这次实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅 仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每 个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所 收获，使这次实习达到了他的真正目的。在实习过程中，我真的明白了许多，许多在学校掌握不到的东西， 我非常幸运我能得到那么有效的实习。现在我的工作已经找好了，毕 业后就要去参加工作了，直接由校园走进单位，由于之前我实习的已 经很出色了，我相信在新的工作岗位上，我能够做的更好。实

34、习让久 在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐，同时检验了自己所学的知识。铣工实习更让我深深地体会到人生的意义世间无难事，只要功夫深，铁杵磨成针!篇四：机电一体化实习报告不知不觉实习阶段已经接近尾声 ,回想在学校的日子还历历在目 . 在实习的期间我换了两份工作 ,在电子厂当过巡检 . 在金属制品厂技 术部学制图和企业管理. 其间我学到了很多在学校里学不到的东西.学到的东西也比较广,从纯水的检测到发热片的加工 ,以及电子元件 的质量标准和各种量具的用法.虽然工作并不复杂,可在操作过程中起 了很大的作用,避免了很多不必要的损失,在工人们操作的时候加以纠 正,传授正确方法,从而使产品质量提高 .

35、同时在工作中培养了自身交 流能力.促进了工作的效力.这些都是我在灵芝电子里学到的.离开灵芝主要原因是因为交通不便 ,后来我来到了离家不远的鑫美 金属制品厂.这里工作的环境很好.我和几个同事安排在一间办公室 . 我主要的工作是整理文件 ,图纸管理. 最近又帮忙做起里加工进程跟 踪.这个厂的历史虽然不过几年时间 ,但是实力却是不错的 .有专业的 模具设计人才,先进的生产设备.我平时也会帮忙画画图纸 .在学校学 到的AUTOCAD现在派上了用场碰到不会的问题我还可以问我的几位 师傅,他们都是专业的制图人员 ,画图纸又快又好.在他们的用心指导 下我可以画很多以前不会画的图纸了.此外,我还知道了不少用于

36、生产的机器.一, 线切割机 车间里有几台线切割机 . 它主要用于加工各种形状复 杂和精密细小的工件，例如冲裁模的凸模、凹模、凸凹模、固定板、 卸料板等，成形刀具、样板、电火花成型加工用的金属电极，各种微 细孔槽、窄缝、任意曲线等，具有加工余量小、加工精度高、生产周 期短、制造成本低等突出优点，已在生产中获得广泛的应用，目前国 内外的电火花线切割机床已占电加工机床总数的 60%以上。 根据电 极丝的运行速度不同，电火花线切割机床通常分为两类：一类是高速 走丝电火花线切割机床(wedm-hs)，其电极丝作高速往复运动，一般 走丝速度为810m/s，电极丝可重复使用，加工速度较高，但快速 走丝容易造

37、成电极丝抖动和反向时停顿，使加工质量下降，是我国生 产和使用的主要机种，也是我国独创的电火花线切割加工模式 ;另一 类是低速走丝电火花线切割机床(wedm-ls),其电极丝作低速单向运动, 一般走丝速度低于0.2m/s,电极丝放电后不再使用，工作平稳、均匀、 抖动小、加工质量较好,但加工速度较低,是国外生产和使用的主要 机种。二, 冲床 冲床 简单的说 就是一种 冲压的机床 它可以产生一个很 强的冲击力 它要和模具配合使用 例如 我要在 一批铁皮上 做出同 样的方孔 或其它什么形状的孔 那最好就用 冲床了 首先用硬度大 的材料 做出模具 一公一母(上下 模具) 将铁皮放在 公母之间 冲床 一冲

38、击 公进入母 铁皮就冲出你要的形状了三, 加工中心 加工中心是指备有刀库，具有自动换刀功能，对工件 一次装夹后进行多工序加工的数控机床。加工中心是高度机电一体化 的产品，工件装夹后，数控系统能控制机床按不同工序自动选择、更 换刀具，自动对刀、自动改变主轴转速、进给量等，可连续完成钻、 镗、铣、铰、攻丝等多种工序。因而大大减少了工件装夹时间，测量 和机床调整等辅助工序时间，对加工形状比较复杂，精度要求较高， 品种更换频繁的零件具有良好的经济效果。 加工中心通常以主轴与 工作台相对位置分类，分为卧式、立式和万能加工中心。(1) 卧式加工中心：是指主轴轴线与工作台平行设置的加工中心，主 要适用于加工

39、箱体类零件。(2) 立式加工中心：是指主轴轴线与工作台垂直设置的加工中心，主 要适用于加工板类、盘类、模具及小型壳体类复杂零件。(3) 万能加工中心(又称多轴联动型加工中心)：是指通过加工主轴轴 线与工作台回转轴线的角度可控制联动变化，完成复杂空间曲面加工 的加工中心。适用于具有复杂空间曲面的叶轮转子、模具、刃具等工 件的加工。2. 检验标准 加工中心采用的标准是机床工具行业内控标准。主要有JB/GQ1140-89加工中心精度，JB/GQ1140-89加工中心精度附则JB/GQ1141-89加工中心技术条件。标准规定了加工中心的几何精 度和工作精度的要求及检验方法。 加工中心检验时还须参照JB

40、2670-82金属切削机床精度检验通则和GB9061-88金属切削机床通用技术条件等标准进行。3. 检验项目加工中心按其精度等级可分为普通级和精密级。检验项目一般在30 项以上，其细目及检验条件、方法在标准中均有明确规定。一台加工 中心全项验收工作是比较复杂的一般需要使用如激光干涉仪、三座标 测量机等大型高精度仪器，对机床的机械、电器、液压、气动、微机 控制等各部分及整机运行性能检测试验，最后得出对该机的综合技术 评价。(1) 几何精度：包括综合反映主轴和工作台的相关和相互位置精度、 主轴径跳、端面跳动(窜动)、工作台平面度、回转精度等。(2) 机床定位、重复定位精度：即工作台或主轴运动位置，

41、回转角度 的设定值与实际值(实测值)之差或多次测量差值的均值，它是反映机 床数控系统的控制、差补精度和机床自身设定的综合指标。(3) 工作精度：是指对代表性工件精加工尺寸进行检验，尺寸精度是 对机床几何精度，定位精度在一定切削和加工条件下的综合考核。主 要有镗孔精度、平行孔孔距精度、调头镗孔同轴度、铣削四周面精度、 圆弧插补铣削精度等。(4) 外观：可参照通用机械相关标准检验，但加工中心由于其单台价 格昂贵，外观要求也高于一般机床。四. 磨床 磨床是各类金属切削机床中品种最多的一类，主要类型有外圆磨床、内圆磨床、平面磨床、无心磨床.圆柱、圆锥形内孔表面。 普通内圆磨床仅适于单件、小批生产。自动

42、和半自动.五. 数控机床 模具制造常用的数控加工机床有：数控铣床、数控电 火花成型机床、数控电火花线切割机床、数控磨床及数控车床。 数 控机床通常由控制系统、伺服系统、检测系统、机械传动系统及其他 辅助系统组成。 控制系统用于数控机床的运算、管理和控制，通过 输入介质得到数据，对这些数据进行解释和运算并对机床产生作用 ; 伺服系统根据控制系统的指令驱动机床，使刀具和零件执行数控代码 规定的运动;检测系统则是用来检测机床执行件（工作台、转台、滑板 等）的位移和速度变化量，并将检测结果反馈到输入端，与输入指令 进行比较，根据其差别调整机床运动;机床传动系统是由进给伺服驱 动元件至机床执行件之间的机

43、械进给传动装置;辅助系统种类繁多， 如：固定循环（能进行各种多次重复加工）、自动换刀（可交换指定刀具） 传动间隙补偿偿机械传动系统产生的间隙误差）等等。在数控加工中， 数控铣削加工最为复杂，需解决的问题也最多。除数控铣削加工之外 的数控线切割、数控电火花成型、数控车削、数控磨削等的数控编程 各有其特点，本书将重点介绍对数控加工程序编制具有指导意义的数 控铣削加工的数控编程。伺服系统的作用是把来自数控装置的脉冲信 号,转换成机床移动部件的运动。六剪板机剪板机的分类1. 按剪刀的形状分类剪板机按剪刀的形状分为直刀剪板机和圆盘刀剪板机。 直刀剪板机按构造分为龙门剪板机和喉口剪板机。圆盘刀剪板机按构造

44、分为圆盘剪板机、滚剪机、多圆盘剪板机和旋 转式修边剪板机。2. 按刀架的运动轨迹分类剪板机按刀架的运动轨迹分为以下几种：(1)刀架沿着垂线运动，如图41(a)所示，由于没有前倾角，因此上刀片断面必须加工成菱形，故只 有两个刃(四个刃的矩形刀片也可用，但剪切质量差)，这种刀架剪切 的断口与板面不成直角。(2)刀架沿着前倾线(与垂线夹角为 1302)运动，如图 4l(b)所示，上刀片断面可加工成矩形，具有四个刀刃，剪切的断口基 本上与板面成直角。刀架沿着圆弧线摆动，如图4-1(c)所示。剪切刀片断面宜加工成 菱形，故只有两个刀刃，由于上刀片在剪切过程中略有前倾，因此剪 切质量与刀架沿着前倾线运动的

45、相仿。(4) 刀架沿圆弧线摆动，前倾角可达 300，因此可以剪出焊接坡口 3.按传动的方式分类剪板机按传动的方式分为：机械传动剪板机和液压传动剪扳机剪板 机工作原理及构造剪板机常用来剪裁直线边缘的板料毛坯。剪切工艺应能保证被剪板 料剪切表面的直线性和平行度要求，并尽量减少板材扭曲，以获得高 质量的工件。1. 剪扳机工作原理剪板机工作原理如图4-2 所示，上刀片1固定在刀架 2上，下刀片 3 固定在下床面 4上，床面上安装有托球5，以便于板料6 的送进移动， 后挡料板7用于板料定位，位置由调位销8 进行调节。液压压料筒9 用于压紧板料，以防止板料在剪切时翻转。棚板10 是安全装置，以 防止发生工

46、伤事故。七数控折弯机 本机适用于大型钢结构件，铁塔、路灯杆、高灯杆、汽车大梁、汽车车货箱等相关行业WE67Yk系列数控折弯机的特点：主要采用WE67YK系列板料折弯机结构;由SDS-3PB折弯机全闭环数 控系统、两把光栅尺、一个光电编码器实时检测反馈，步进电机驱动 丝杆组成全闭环控制。两把光栅尺;一把对后挡料、一把对滑块的位 置实时检测反馈纠正;光电编码器对油缸死挡块的位置进行检测反馈 给数控系统。 1、直接进行角度编程，具有角度补偿功能。2、光栅尺实时检测反馈校正、全闭环控制、后挡料和滑块死挡料定 位精度为?0.02mm。3、上模采用快速夹紧装置，下模采用斜楔变形补偿机构。4、具有多工步编程

47、功能，可实现多自动运行，完成多工步零件一次 性加工，提高生产效率。5、根据用户需求可选用性能稳定，结构紧凑的进口液压系统、后挡 料可选用滚珠丝杆、同步带传动。此外还有很多工具我暂时还不了解 .现在的工业发展越来越快 ,在不 久的将来中国一定更加发达.我们读的机电一体化在国外被称为Mechatronics是日本人在20世纪70年代初提出来的， 它是用英文Mechanics的前半部分和Electron-ics的后半部分结合在一 起构成的一个新词，意思是机械技术和电子技术的有机结合。这一名称已得到包括我国在内的世界各国的承认，我国的工程技术 人员习惯上把它译为机电一体化技术。机电一体化技术又称为机械电 子技术，是机械技术、电子技术和信息技术有机结合的产物。1. 我 国用微电子技术改造传统工业的工作量大而广，有难度2. 我国用机电一体化技术加速产品更新换代，提高市场占有率的呼 声高，有压力。3. 我国用机电一体化产品取代技术含量和附加值低，耗能、耗水、耗材高，污染、扰民产品的责任重，有意义。