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1、地球只有一个课文导入课文导入 同学们，同学们，地球是我们人类赖以地球是我们人类赖以生存的家园，是我们的妈妈。但是，生存的家园，是我们的妈妈。但是，人类却做了许多伤害她的事。今天人类却做了许多伤害她的事。今天我们要学习诗歌我们要学习诗歌地球只有一个地球只有一个，相信你们会从中收获很多。相信你们会从中收获很多。自学课文自学课文自学要求：自学要求：1 1、自由读文，读准字音；自由读文，读准字音；2 2、运用工具书或联系上下文理解关键词语；运用工具书或联系上下文理解关键词语；3 3、画出不理解的地方，想办法弄懂或准备质画出不理解的地方，想办法弄懂或准备质疑。疑。生字学习生字学习bng xn tngbn
2、g xn tng膀膀 馨馨 淌淌 shang lishang li li li n n裳裳 猎猎 联联词语学习词语学习翅膀翅膀 温馨温馨 流淌流淌 衣裳衣裳 猎枪猎枪 胳膊胳膊联合国联合国 课文课文学习学习初读课文，整体感知初读课文，整体感知 有感情地朗读课文，仔细思考：这有感情地朗读课文，仔细思考：这首诗歌将地球比作什么？作者想借这首首诗歌将地球比作什么？作者想借这首诗歌表达怎样的情感？诗歌表达怎样的情感？课文课文学习学习细读课文，交流体会细读课文，交流体会妈妈只有一个，妈妈只有一个，地球只有一个，地球只有一个，地球是大家的好妈妈，地球是大家的好妈妈，我们该为她做些什么？我们该为她做些什么？
3、地球是我们地球是我们的家，也是我们的家，也是我们的妈妈。它只有的妈妈。它只有一个，我们都来一个，我们都来好好地爱它。好好地爱它。课文课文学习学习细读课文，交流体会细读课文，交流体会给每一双翅膀清新的空气，给每一双翅膀清新的空气，给每一条鱼儿洁净的银波，给每一条鱼儿洁净的银波，给每一只熊猫嫩绿的竹林，给每一只熊猫嫩绿的竹林，给每一颗种子温馨的小窝。给每一颗种子温馨的小窝。朗读排比朗读排比句，语气可亲句，语气可亲切、柔和点，切、柔和点，语调上扬，充语调上扬，充满希望。满希望。课文课文学习学习细读课文，交流体会细读课文，交流体会让大地淌过蓝色的河流，让大地淌过蓝色的河流，让天空飘过洁白的云朵，让天空
4、飘过洁白的云朵，让沙漠穿上五彩的衣裳，让沙漠穿上五彩的衣裳，让风儿吟唱绿色的欢歌。让风儿吟唱绿色的欢歌。课文课文学习学习细读课文，交流体会细读课文，交流体会把猎枪放进博物馆陈列，把猎枪放进博物馆陈列，请天鹅来城市做客，请天鹅来城市做客，把战场变成绿色的球场，把战场变成绿色的球场，让炮弹变成火箭飞向银河。让炮弹变成火箭飞向银河。这一节这一节用了哪些修用了哪些修辞方法？辞方法？课文课文学习学习细读课文，交流体会细读课文，交流体会让动物王国的代表，让动物王国的代表，走上联合国的讲坛；走上联合国的讲坛；让绿色世界的古树，让绿色世界的古树，将过去和未来诉说。将过去和未来诉说。动物王国动物王国的代表会说些
5、的代表会说些什么呢？什么呢？课文课文学习学习细读课文，交流体会细读课文，交流体会蓝的眼睛、黑的眼睛，蓝的眼睛、黑的眼睛，举起春芽般的胳膊，举起春芽般的胳膊，捧出一个绿色的地球，捧出一个绿色的地球，让母亲和孩子幸福快乐。让母亲和孩子幸福快乐。课文总结课文总结同学们，我们的地球母亲养育了我们，她同学们，我们的地球母亲养育了我们，她是美丽的，也是容易破碎的。人类对环境的污是美丽的，也是容易破碎的。人类对环境的污染已经让她不再那么美丽，她已经快负担不起染已经让她不再那么美丽，她已经快负担不起了。为了人类的未来，我们应该爱护环境，节了。为了人类的未来，我们应该爱护环境，节约使用自然资源，从身边小事做起，还地球一约使用自然资源，从身边小事做起，还地球一片洁净的蓝天。片洁净的蓝天。布置作业布置作业1.1.完成课后练习；完成课后练习；2.2.将本课积累的好词抄在摘抄本上将本课积累的好词抄在摘抄本上；3.3.说一说小学生应该怎样保护地球妈妈。说一说小学生应该怎样保护地球妈妈。再见！
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