感言感想之体育教师获奖感言

上传人:回**** 文档编号:205618956 上传时间:2023-04-29 格式:DOCX 页数:48 大小:24.92KB
收藏 版权申诉 举报 下载
感言感想之体育教师获奖感言_第1页
第1页 / 共48页
感言感想之体育教师获奖感言_第2页
第2页 / 共48页
感言感想之体育教师获奖感言_第3页
第3页 / 共48页
资源描述:

《感言感想之体育教师获奖感言》由会员分享,可在线阅读,更多相关《感言感想之体育教师获奖感言(48页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、体育教师获奖感言【篇一:幼儿教师获奖感言】 幼儿教师获奖感言 幼儿教师获奖感言 在秋高气爽的美丽季节里,我有幸参与了浦东新区中青年教师评优活动,与四百多位来自新区各个幼儿园的幼教同行们进行角逐。能获得好的成绩固然让人欣慰,但我觉得参与的过程更为重要,让我得到了一次锻炼的机会,对我专业素质的提高起到较好的增进作用,同步也让我深深地感受到,时代对幼儿教师的规定已不只停留在过去单纯的重技能,而是不久地向重能力的方向转变,随着时代的进步,对幼儿教师的专业化规定也将越来越高,一名善于不断提高自身专业素质的教师才干跟上时代的步伐。弹唱说跳做画写这些专业技能在师范学习时期就是重点课程,我们懂得要想踏上幼儿教

2、师岗位,夯实的技能作为最基本的规定是每个人都应牢牢掌握的。进入幼儿园后在与孩子们相处的日子里更发现,一首好听的曲子、一支优美的舞蹈、一幅美丽的图画、一件有趣的手工都能引来孩子们敬佩的目光和由衷的赞叹,而这些出自教师们心灵手巧的作品更能引起和孩子们情感上的共鸣,让她们得到美的艺术熏陶。但随着现代化教学手段的提高,我们的惰性仿佛也徐徐产生了,我们时常可以看到课堂上钢琴已被磁带所替代,图画成了印刷品,舞蹈也只能在录象带里去欣赏,这不能不说是一种遗憾。所幸在这次素质比赛中,幼儿教师的专业技能仍得到了注重,让我发现了自己技能中存在的弱项,从而促使我更勤奋地去练习,使技能水平又一次得到了提高。我想在后来的

3、工作中,我会重新注重起已被徐徐忽视的这一块,多学多练,让这份属于我们幼儿教师特有的多才多艺得到保持并有更大的提高。 作为幼儿教师只有具有深厚的专业知识和先进的教育理念,才有也许为小朋友的长远发展打下良好的基本。在参与比赛的过程中,我更深刻地体会到这一点。由于是异地教学,教学对象完全是某些不结识的孩子。那么教师对孩子年龄特性的把握和现场活动的随机调控能力就更能体现教师的专业素养。随着时代的发展,新的教育理念层出不穷,我们只有不断加快学习的步伐,才干增进自己的专业化成长,从课程执行者向教育研究者转变。这次比赛不只是我们专业素质的大比拼,更是对我们平时工作的检查。只有具有机警的反映能力,时时刻刻做有

4、心人,我们才干善于发既有利的教育价值,以增进幼儿更好的发展。 比赛虽然结束了,思考却是长远的,幼儿教师的专业素质还涉及诸多方面,以上只是我一点小小的感悟。我是一名年轻的幼儿教师,成长的道路还很长,作为一名教师更应成为一种终身学习者,不断地学习,不断地发挥自己的特长,这样才干成为一名具有独特教学风格的优秀的教师。幼儿教师获奖感言 尊敬的园领导、亲爱的教师们: 人们好!今年秋天,我收到了一份厚重的礼物园领导和各位教师把优秀教师这个荣誉给了我,让我感到莫大的荣幸。在此,我要深深感谢各位领导的信任和各位亲爱的姐妹们的支持。 作为一名战斗在幼儿教育一线的一般教师,能有机会获奖,我不久乐,也非常激动。在此

5、,我想用三个词来体现我此时次刻的心情。幼儿教师获奖感言幼儿教师获奖感言。 第一种词是感谢。我要由衷地感谢领导和各位同事对我的信任、支持和鼓励。由于在教育第一线,有许多像我同样工作的教师,尚有许多工作比我杰出的教师。是你们,一路上协助我成长的各级领导和各位同仁,是你们站在我的背后做我坚强的后盾,才有我今天的成长。第二个词是自豪。自从参与工作以来,不知不觉间已在幼儿园耕耘了十多种年头。从踏进教室,看到孩子们那无邪目光崇拜地望着自己的那一刻开始,我便下了决心臠像做妈妈同样做教师,要像爱孩子同样爱学生,用爱心去播种,用智慧去耕耘。我深深地懂得,一粒种子,只有植根于沃土,才干生机无限。而一名教师,只有置

6、身布满团结和友爱的氛围,才干蓬勃向上。我非常自豪在人生的青春年华,来到幼儿园这片沃土。在她的培养、造就下,在领导的信任和同事们的协助下,小小的我才得以成长。 第三个词是行动。成绩只代表过去,回忆自己的工作还存在许多局限性,为了感谢领导和同事们对我的信任,为了回报单位对我的培养,我将把这份感谢与感恩化作行动,将自己的智慧与力量奉献给幼儿园,勤奋敬业,努力做得更好。 孩子就像一粒粒种子,每粒种子都盼望发芽,盼望开出美丽的花、长成参天的树。每粒种子长成参天大树这个过程,需要我们有足够的细心去庇护、足够的耐心去等待。但是我相信,有付出才会有收获。 作为一名一般教师,今天的我们是幸运的,由于在我们专业成

7、长的路途上有各级领导,广大同事和家长们的理解与支持。幼儿教师的工作是繁琐、辛苦的。可看到一种个孩子健康、快乐地走出校门,走向更高一级学校,我和我的所有同事同样,心中很是欣慰。 我相信,有爱的阳光,祖国的花朵定会在春天的大地上开得更灿烂长期。新的一年已经来临。幼儿教师获奖感言 幼儿教师获奖感言 优秀幼儿教师获奖感言 可以有幸被评为优秀教师,这(先进集体获奖感言)个荣誉代表了自己的付出与体现得到了最大的承认,我感到非常荣幸。 一方面,我很感谢学校制定的这个制度。对于我们来说,这是对我们在工作上的一种肯定,更是对我们工作上的一种鼓励和鼓舞,使我们在工作上不敢有丝毫懈怠。 虽然我来艺仕达的工作时间不长

8、,但这是我发自肺腑的语言,回忆刚来的那几日,种种感觉和情景,仍历历在目。在艺仕达工作的一种月来,我到处感受到的是领导的关怀,同事的协助,学生的配合。让我感到无限温暖,在以往的工作中我努力的做好自己的本职工作,我把我要做的工作,尚有一日的时间安排,一日的流程,都安排好,每天的工作都按照筹划进行,每天没到的幼儿及时打电话询问。由于生病没来的幼儿时常打电话予以关怀。逐渐的,我适应了艺仕达的环境和工作流程,也开始徐徐融入到这个集体,在带班的时候,也越来越得心应手了,我们开心班的宝贝也变成的越来越聪颖,越来越开心了。和我们班的家长尚有宝贝也始终保持着良好关系。 我并没有为学校做出什么了不起的奉献,也没做

9、什么特别值得炫耀可喜的事情,我只是尽量做好属于自己岗位上的工作,尽自己最大的努力竭力尽快的去完毕每一次任务,总结自己的经验从经验中学习,向她人学习,尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更好,尽量的提高工作效率,与同事相处和睦,合伙快乐。虽然如此,但我的付出得到了学校的承认,我深感无比的荣幸,我深深的感受到只要有付出,只要做好了属于你的那份工作,就会得到人们的承认。 我会始终保持谦虚谨慎,继续在实践中检查所学知识,查找局限性,提高自己。努力做好自己的本职工作的同步,加快脚步,虚心向老员工们学习多种工作技巧,做好每一项工作。这个荣誉会鞭策我不断进步。做的更好。我深信:一分耕耘,一分收获,从点点滴

10、滴的工作中,我会细心积累经验,使工作技能不断的提高,争取更大的进步! 教师获奖感言 尊敬的各位领导、朋友们: 人们好!有机会获奖,我不久乐,也非常激动。此时此刻,我想用两个词来体现我的心情。 第一种词是感谢。 一方面要感谢组委会开展了省中小学体育、健康教育、音乐、美术教师网络课程资源评优活动,为我们提供了网络展示空间和教育交流的平台,增进了教师的专业发展。对于我们广大空间建设者来说,这是对我们在空间建设上的一种肯定,更是对我们专业上的一种鼓励和鼓舞,使我们在空间建设上不敢有丝毫懈怠。 我尚有要感谢教育局领导和娄底一小领导对我的信任、支持和鼓励,把这项重要的任务交给了我。幼儿教师获奖感言获奖感言

11、-作文获奖感言-征文获奖感言-楷模获奖感言-红旗手获奖感言护士获奖感言。领导的注重,同事、朋友的关注,给我带来了阵阵凉爽,我时刻提示自己千万不要偷懒,有那么多人的关注,别辜负了她们。开学后来虽然工作繁忙,空间建设资源上传数量减少,但隔三差五我会来逛逛,会把自己优秀的资源和人们分享,也会到别人的空间来学习某些对自己有用的东西。 第二个词是行动。 在学校领导的信任、支持和鼓励下,我很乐意的接受了空间建设的任务。当时抱着完毕任务的心态,达到了一定的数量就算结束。我第一次登录了我的空间,在空间首页,我看到了许多优秀的云空间,对于这些教师布满了钦佩,她们的空间页面设计美观,空间背景音乐优美动听,空间内容

12、充实,想想自己的空间,觉得自己离这差距太大太遥远了,对于能否评奖也不报什么但愿,重要的是让我看到了自己与优秀教师的差距,找到了努力的方向。为了不给学校拖后腿,我的内心起了新的变化,我决定不断的充电学习。空间建设前段时间,我拜访她人空间的时候多,在优秀的空间上留下了学习的脚印,就这样在人们的园子里吸取着,汲取着,努力把自己空间的页面设计做好。后段时间,完毕了大量资源的上传,把自己的原创资源和人们分享,并不断的学习其她教师的优秀资源。 但是,获得了魅力空间这样的荣誉,并不意味着就达到了目的而可以停滞不前。虽然评比成果已经揭晓,但空间建设并没有结束,我会继续建设好自己的空间,把自己的资源与人们分享交

13、流,努力做到更好。 想说的话诸多,我最想对人们说的是:我们就像缺氧的鱼群,需要一种喘息的窗口,需要一种共同的学习家园。空间是一味心灵的解药和友谊的桥梁,无论职业多么不同,但只要点击鼠标,我们就能打开那扇大门,都能理解彼此的思想。【篇二:幼儿园教师获奖感言】篇一:幼儿教师获奖感言 幼儿 教师获奖感言 幼儿教师获奖感言 在秋高气爽的美丽季节里,我有幸参与了浦东新区中青年教师评优活动,与四百多位来自新 区各个幼儿园的幼教同行们进行角逐。 弹唱说跳做画写这 些专业技能在师范学习时期就是重点课程,我们懂得要想踏上幼儿教师岗位,夯实的技能作 为最基本的规定是每个人都应牢牢掌握的。进入幼儿园后在与孩子们相处

14、的日子里更发现, 一首好听的曲子、一支优美的舞蹈、一幅美丽的图画、一件有趣的手工都能引来孩子们敬佩 的目光和由衷的赞叹,而这些出自教师们心灵手巧的作品更能引起和孩子们情感上的共鸣,让她们得到美的艺术熏陶。但随着现代化教学手段的提高,我们的惰性仿佛也徐徐产生了, 我们时常可以看到课堂上钢琴已被磁带所替代,图画成了印刷品,舞蹈也只能在录象带里去 欣赏,这不能不说是一种遗憾。所幸在这次素质比赛中,幼儿教师的专业技能仍得到了注重, 让我发现了自己技能中存在的弱项,从而促使我更勤奋地去练习,使技能水平又一次得到了 提高。 作为幼儿教师只有具有深厚的专业知识和先进的教育理念,才有也许为小朋友的长远发展打下

15、 良好的基本。在参与比赛的过程中,我更深刻地体会到这一点。由于是异地教学,教学对象 完全是某些不结识的孩子。那么教师对孩子年龄特性的把握和现场活动的随机调控能力就更能体现教师的专业素养。随着时代的发展,新的教育理念层出不穷,我们只有不断加快学习 的步伐,才干增进自己的专业化成长,从课程执行者向教育研究者转变。这次比赛不只是我 们专业素质的大比拼,更是对我们平时工作的检查。比赛虽然结束了,思考却是长远的,幼儿教师的专业素质还涉及诸多方面,以上只是我一点 小小的感悟。幼儿教师获奖感言 尊敬的园领导、亲爱的教师们: 人们好!今年秋天,我收到了一份厚重的礼物园领导和各位教师把优秀教师这个荣誉给了 我,

16、让我感到莫大的荣幸。 作为一名战斗在幼儿教育一线的一般教师,能有机会获奖,我不久乐,也非常激动。在此, 我想用三个词来体现我此时次刻的心情。 第一种词是感谢。 我要由衷地感谢领导和各位同事对我的信任、支持和鼓励。由于在教育第一线,有许多像我同样工作的教师,尚有许多工作比我杰出的教师。 第二个词是自豪。自从参与工作以来,不知不觉间已在幼儿园耕耘了十多种年头。从踏进教 室,看到孩子们那无邪目光崇拜地望着自己的那一刻开始,我便下了决心臠像做妈妈同样做 教师,要像爱孩子同样爱学生,用爱心去播种,用智慧去耕耘。我深深地懂得,一粒种子,只有植根于沃土,才干生机无限。而一名教师,只有置身布满团结和友爱的氛围

17、,才干蓬勃 向上。我非常自豪在人生的青春年华,来到幼儿园这片沃土。第三个词是行动。 孩子就像一粒粒种子,每粒种子都盼望发芽,盼望开出美丽的花、长成参天的树。每粒种子 长成参天大树这个过程,需要我们有足够的细心去庇护、足够的耐心去等待。 作为一名一般教师,今天的我们是幸运的,由于在我们专业成长的路途上有各级领导,广大同事和家长们的理解与支持。幼儿教师的工作是繁琐、辛苦的。 我相信,有爱的阳光,祖国的花朵定会在春天的大地上开得更灿烂长期。 幼儿教师获奖感言 优秀幼儿教师获奖感言 一方面,我很感谢学校制定的这个制度。 虽然我来艺仕达的工作时间不长,但这是我发自肺腑的语言,回忆刚来的那几日,种种感觉

18、和情景,仍历历在目。 职工作,我把我要做的工作,尚有一日的时间安排,一日的流程,都安排好,每天的工作都 按照筹划进行,每天没到的幼儿及时打电话询问。由于生病没来的幼儿时常打电话予以关怀。 逐渐的,我适应了艺仕达的环境和工作流程,也开始徐徐融入到这个集体,在带班的时候, 也越来越得心应手了,我们开心班的宝贝也变成的越来越聪颖,越来越开心了。 我并没有为学校做出什么了不起的奉献,也没做什么特别值得炫耀可喜的事情,我只是尽量 做好属于自己岗位上的工作,尽自己最大的努力竭力尽快的去完毕每一次任务,总结自己的经验从经验中学习,向她人学习,尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更好,尽量的提高工作效率,与

19、同事相处和睦,合伙快乐。 教师获奖感言尊敬的各位领导、朋友们:人们好!有机会获奖,我不久乐,也非常激动。一方面要感谢组委会开展了省中小学体育、健康教育、音乐、美术教师网络课程资源评优活动, 为我们提供了网络展示空间和教育交流的平台,增进了教师的专业发展。 我尚有要感谢教育局领导和娄底一小领导对我的信任、支持和鼓励,把这项重要的任务交给了我。幼儿教师获奖感言获奖感言-作文获奖感言-征文获奖感言-楷模获奖感言-红旗手获奖感言-护士获奖感言。领导的注重,同事、朋友的关注,给我带来了阵阵凉爽,我时刻提示自 己千万不要偷懒,有那么多人的关注,别辜负了她们。 在学校领导的信任、支持和鼓励下,我很乐意的接受

20、了空间建设的任务。 间背景音乐优美动听,空间内容充实,想想自己的空间,觉得自己离这差距太大太遥远了, 对于能否评奖也不报什么但愿,重要的是让我看到了自己与优秀教师的差距,找到了努力的 方向。为了不给学校拖后腿,我的内心起了新的变化,我决定不断的充电学习。空间建设前 段时间,我拜访她人空间的时候多,在优秀的空间上留下了学习的脚印,就这样在人们的园子里吸取着,汲取着,努力把自己空间的页面设计做好。 但是,获得了魅力空间这样的荣誉,并不意味着就达到了目的而可以停滞不前。想说的话诸多,我最想对人们说的是:我们就像缺氧的鱼群,需要一种喘息的窗口,需要一个共同的学习家园。 篇二:幼教获奖感言 获奖感言 尊

21、敬的各位领导、教师: 人们好!我是龙华新区民治上塘幼儿园的何玉明,此时此刻能站在这里发言,内心无比激动。十近年的幼教时光在平凡和安静中悄然走过,我常常会问自己:“一种合格的幼儿教师,一方面要具有的是什么?” 也许有人会说:是夯实的基本功,有着学前教育的理论基本,也有人说是爱。这些我都赞同, 但我觉得应当具有的更多是强烈的责任心,责任感,没有强烈的责任感,责任心。一切都无 从谈起。教师的每一种微笑,每一种眼神,每一种表情都会影响到幼儿,她会因教师看完自 己的画没有赞扬而苦恼一天,更会因教师漫不经心的敷衍而失去对教师的信任。 篇三:优秀教师的获奖感言(叶庆苍) 优秀 教师的获奖感言太平完小:叶庆苍

22、 尊敬的各位领导, 亲爱的教师们:人们上午好!今天, 我收到了新年的第一份礼物,各位领导和教师们把优秀教师这个荣誉给了我,让我感到莫大 的荣幸!谢谢各位领导的信任和各位亲爱的战友们的支持。 成绩只代表过去, 回忆自己的工作还存在许多局限性,为使在新学期获得更优秀的成绩,我会努力做好如下几点: 一、遵守和贯彻学 校的各项规章制度,严格规定自己。二、认真钻研教学, 从“让每一种学生喜欢你的课”这个出发点开始,认真备课、上课。 一份耕耘,一份收 获。教师工作苦乐相伴,在此后的教学工作中我会一如既往,再接再厉,把各位领导和教师 对我的信任和鼓励化成努力工作的动力。 谢谢人们!篇四:教师的获奖感言 教师

23、的获奖感言 教师的获奖感言 比赛的两天让我寝食不安。第一次与各个县区派来的综合素质较高的强手进行现场比赛,作为年轻没有多少经验的我来说紧张是难免的。赛完了,当自己懂得三项总分全市第一名的时 候我快乐极了。 事后,仔细一思忖,却也明白了好多深含着的道理:一种成功的人背后一定有许多人在默默 地负出,在默默地支持。 我想:以平实的心态看待荣誉会是最佳的。 更多阅读推荐: 教师的获奖感言 尊敬的学校领导,同窗们: 人们好!在这个秋高气爽、丹桂飘香的季节,迎来我们自己的节日,我的心情和人们同样快乐、同样 激动!请容许我以个人的名义向人们道一声诚挚的祝愿:祝人们节日快乐、万事如意!回忆融入学校这几年来,学

24、校所予以我的关怀和鼓励,我的心中就布满了感谢,布满了感动! 今天的我,心情格外地复杂!面对中国计算机函授学院全国教学站(最佳新人获奖感言)优秀教师这一荣誉,我也感到非常羞愧:我深知我与这一荣誉称号之间尚有很大的差距,离领导和教师的规定还很远。我也深知,这一荣誉的奖牌上不公凝结了领导们的鼓励,尚有各位授课教师、各位同行们的 支持! #fom教师的获奖感言来自 end精精神上的慰藉远胜于物质上的奖励!今天的荣誉即将成为过去,但它将鼓励我继续前行!我愿竭尽所能,继续求索,为学校的发展奉献我的所有力量!最后,我想对这个优秀的大集体道一声真诚的感谢!感谢您所予以我的一切,我会继续努力的! 衷心地祝愿我们

25、的集体蒸蒸日上,一路辉煌! 教师的获奖感言 你们好! 从小父母教育我,人要学会感恩,因此今天我可以站在这里,我要感谢我的领导,感谢我的 同事们,感谢你们对我的信任和对我工作的支持,始终以来我都感到很自豪-由于我是新金 山幼儿园的一员 不经意间,十年的幼教时光在平凡和安静中悄然走过,在新金山幼儿园工 作至今也整整四年了,在这四年里,有诸多实习的新教师,常常会和她们讨论有关:一种合 格的幼儿教师,一方面要具有的是什么?也许有人会说:是夯实的基本功,有着学前教育的理论基本,也有人说是爱。这些我都赞同,但我觉得应当具有的是强烈的责任心,责任感,没有 强烈的责任感,责任心。 就要平等地欣赏,看待身边的每

26、一位孩子。给每一位孩子提供均等的发展机会,让每一位孩 子在我们新金山幼儿园能健康、快乐的成长。教师要最大限度的理解、宽容、善待她们。她 们的年龄特点使她们更依赖于朝夕相处的教师。教师的每一种微笑,每一种眼神,每一种表 情都会影响到幼儿。由此可以说幼儿是敏感的,是脆弱的,她会因教师看完自己的画没有赞扬而苦恼一天,更会因教师漫不经心的敷衍而失去对教师的信任。作为一名幼儿教师需要做 的是理解每一种孩子,并对孩子予以不同限度的理解、宽容。就如我班蒋冬豪每天做着恶作剧,令人心烦,其实是她正在表达需要你的理解和关注。如果我不分青红皂白的去制止,她 的行为只会变本加厉。教师的获奖感言文章教师的获奖感言出自,

27、此链接!。其实每个孩子都有别人所不具有的长处,那就要看教师与否悉心观测,与否已经捕获到。如果只盯住幼儿的 过错,那无疑是加重伤疤的疼痛,对于孩子幼小的心灵是一种伤害。 当家长把她的心肝宝贝送到我怀里的那一刻,我懂得我的责任有多重!我要像妈妈同样庇护孩子,关爱孩子,协助孩子。我又要做教师的责任,我要培养孩子良好的习惯,如何学习,如何生活。引导她明白道理,帮她摸索世界奥秘。家长的盼望就是我的努力方向,我要对家长负责,还家长一种健康,快乐、活泼、聪颖的宝贝。幼儿的教育是家园配合的教育,因此和 家长之间的交流显得尤为重要,每天通过家联本,我都及时向家长反映幼儿当天的学习生活 状况,对有进步的幼儿予以及

28、时的鼓励和表扬。【篇三:幼儿园教师获奖感言】 篇一:幼儿教师获奖感言幼儿 教师获奖感言幼儿教师获奖感言 在秋高气爽的美丽季节里,我有幸参与了浦东新区中青年教师评优活动,与四百多位来自新 区各个幼儿园的幼教同行们进行角逐。能获得好的成绩固然让人欣慰,但我觉得参与的过程 更为重要,让我得到了一次锻炼的机会,对我专业素质的提高起到较好的增进作用,同步也 让我深深地感受到,时代对幼儿教师的规定已不只停留在过去单纯的重技能,而是不久地向 重能力的方向转变,随着时代的进步,对幼儿教师的专业化规定也将越来越高,一名善于不 断提高自身专业素质的教师才干跟上时代的步伐。 弹唱说跳做画写这 些专业技能在师范学习时

29、期就是重点课程,我们懂得要想踏上幼儿教师岗位,夯实的技能作 为最基本的规定是每个人都应牢牢掌握的。进入幼儿园后在与孩子们相处的日子里更发现, 一首好听的曲子、一支优美的舞蹈、一幅美丽的图画、一件有趣的手工都能引来孩子们敬佩的目光和由衷的赞叹,而这些出自教师们心灵手巧的作品更能引起和孩子们情感上的共鸣,让她们得到美的艺术熏陶。但随着现代化教学手段的提高,我们的惰性仿佛也徐徐产生了, 我们时常可以看到课堂上钢琴已被磁带所替代,图画成了印刷品,舞蹈也只能在录象带里去 欣赏,这不能不说是一种遗憾。所幸在这次素质比赛中,幼儿教师的专业技能仍得到了注重, 让我发现了自己技能中存在的弱项,从而促使我更勤奋地

30、去练习,使技能水平又一次得到了 提高。我想在后来的工作中,我会重新注重起已被徐徐忽视的这一块,多学多练,让这份属于我们幼儿教师特有的多才多艺得到保持并有更大的提高。作为幼儿教师只有具有深厚的专业知识和先进的教育理念,才有也许为小朋友的长远发展打下 良好的基本。在参与比赛的过程中,我更深刻地体会到这一点。由于是异地教学,教学对象 完全是某些不结识的孩子。那么教师对孩子年龄特性的把握和现场活动的随机调控能力就更 能体现教师的专业素养。随着时代的发展,新的教育理念层出不穷,我们只有不断加快学习 的步伐,才干增进自己的专业化成长,从课程执行者向教育研究者转变。这次比赛不只是我 们专业素质的大比拼,更是

31、对我们平时工作的检查。只有具有机警的反映能力,时时刻刻做有心人,我们才干善于发既有利的教育价值,以增进幼儿更好的发展。比赛虽然结束了,思考却是长远的,幼儿教师的专业素质还涉及诸多方面,以上只是我一点 小小的感悟。我是一名年轻的幼儿教师,成长的道路还很长,作为一名教师更应成为一种终 身学习者,不断地学习,不断地发挥自己的特长,这样才干成为一名具有独特教学风格的优 秀的教师。 幼儿教师获奖感言尊敬的园领导、亲爱的教师们:人们好!今年秋天,我收到了一份厚重的礼物园领导和各位教师把优秀教师这个荣誉给了 我,让我感到莫大的荣幸。在此,我要深深感谢各位领导的信任和各位亲爱的姐妹们的支持。作为一名战斗在幼儿

32、教育一线的一般教师,能有机会获奖,我不久乐,也非常激动。在此,我想用三个词来体现我此时次刻的心情。幼儿教师获奖感言幼儿教师获奖感言。 第一种词是感谢。 我要由衷地感谢领导和各位同事对我的信任、支持和鼓励。由于在教育第一线,有许多像我 同样工作的教师,尚有许多工作比我杰出的教师。是你们,一路上协助我成长的各级领导和 各位同仁,是你们站在我的背后做我坚强的后盾,才有我今天的成长。 第二个词是自豪。自从参与工作以来,不知不觉间已在幼儿园耕耘了十多种年头。从踏进教 室,看到孩子们那无邪目光崇拜地望着自己的那一刻开始,我便下了决心臠像做妈妈同样做 教师,要像爱孩子同样爱学生,用爱心去播种,用智慧去耕耘。

33、我深深地懂得,一粒种子,只有植根于沃土,才干生机无限。而一名教师,只有置身布满团结和友爱的氛围,才干蓬勃 向上。我非常自豪在人生的青春年华,来到幼儿园这片沃土。在她的培养、造就下,在领导 的信任和同事们的协助下,小小的我才得以成长。 第三个词是行动。成绩只代表过去,回忆自己的工作还存在许多局限性,为了感谢领导和同事 们对我的信任,为了回报单位对我的培养,我将把这份感谢与感恩化作行动,将自己的智慧与力量奉献给幼儿园,勤奋敬业,努力做得更好。 孩子就像一粒粒种子,每粒种子都盼望发芽,盼望开出美丽的花、长成参天的树。每粒种子长成参天大树这个过程,需要我们有足够的细心去庇护、足够的耐心去等待。但是我相

34、信, 有付出才会有收获。作为一名一般教师,今天的我们是幸运的,由于在我们专业成长的路途上有各级领导,广大同事和家长们的理解与支持。幼儿教师的工作是繁琐、辛苦的。可看到一种个孩子健康、快 乐地走出校门,走向更高一级学校,我和我的所有同事同样,心中很是欣慰。 我相信,有爱的阳光,祖国的花朵定会在春天的大地上开得更灿烂长期。新的一年已经来临。幼儿教师获奖 感言 幼儿教师获奖感言优秀幼儿教师获奖感言 可以有幸被评为优秀教师,这(先进集体获奖感言)个荣誉代表了自己的付出与体现得到了 最大的承认,我感到非常荣幸。一方面,我很感谢学校制定的这个制度。对于我们来说,这是对我们在工作上的一种肯定,更 是对我们工

35、作上的一种鼓励和鼓舞,使我们在工作上不敢有丝毫懈怠。 虽然我来艺仕达的工作时间不长,但这是我发自肺腑的语言,回忆刚来的那几日,种种感觉 和情景,仍历历在目。在艺仕达工作的一种月来,我到处感受到的是领导的关怀,同事的帮 助,学生的配合。让我感到无限温暖,在以往的工作中我努力的做好自己的本职工作,我把我要做的工作,尚有一日的时间安排,一日的流程,都安排好,每天的工作都按照筹划进行,每天没到的幼儿及时打电话询问。由于生病没来的幼儿时常打电话予以关怀。逐渐的,我适应了艺仕达的环境和工作流程,也开始徐徐融入到这个集体,在带班的时候, 也越来越得心应手了,我们开心班的宝贝也变成的越来越聪颖,越来越开心了。

36、和我们班的 家长尚有宝贝也始终保持着良好关系。 我并没有为学校做出什么了不起的奉献,也没做什么特别值得炫耀可喜的事情,我只是尽量 做好属于自己岗位上的工作,尽自己最大的努力竭力尽快的去完毕每一次任务,总结自己的 经验从经验中学习,向她人学习,尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更好,尽量 的提高工作效率,与同事相处和睦,合伙快乐。虽然如此,但我的付出得到了学校的承认, 我深感无比的荣幸,我深深的感受到只要有付出,只要做好了属于你的那份工作,就会得到 人们的承认。 教师获奖感言尊敬的各位领导、朋友们: 人们好!有机会获奖,我不久乐,也非常激动。此时此刻,我想用两个词来体现我的心情。第一种词是感

37、谢。一方面要感谢组委会开展了省中小学体育、健康教育、音乐、美术教师网络课程资源评优活动, 为我们提供了网络展示空间和教育交流的平台,增进了教师的专业发展。对于我们广大空间 建设者来说,这是对我们在空间建设上的一种肯定,更是对我们专业上的一种鼓励和鼓舞, 使我们在空间建设上不敢有丝毫懈怠。 我尚有要感谢教育局领导和娄底一小领导对我的信任、支持和鼓励,把这项重要的任务交给 了我。幼儿教师获奖感言获奖感言-作文获奖感言-征文获奖感言-楷模获奖感言-红旗手获奖 感言-护士获奖感言。领导的注重,同事、朋友的关注,给我带来了阵阵凉爽,我时刻提示自 己千万不要偷懒,有那么多人的关注,别辜负了她们。开学后来虽

38、然工作繁忙,空间建设资源上传数量减少,但隔三差五我会来逛逛,会把自己优秀的资源和人们分享,也会到别人的 空间来学习某些对自己有用的东西。 第二个词是行动。 在学校领导的信任、支持和鼓励下,我很乐意的接受了空间建设的任务。当时抱着完毕任务的心态,达到了一定的数量就算结束。我第一次登录了我的空间,在空间首页,我看到了许 多优秀的云空间,对于这些教师布满了钦佩,她们的空间页面设计美观,空 间背景音乐优美动听,空间内容充实,想想自己的空间,觉得自己离这差距太大太遥远了, 对于能否评奖也不报什么但愿,重要的是让我看到了自己与优秀教师的差距,找到了努力的 方向。为了不给学校拖后腿,我的内心起了新的变化,我

39、决定不断的充电学习。空间建设前 段时间,我拜访她人空间的时候多,在优秀的空间上留下了学习的脚印,就这样在人们的园 子里吸取着,汲取着,努力把自己空间的页面设计做好。后段时间,完毕了大量资源的上传,把自己的原创资源和人们分享,并不断的学习其她教师的优秀资源。 但是,获得了魅力空间这样的荣誉,并不意味着就达到了目的而可以停滞不前。虽然评比结果已经揭晓,但空间建设并没有结束,我会继续建设好自己的空间,把自己的资源与人们分享交流,努力做到更好。 想说的话诸多,我最想对人们说的是:我们就像缺氧的鱼群,需要一种喘息的窗口,需要一 个共同的学习家园。空间是一味心灵的解药和友谊的桥梁,无论职业多么不同,但只要

40、点击 鼠标,我们就能打开那扇大门,都能理解彼此的思想。 篇二:幼教获奖感言 获奖 感言 尊敬的各位领导、教师: 人们好!我是龙华 新区民治上塘幼儿园的何玉明,此时此刻能站在这里发言,内心无比激动。十近年的幼教时光在平凡和安静中悄然走过,我常常会问自己:“一种合格的幼儿教师,一方面要具有的是什么?”也许有人会说:是夯实的基本功,有着学前教育的理论基本,也有人说是爱。这些我都赞同, 但我觉得应当具有的更多是强烈的责任心,责任感,没有强烈的责任感,责任心。一切都无 从谈起。教师的每一种微笑,每一种眼神,每一种表情都会影响到幼儿,她会因教师看完自己的画没有赞扬而苦恼一天,更会因教师漫不经心的敷衍而失去

41、对教师的信任。作为一名幼 儿教师,我要给每一位孩子提供均等的发展机会,平等地欣赏,看待身边的每一位孩子,让 孩子们健康、快乐的成长。 在此,我衷心感谢深圳学前教育协会、鹏城幼教蒲公英组委会对教育的注重与关怀,给我们呈现了交流互动的 平台,让我们有彼此分享的机会。谢谢人们! 篇三:优秀教师的获奖感言(叶庆苍) 优秀教师的获奖感言太平完小:叶庆苍 尊敬的各位领导, 亲爱的教师们:人们上午好!今天,我收到了新年的第一份礼物,各位领导和教师们把优秀教师这个荣誉给了我,让我感到莫大 的荣幸!谢谢各位领导的信任和各位亲爱的战友们的支持。 做教师真是一件让人自豪的事情! 本来这样平凡的岗位也可以孕育出这样不

42、平凡的人生,这就是教师职业的伟大。我能跟人们 分享的唯一经验就是,每天清晨想一想这个故事,带着培养伟人的心情来到学校,放平心态,你怎么可以不认真去看待每一种学生,每一堂课,每一种细节呢? 成绩只代表过去, 回忆自己的工作还存在许多局限性,为使在新学期获得更优秀的成绩,我会努力做好如下几点: 一、遵守和贯彻学 校的各项规章制度,严格规定自己。一切以大局为重,服从学校的各项安排。 二、认真钻研教学, 从“让每一种学生喜欢你的课”这个出发点开始,认真备课、上课。把知识点用不同的、丰 富多彩的措施去传授给孩子,让学生在爱好这个教师的带领下积极去学习,并做好培优辅差 工作。 三、不断向各位领导和教师学习

43、,学习她们好的教学措施和经验,以取人之长、补已之短;加强同事之间的交 流、沟通,强化团队意识,以更好地服务协同教学工作。一份耕耘,一份收 获。教师工作苦乐相伴,在此后的教学工作中我会一如既往,再接再厉,把各位领导和教师 对我的信任和鼓励化成努力工作的动力。最后祝人们在新的一年里身体健康、工作顺利。 谢谢人们! 篇四:教师的获奖感言 教师的获奖感言 教师的获奖感言 两天紧张而剧烈的市小学语文基本功大赛终于结束了。比赛的两天让我寝食不安。第一次与各个县区派来的综合素质较高的强手进行现场比赛,作为年轻没有多少经验的我来说紧张是难免的。赛完了,当自己懂得三项总分全市第一名的时 候我快乐极了。呵呵!不瞒

44、人们说,我忽然间增长了几分都市人的自信!这两天的辛苦没有 白费呀!倾刻间,我对这种紧张而剧烈的氛围却有一丝留恋了。 我好快乐,我也与 好多好朋友报了喜;同步,也接到好多领导朋友的祝贺电话。固然,我一方面想到的却是她, 从赣州打的回来的路上我第一种想见的就是她,她却.有朋友不肯分享我的快乐,却没 有想到会是她!失落吧! 事后,仔细一思忖,却也明白了好多深含着的道理:一种成功的人背后一定有许多人在默默 地负出,在默默地支持。我要感谢她们,是她们才干给我无穷的动力与上进的心态。借此机会我要好好的谢谢曾令华校长,是她在背后鼓励着我,在默默地协助我! 成绩是可喜的,也 为于都县争了一丝光彩,但我的压力却是比我当时想像的要大的多了!一想到省里的比赛双 腿就有一丝不听使唤了(固然夸张的成分还是有的).比赛是惨酷的,要学会坦然的接 受事实。为了减轻比赛对我的惨酷性,做好充足的准备比一切都重要!我坚信有打抖的双腿,就有足够大的压力;有了足够大的压力,我才会有发挥超常力的也许压力能成就我这样 的人! 我想:以平实的心态看待荣誉会是最佳的。由于极度兴奋的过后总会有失落的低谷。固然, 但愿我的低谷也有小丘的优美幅度! 更多阅读推荐:教师的获奖感言 尊敬的学校领导,同窗们: 人们好! 在这个秋高气爽、丹桂飘香的季节,迎来我们自己的节日,我的心情和人们同样快乐、同样

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!