主持人大赛材料

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1、主持人大赛筹划书活动背景:为了丰富同窗们的课余文化生活,呈现现代大学生的风采,为爱好主持的同窗提供一种展示自我的舞台,为配合我院各项活动的展开 ， 弘扬校园文化 ，丰富校园生活 , 选拔优秀主持人材,现面向全体在校学生,举办“魅力主持人”大赛。, 给同窗们一种展示自己的舞台!一. 前期宣传. 由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报，于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。2由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。二.大赛标语展示主持风采,闪耀理工舞台三报名安排1.宣传时间：待定2.报名时间：待定报名地点:各个班级班长处.由学生会部门女生部,负责报名工作。5参赛须知:男生不得低于10,女生不得

2、低于160c。.一般话原则,言辞得体,发言流利不结巴。.台风好形象气质俱佳。知识面广,反映敏捷，应变能力强。有才艺可以表演。四、赛前安排根据已经填写报名表格报名参与的同窗拟定后，召集所有的报名同窗在指定教室开会,做赛事的告知和指引工作,使报名的同窗懂得熟悉自己比赛的流程,明确准备的方向。五、活动流程(一)、初赛1自我简介 30秒 2.自备稿件朗读 1-2分钟 (考察参赛选手的一般话原则限度， 初步筛选出一批一般话较好, 较纯熟基本素质良好的选手进入复赛 )(二)、决赛1. 自我简介 秒 (规定语言精辟、新颖大胆 , 富有自我特色， 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作) 2. 素质体现 2-3分

3、钟 （参赛选手在短时间内 ,模仿或者自己设计主持一段节目 , 规定得体大方 ， 用语言和简朴的肢体动作带动场上氛围 .若是模仿主持 ，不必拘泥于原版刻意模仿,最佳呈现出自己的风格和特色)3 才艺展示 2-3分钟（在短时间内 , 展示具有自己特色的才艺 ,形式多样 ， 如 ： 话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等,规定新颖 ,能吸引观众的眼球) ( 注:选手准备各自才艺 , 本环节也是各位选手为自己拉票的环节,选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离, 为自己拉票。本环节重要考察参赛选手的语言体现能力 ,台风 ,形象气质,才艺等方面，最后选拔1人进入决赛）4.模拟主持 （选手可根据自身综合素

4、质准备自己偏好或熟悉的一类节目， 进行现场主持 。涉及： 新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等. 容许加入与观众互动的环节） 5. 记忆猜想 (本环节重要对各位选手的记忆能力做一种基本考察。工作人员提前准备好绕口令、古代诗词做成小卡片, 选手进行现场抽取、待准备秒后开始作答） 6. 最后陈述 （选手对自己本次比赛的体现做最后的陈述 ，本环节也是选手为自己加分的最后机会)六. 评比措施:按照所有评委打分的平均分记入成绩 .自我简介 0秒 （总2分 ） 语言简洁流畅 -1 分简介个性鲜明 ， 风趣新颖-1 分 2.素质体现2-分钟( 总 2 分）3.才艺展示 -分钟（ 总 分）特色鲜

5、明 ，符合自己的风格 -1 分 现场效果 -1 分 模拟主持（总4 分 ) 服装大方得体, 符合其主持风格-1 分 形象气质、台风较好 -1 分 与观众亲和力强， 现场效果良好 -分风格突出， 特色鲜明 -1分 5.记忆猜想( 总2 分 )完全答对者 -分其她状况酌情得分 -1 分6.最后陈述(总分)根据评委给选手打分，评出比赛的金、银、铜奖。并由评委决定最佳口才奖、最具潜力奖、最佳形象奖、最具风采奖。七、奖项设立.金话筒奖:一名 证书+8元奖金 银话筒奖：两名 证书元奖金铜话筒奖:三名 证书40元奖金2最佳口才奖、最佳才艺奖、最佳上镜奖、最具风采奖各一名 证书+2元奖金3.其他选手均为优秀奖

6、,优秀证书为活跃校园文化氛围,提高我校大学生综合素质,使有志于献身主持人事业或热爱播音与主持艺术的同窗真正得到展示自我的机会,为xx学院主持人队伍储藏力量。特举办本次活动: 一、活动宗旨 弘扬校园文化，丰富校园生活，挖掘艺术潜力，营造艺术氛围二、组织工作 主办单位:共青团xxx学院委员会 2承办单位:xx学院大学生艺术团、xxx学院广播站 三、活动内容 1、报名条件:xx学院、级在校大学生均可报名参与 、比赛程序:分为系内初赛-复赛-半决赛-决赛四个阶段 3、比赛时间:1月日1月28日 四、报名须知: 1、报名时间:11月1日11月6日 2、报名方式及地点：由各系自行组织系内初赛，并将推荐名单

7、于1月5日前交送团委大学生艺术团办公室并抽取比赛序号,将电子版发至邮箱,各系院推荐3人参赛 五、比赛时间地点： 1、初赛时间：11月日1月6日。 地点：各系院自行组织 2、复赛:时间:1月日 上午8：012:0 1-50号选手 下午1:004：019号选手 地点:4#教学楼10室 3、半决赛时间:1月3日或14日下午1:00 地点:xx学院大学生活动中心 、决赛:时间：1月0日 ：0 地点:xxx学院大学生活动中心 五、比赛内容: 1、原则:彰显x学院学生风采,体现xxx学院大学生的青春活力，以务实创新为指引原则，充足调动我校大学生的积极性，挖掘主持人才，为xxx学院各项活动输送主持人。 2、

8、系内初赛:由各系院自行组织安排。 3、复赛: （)自我简介(1分钟以内) (2)自备栏目主持（3分钟以内） 、半决赛: （1）自我简介(30秒) （2)即兴评论:选手提前三分钟抽题,题目重要为近期热点新闻稿件。选手一方面播读题目,之后根据题目内容进行现场评论。(2分钟) (3)才艺展示，伴奏自备（分钟以内） 5、决赛：（1人) (1)自我简介(0秒） (2）模拟栏目主持(分钟) 【模拟栏目主持之后裁减四人,剩余八人进入下面的环节】 （3）即兴题目辩论(提前准备好条丝带,放入一种盒子内，且其中每两条丝带打一种结。8名选手分别抓住丝带一段,拉开，以此分为两组。题目事先准备好。选手每人用分钟时间理论

9、陈述。然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。） 【评委根据辩论环节的体现选用4人进入第四环节】 (4）才艺展示(每人2分钟才艺展示) 【根据体现裁减2人。剩余2人直接进入第六环节】 （5)针锋相对(第四环节被裁减的两名选手各有秒陈述自己应当晋级的理由或者用0秒时间打动评委让自己进入第六环节) ()模拟访谈（三位选手各有5分钟时间对评委其中一人进行模拟电视访谈)【评委根据选手最后体现拟定冠军人选】 六、奖项设立: 一等奖一名 二等奖三名 三等奖四名 优秀奖四名 奖品由赞助单位提供 七、大赛筹办委员会 主办单位:共青团xx学院委员会 承办单位:大学生艺术团 xxx学院广播站【主任】xx 职责: 【

10、副主任】xxx 职责： 【秘书处】秘书长:x副秘书长:xxxx职责:总体协调本次活动,召集筹委会人员,布置工作任务,对选手信息进行核对整顿等工作。河北农业大学首届“持骋青春 话统梦想”主持人大赛策划书河北农业大学第四届“持骋青春话统梦想”主持人大赛筹划人:小昆一、活动名称河北农业大学第四届“持骋青春 话统梦想”主持人大赛二、活动目的为丰富校园课外生活,营造良好文化氛围,河北农业大学学生会在校团委领导下,特此举办“持骋青春,话统梦想”主持人大赛。本次比赛以提高大学生的语言运用能力、随机应变能力为目的,拓展大学生的综合素质,呈现现代青年的阳光风采。三、活动主题持骋青春话统梦想四、主办单位河北农业大

11、学学生会五、活动形式 开放性 全面性 时代性 进取性六、活动内容河北农业大学学生会决定于5月初至6月初举办本次比赛。本次大赛受到我校有关领导及教师的高度关注和大力支持。本次主持人大赛规模大，合计东西二个校区、24个学院；历时长,从组织海选到全校总决赛长达一月之久；波及面广,保定东西校区合计四万余人;影响力广,宣传面波及两个校区,赛前、海选、初赛、复赛、决赛和赛后共六轮宣传;.活动流程一、准备工作1、制作、张贴宣传海报,提高比赛出名度，扩大比赛影响力、向各学院发出比赛告知和报名表,邀请各院推举一名优秀选手代表本院参与比赛（现科院可推举两名选手),月10日前将报名表交至学生会办公室3、制作报名表，

12、安排报名负责人员二、海选报名1、时间:5月2日月8日2、地点：校学生会办公室和展板宣传处3、海选报名，填写主持人大赛选手报名表（见附录）、报名表由学生会人员保存,记录最后报名人数并进行编号分组。二、初赛、时间:5月日18:0021:02、地点：大学生活动中心三楼、参赛对象：河北农业大学在校学生均可、具体流程：(）按分组编号，学生会人员负责告知选手的参赛时间地点(）选手到现场工作人员处领取报名表后排队等待（3)选手在自我简介前交至评委处（4）初赛分为三个环节,分别为自我简介、模拟主持、个性展示。备注：每位选手自我简介时间不得超过两分钟模拟主持情景自选个性展示环节时间不得超过3分钟5、由评委最后选

13、出6名选手进入初赛环节,并进行专业培训。6、比赛过程中,学生会有关负责人在现场作监督工作。三、初赛、时间：5月日、地点:新图书馆环形多媒体教室3、参赛对象：院推选手和海选选手4、前期准备：(1)审批教室，现场布置(2）安排院推选手和海选选手抽签决定出场顺序，并简介有关比赛事宜(3)学生会具体分工安排,责任到人;为选手模拟主持情景发明条件5、具体流程（)主持人致开场白，并简介到场嘉宾及评委(2)分组亮相海选选手与院推选手根据组别顺序,随不同音乐依次上场进行特色亮相,时间不超过2分钟。(3)模拟主持选手根据自己事先准备的情景进行现场模拟主持，可涉及 : 新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语

14、类、竞技类等等,容许加入与观众互动的环节。规定得体大方,用语言和简朴的肢体动作带动场上氛围,呈现出自己的风格和特色。时间不得超过3分钟。(4)记忆回述选手根据大屏幕上浮现的一段文字资料，涉及:历史资料、政治时事、经济新闻、娱乐讯息、动人事迹等内容,进行简短总结,并加入不少于分钟的自我想法和见解。此环节结束后，结合上轮比赛分数,决定13名选手待定,进入才艺比拼环节。其他8位选手直接获取进入决赛的名额。（)才艺比拼13名待定选手通过才艺来展示自身的综合素质和丰富内涵,争取进入决赛名额。规定形式新颖，独具特色。时间不超过3分钟。根据评委分数，选出两名选手同前八名选手进入最后决赛。（6）主持人发布晋级

15、决赛的1名选手名单(7）特邀上届主持人大赛冠军对本次比赛进行现场点评（8）主持人致结束词，再次感谢各位观众和嘉宾的到来、赛后安排比赛结束后，学生会工作人员注意打扫教室，保持场地整洁四、决赛1、时间：5月30日14:31：302、地点：东校二教报告厅3、参赛对象:晋级决赛选手，东西校区合计5名、前期准备:培训选手,与东校协商工作安排、会场布置、人员安排等5、具体流程:（1)主持人致开场白,并简介到场嘉宾及评委(2)闪亮新主播全体选手登场走秀,并分组进行个性表演。每人时间不得超过2分钟。评委根据选手亮相风采评分。（2）随机应变秀将准备15组不同主持场景做成数字题签展示在大屏幕上,可以涉及：新年晚会

16、现场，娱乐新闻现场,体育评论现场,名人采访现场,少儿节目现场,辩论赛现场,旅游征询现场，热点聚焦现场,重大灾情现场,天气预报现场，新闻播报现场,群众选秀现场，电视广告现场等。由选手选择数字,点击播放V后，由选手根据所给场景继续进行现场主持。评委根据选手体现评分。结合第一轮亮相分数,裁减成绩较差的名选手。()集体歌舞表演:年轻的战场(4）主持人发布晋级选手名单（5）魅力新伙伴剩余十名选手进行现场抽签，每两人一组。自由选择：根据某一话题进行辩论根据某一话题进行见解讨论评委根据选手默契限度以及谈吐行为进行评分。裁减5名得分较低的选手。（6）全能金话筒将事先准备好的题目类别呈现至大屏幕，可以涉及:历史

17、,政治,经济,文化,体育等内容。剩余名选手挑选自己所熟悉的领域选择问题进行回答，呈现自己广阔的视野和丰富的知识积累。评委根据选手回答问题的对的率进行评分。（7)综合四轮比赛成绩,主持人宣布奖项（8）嘉宾颁奖并合影留念（）主持人致结束词，再次感谢各位观众和评委的到来活动安排一、活动奖项一等奖1名 二等奖2名三等奖3名 优秀奖9名最佳气质奖名 最佳人气奖名最具特色奖1名二、活动现场准备工作1、制作评委与嘉宾的三角牌。、准备大赛的宣传海报等用品。4、准备舞台背景、前景所需物品。、准备所有参赛选手的名单,供评委打分。6、准备本大赛的评分原则,作为评委打分的原则。、准备评委打分作用的笔、纸和台灯。、准备

18、大赛所需的音乐素材和视频素材。、写请柬，邀请大赛评委及嘉宾。三、人员安排1、总指挥: 全面负责大赛各项工作。2、参赛选手总负责人: 全面负责参赛选手的安排工作，从报名到大赛结束。3、赛场布置总负责人:负责在开场前3个小时内布置会场。开赛前3分钟布置结束。4、宣传总负责人： 负责宣传工作。、音响负责人:全面负责音响工作。6、灯光负责人： 负责灯光工作。、记录分数负责人： 负责全面记录分数。8、礼仪负责人： 负责大赛礼仪工作。、嘉宾、评委接待负责人:负责嘉宾、评委的接待安排工作。0、全场秩序负责人: 负责全场的秩序。11、后台负责人:负责后台的所有事宜。2、安全负责任:负责比赛现场的各项安全四、决

19、赛程序时间顺序具体工作备注赛 前 准 备:01:0全体工作人员集中,布置会场:2：002所有工作人员、主持、选手进行预演、彩排12:01:0及时贯彻、完善、解决预演中的各项细点及问题14:004:0会场屏幕滚动播放活动宣传片或花絮,观众入场正式比 赛：304:5主持人出场主持人宣布大赛开始，并简介本次大赛及出席的评委、领导和嘉宾:31:20闪亮新主播：01：004随机应变秀1:0016:055集体歌舞表演,主持人宣布晋级名单16:051:30魅力新伙伴16:0：全能金话筒7:001:308主持人宣布获奖选手名单，颁奖并合影7:309主持人宣布大赛结束，观众退场单附录:“阳光校园”主持人大赛报名

20、表表格编号:姓名性别出生年月照片(1寸免冠）政治面貌民族宗教信奉所在院系、专业、年级联系电话电子邮箱自我简介特长面试成果1.通过( ) .未通过( ) 3.待定( ）附录2:评分细则:分类评分细节评分规定分值舞台气质根据选手自身条件的多种数据为参照，打出综合分根据选手谈吐修辞、举止行为、体型姿态等状况酌情评分分嗓音质量选手声音条件较好，一般话流利原则等方面根据选手不同音质，分为优、良、合格、不合格四个档次,大体为30分、20分、10分、0分30分舞台反映选手能根据不同现场状况随机应变，反映敏捷,能顺利驾驭舞台根据选手状况酌情评分30分其她服装、佩饰搭配与否合理,有无口头语等根据选手状况酌情评分

21、10分总评备注第三届挑战杯主持人筹划书及比活动流程与准备发布时间:-04-08浏览次数:一、活动目的 为了培养现代大学生的口头体现能力，增进校园文化发展,丰富大校园生活,为我院爱好主持及有才艺的学生建立一种呈现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点，充足呈现温科学子的风采。计信院宣传部借此机会筹划并组织了计算机与信息工程学院第三届“挑战杯”主持人大赛。二、活动主题挑战无处不在舞台任我主宰三、参赛规定重要面向我院大一大二以及计科班同窗,男女不限。每班至少派出3名同窗参与比赛，五官端正，一般话原则，想展示与挑战自我即可。四、报名时间月14日3月23日五、报名方式以各班为单位，将报名表(附有)填好上交至

22、院学生会宣传部。六、比赛流程比赛分初赛、决赛两部分。实行环节裁减制,初赛优秀选手进决赛。1、初赛比赛环节设立及评比原则（)初赛时间为月24日(周四）晚七点,地点为院学生会办公室。（2）简短自我简介及才艺秀(评比原则:自我体现能力,语言流畅,一般话原则）（)自选内容（自己准备一段1分钟左右的主持稿 例如晚会开场词 闭幕词等）选10名选手进入决赛2、决赛比赛环节设立及评比原则决赛时间为4月2日晚六点半,地点为大学生活动中心五楼。决赛流程:(1）闪亮T台秀（评分原则:舞台气质、服装、语言面貌）（）个人主持秀（每人3分钟以内的个人特色、模拟主持）：每位选手根据特长展开自定话题、情景的模拟主持，将最自信

23、的一面带给人们，可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等,可以邀请评委、嘉宾、朋友上台协助表演。(评分原则：主题风格、创意、语言感染、时间控制）()个人才艺秀：剩名选手先分别进行才艺表演后评委评分，累积分前两名顺利进入第四轮,后两名裁减,剩两名再各自进行1分钟以内的拉票。(评比原则:舞台体现力、艺术水准、现场观众效果）(4）妙语连珠：给定选手3个词,构成一段感染的话。每人不能超过分钟(评分原则:临场反映、创意、语言和肢体体现）备注:(1）一、二轮累积加分,裁减后四名选手；(2)本次决赛会设若干位“特邀嘉宾”对第三轮中剩余的两位选手进行投票，取票数多的一位进入最后

24、一轮比赛；(3)最后一轮剩三名选手角逐冠、亚、季军,最后成果按第一、二、三、四轮的合计分进行评奖;()本次决赛还会增设一定数量的“观众评审团”(涉及特邀嘉宾在内共49名），在比赛的前三个环节中每一环节投票选出一名“我最喜欢的主持人”,每轮被选中的选手就可以获得05分，分数也算入比赛累积分。但每一轮投票若有两人以上票数一致则此轮投票加数作废并且不反复投票，到最后得投票累积分最高者可获得“最受欢迎主持人”称号,若有两名选手获相似投票累积分,则取消此称号的最后授予,此项奖项不限制获奖次数。()比赛现场还会适时邀请观众竞猜哪两位选手最有也许晋级下一轮，并阐明理由，参予点评的观众每人可获得小礼物一份。（

25、6)本次比赛后综合学生会各委员意见还将评出两个“最给力班级”，成果将在赛后几天发布，获奖班级将获得相应分数,记入本班月月评。（7）特邀嘉宾人员暂定为学生会各委员及部分大三成员(91名） 观众评审团（奇数):特邀嘉宾,计科1001班1名，电商10班1名,其他大一班级各4名,观众评审团每人自备一支笔。七、奖项设立在名进入决赛选手中，角逐出冠亚季军各一名,最具潜质奖、最具特色奖、最佳台风奖各一名。此外,尚有一项“最受欢迎主持人”称号,此项不限制获奖次数。颁发证书或奖状和奖品,并进入我院主持队伍。计信学院学生会宣传部 3月日、活动安排一、活动奖项冠军名亚军名季军1名 最具特色奖1名 最具潜质奖名最佳台

26、风奖1名“最受欢迎主持人”称号1名 “最给力班级”名（赛后发布)二、活动现场准备工作1、制作评委与嘉宾的三角牌。2、准备大赛的宣传海报、选手号码牌、“妙语连珠”环节题目和信封等用品。3、准备舞台背景、前景所需物品。、准备所有参赛选手的名单,供评委打分。、准备本大赛的评分原则，作为评委打分的原则。、准备评委打分用的笔和纸。7、准备大赛所需的音乐素材和视频素材。8、写请柬，邀请大赛评委及嘉宾。9、准备评委嘉宾每人一瓶水，每人一份决赛流程和选手简介单。0、“观众评审团”投票纸、“特邀嘉宾”投票卡。三、人员安排1、总指挥(宣传部):全面负责大赛各项工作。2、参赛选手负责(刘钦、刘运珊、李小明、李阳及体

27、育部)： 全面负责参赛选手从入场、出场、道具搬动、衣物等看守的安排工作。3、赛场布置总负责(滕思敏、李婷、文艺部)：负责在开场前个小时内布置会场，涉及舞台设计安排、评委、嘉宾、观众评审团成员以及各班观众坐席、增设椅子等工作安排。开赛前3分钟布置结束。、音响、麦克风、电脑调控等设备负责（科技部、刘玉锋）: 全面负责音响工作。5、记录投票和分数及书写证书、奖状负责(学习部、办公室): 负责全面记录分数及奖状。、礼仪负责（女生部、礼仪队): 负责大赛礼仪工作。、嘉宾、评委接待、签到和欢送负责人（外联部、赖小倩、李婷): 负责嘉宾、评委的接待安排和欢送工作。8、全场纪律、秩序、点名负责(纪保部、生活部

28、）: 负责全场的秩序。9、后台负责（生活部）: 负责后台(赛前赛后的卫生、分发矿泉水、节目单等）所有事宜。10、照相负责人（王煜、李阳）11、负责维持“观众评审团”的秩序、拿票以及观众点评的递话筒(滕思敏、赖小倩)、决赛活动流程、开场表演(暂定文艺部舞蹈)（分钟)2、主持人开场白及简介到场评委和嘉宾，并简介本次决赛各环节内容以及有关“特邀嘉宾”、“观众评审团”、“观众竞猜点评”、评估“最给力班级”等事项。(8分钟)、正式比赛:(1)闪亮台秀(评分原则:舞台气质、服装、语言面貌)（10分钟)（2)共3分钟A、“观众评审团”台下投票,学习部、办公室先统票后统分B、观众竞猜点评环节:主持人询问两位观

29、众(非观众评审团成员）谁最有也许成为观众们第一印象中“最喜欢的主持人”,并阐明理由，颁发奖品;()前5位选手进行个人主持秀;（评分原则:主题风格、创意、语言感染、时间控制)(每人3分钟以内，共分钟）(4）共1分钟A、前位选手个人主持秀完毕后来,主持人发布第一轮获“最喜欢的主持人“的选手和第一轮她们的最后分数;、学习部、办公室记录前位选手累积分数；（5)后6位选手继续进行个人主持秀；(15分钟)（6）共分钟A、“观众评审团”台下投票，学习部和办公室统票、记录累积分、嘉宾节目表演(表演嘉宾:电商081班 郭庆龙）(7）10位选手共同上场,主持人制造紧张氛围，询问一、两位现场选手对自我评价及对其她选

30、手的评价(视分数记录出来与否而定、分钟)；（8)主持人发布第二轮获“最喜欢的主持人”称号的选手,再发布一、二轮累积总得分，发布晋级下一轮比赛的名单，裁减四名选手。（1分钟）（)个人才艺秀(评比原则：舞台体现力、艺术水准、现场观众效果)(每人3分钟以内，共18分钟)（1)共4分钟A、“观众评审团”投票，学习部、办公室统票并记录累积分B、“观众评审团”成员竞猜点评环节(名):询问哪两名选手最有也许进入最后一轮和理由，并赠送礼物;(11）主持人请位选手上场，主持人询问一、两位选手感想和总结(询问人数视学习部统提成果与否出来而定）,宣布“个人才艺秀”环节获“最喜欢的主持人”称号的选手,并宣布她们的累积

31、得分,前两名选手进入最后一轮，后两名选手裁减,主持人针对被裁减的两名选手进行简短的总结;(5分钟)（）此外两名选手分别进行分钟以内的拉票，“特邀嘉宾”一种一种上台进行投票,主持人分别简朴简介她们,投票完后来,主持人发布进入得票最多的选手进入最后一轮,另一位裁减者刊登1分钟以内的简短感言;(5分钟)（1）妙语连珠（评分原则:临场反映、创意、语言和肢体体现） 三位选手按累积分数高下抽签选题,分数高的先抽签看完题目30秒后进行体现（每人4分钟以内,共5分钟)(4）嘉宾选手/学生会成员/人文院友谊表演,保持现场氛围,以免冷场。 学习部、办公室统分并填好证书和奖状(15）主持人发布最后获奖名单（顺序：最

32、具特色奖、最具潜质奖、最佳台风奖、季军、亚军、冠军),嘉宾颁奖并合影留念。(1)主持人致结束词，再次感谢各位观众、评委和嘉宾的到来。备注：每个选手的比赛成绩,按评委的打分去掉一种最高分,去掉一种最低分,取另几位评委评分的平均分,如有选手成绩相似，则按照小数点后来的成绩评分。评委打分容许小数点后打一位（不得超过）。比赛评委打分原分以及计分记录的评分一律保存归档备查,不得销毁。、活动意外防备()若半途统分时间实在不够,主持人可邀请第一次被裁减的四位选手表演节目。（）为避免统分时间紧张和全场秩序混乱,学习部、办公室和纪保部应多加人手,此外计算器也要多准备几种。（3)活动当晚为避免现场混乱,除宣传部、

33、学习部、办公室、纪保部和礼仪队用本部门干事以外,各部门尽量让副部来负责各项事宜。（4)为避免观众太少,活动前会竭力邀请院里领导、教师过来参观，并且向各班班委宣传，规定各班应到人数。()为避免麦克风音效问题,除提前向管理员阐明外,有也许的话会借用院里面的。(6)为避免座位不够,活动前应额外准备相应数量的椅子,并规定各班级自己准备椅子。附:评分原则（每个环节10分）1、T台秀环节:舞台气质根据选手谈吐修辞、举止行为、体型姿态等状况酌情评分;（4分)服装形象服装大方得体，发型、配饰搭配等形象上符合主持风格;(分)语言面貌一般话发音对的,声音大小适合,口齿伶俐,语速适中；(分)2、个人主持秀环节:主题

34、风格选手所选的主持主题鲜明，张扬个性,其动作、表情体现与个人风格相匹配；（3分）创意 富有创意和特色；(3分)语言感染语言体现生动、到位,通过语言展示表演体现语言体现和组织能力,可以感染观众;（3分)时间控制在时间限制内完毕规定的项目;（1分)3、个人才艺秀环节：舞台体现力(6分)艺术水准（分）观众效果台风较好，与观众亲和力强，观众热情限度较强；(分)4、妙语连珠环节:临场反映及时有效的体现,思维敏捷;（5分)创意 (3分）语言和肢体体现生动、到位、感染力强;（2分)附2各奖项评比措施（）得奖选手为所有累积分前6名冠、亚、季军的分数是累积分总和的前三名 余下三名选手中个人主持秀分数最高者评为最具特色奖 台秀和个人主持秀分数总和最高者评为最具潜质奖 台秀和个人才艺秀分数最高者评为最佳台风奖(2） 投票累积分最高者可获得“最受欢迎主持人”称号，此项奖项不限制获奖次数附3 “最给力班级”评比措施(总分1分）(1）原则上大一、大二各选一种班级；（2)实到场人数规定占各班级总人数的一半以上（除参赛选手以外);(2分）()现场各班级的纪律和秩序；(3分)(4）现场各班级的热情体现限度(鼓掌、加油牌、鲜花、观众参予竞猜点评等);(分）(5) 本班级选手获奖状况；(分)