信丰县中小学目标管理评估细则

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1、被评学校：一级指标二级指标班子建设（ 19 分）学校行政管理工作（ 92 分）师资队伍建设（ 26 分）财务财产管理（ 27 分）总分： 1000 分评估得分：评估成员：评估时间：评 价要素分值评 分标准责任部门考核分1、全面实施素质教育，以身作则，作风民主，集思广益，决策正确，廉1访问师生，有校务公开栏记0.5 分，召开教工代表会记 0.5分，有重大失人秘股洁奉公，校务公开误记零分。工会2、服从组织管理，政令畅通，按时参加上级的各种活动，坚持在校值班按局记录评价，每无故缺席、早退一次扣0.5 分，外出不请假扣 0.5 分；1由局领导或局领导委托其他领导抽查，如不在岗位每次扣0.5 分，扣完为

2、人秘股和外出（销）假制度止。（由人秘股提供评估分）3、班子成员都能参与一个教研组和备课组活动，指导教研工作1查记录，访问教师，每学期参加次数平均少于6 次，不给分教研室4、班子成员都能上好一门课1查课表与教案，访教师与任教班组，一人不达要求不给分教研室5、班子成员能深入课堂听课，指导教学1查记录，班子成员每学年听课30 节以上，其中分管教学工作班子成员听教研室40 节以上，不达要求不记分。6、班子成员能加强理论学习，认真总结经验2有 1/3 的班子成员每年有一篇县级以上的论文，少一人扣 1 分，扣完为止教研室7、班子成员得到教职工拥护，民意测评度高10据民意测评结果， 校长满意度达60%以上，

3、 按比例给分； 校长 60%以下，人秘股扣 10 分；成员 60%以下，每个扣2 分，扣完为止。8、建立健全了党风廉政建设宣传工作制度和目标管理制度，有宣传教育1 分，有目标管理制度1 分基地2建立了宣传工作制度纪检室9、重视教师学历达标与提高， 初中教师达到本科学历以上45%、小学教每低一个百分点扣1 分，扣完为止。90%参与培训同样给满分（代课教人秘股师达专科学历以上 50%，不达标的教师在职培训率5师不在此例）进修学校90%以上10、建立教师业务档案、师德师风档案，开展师德师风教育活动，有特材料齐全，内容清楚，分好、中、差分别记2、1、0，无则记零分。少一工会色2项档案扣 1 分，出现了

4、重大师德问题的此项记0 分，并倒扣 20 分人秘股11、建立了教职工政治学习、考勤制度1有制度给 0.5分，坚持每两周学习一次记0.5 分，少一次扣0.5 分，扣完人秘股为止12、制订了教职工目标管理与评价制度（或奖惩制度）1有制度记 0.5分，实施好记 0.5 分人秘股13、实施了教职工聘任制和结构工资制1有教师聘任制方案和结构工资制方案给0.5 分，实施好给0.5 分人秘股14、要求每个教师至少自费订阅一种教育期刊杂志1查订单，每少1 人次扣 0.5，扣完为止人秘股15、积极组织校长和教师参加县级以上组织的各种培训学习（含新课程查培训文件任务数和完成数，按比例给分；远程培训参训率达100%

5、 给 5人秘股分，合格率达100% 给 5 分，远程培训参训率、合格率每低一个百分点分教研室培训）；远程培训参训率、合格率达100%。15别扣 0.5 分，扣完为止。进修学校查财务帐目和财务制度，有制度给3 分，有预结算资料给2 分，学校财16、严格遵守财务管理制度和财经纪律，合理使用经费，按时足额上交务不出赤字给10 分，当年出赤字500 元扣 1 分，每增加 200 元加扣 1 分，扣分不封顶（因上级批准项目而赤字的除外），按时上交代收费 5 分，未财务股各项代收费20按时上交代收费扣5 分，每拖欠1000 元扣 1 分，扣分不封顶（由财务股提供）教育管理工作（ 215）工会工作（ 20

6、分）德育工作（ 17 分）课程管理（ 6 分）普九工作（ 52 分）17、严格按照“三家”文件标准收费，坚决杜绝乱收费5查实一起有乱收费现象扣5 分，扣分不封顶（由纪检室提供）纪检室18、建立了财物保管和使用制度2有制度给 1 分，有借用手续、报损登记分别记0.5 分，无则记零分财务股19、工会组织及女工组织健全，有班子，有制度，有计划，有办公场所2查制度、看实地，每少1 项扣 0.5 分教育工会20、积极开展“四个一”活动，有实施方案，围绕教育教学工作中心，查记录，访问教师，有方案记1 分，开展了活动记 2 分，办一件实事记 1开展建功立业活动至少一次，维护教职工合法权益，每学年至少为教职5

7、教育工会分工办两件好事、实事21、落实“ 1+1”行动计划，确保每位教职工至少参加一项文体活动，学3查记录，访教师，有档案、计划记1 分，开展了活动每次记1 分教育工会年内集中组织全体教职工文体活动2 次以上22、建立健全困难教职工档案，对困难教职工有帮扶计划和措施，重大3查资料，访教师，有档案、计划记1 分，开展了送温暖活动记2 分教育工会节日开展送温暖活动23、积极组队参加县教育工会举办的各项活动5每缺一次扣 2 分，扣完为止教育工会24、做好职工互助保险工作，及时足额完成任务2未完成任务不记分教育工会学校行政管理工作评分小计25、德育工作机构队伍健全，按计划开展主题班会、团队活动等，将德

8、1查资料、记录，按好、差分别记1、0 分教育股育工作渗透到各科教学，各项活动中，做到教书育人26、规范升旗制度，执行了学生日常行为规范1访问学生，查国旗下讲话稿等按好、差分别记1、 0 分教育股27、建立了学校对学生评价激励机制，能及时做好学生的学业、操行评1查制度、通报、学生报告单，视好、差分别记1、 0 分教育股定及评优评先工作28、成立了家长学校，建立了学校、家庭、社会三结合教育网络，能按8查资料，访问师生、家长，有则记分，无记零分教育股计划开展活动29、成立关心下一代工作委员会，抓好宣传工作，有计划，有活动6查资料，访师生，有则记分，无则记零分教育股30、认真执行国家课程计划，开齐课程

9、，开足课时1查课表，访问学生， 少开一门课扣 1 分，任意增减一节课时扣0.5 分，扣教育股完不封顶31、落实“减负”精神，节假日不补课，不乱订学习资料1访问学生，有节假日集体补课现象或有乱订资料现象记零分教育股32、重视音、体、美、劳技、计算机教育，每学年举办一次学校文艺汇4查资料（节目单、程序册）访师生，开展了文艺汇演活动记2 分，开展了教育股演，每学年举办一次体育运动会体育运动会记 2 分33、适龄儿童入学率达100%，适龄少年入学率达95%；初中年辍学率达入学率给 10 分，每低 1 个百分点扣 2 分，扣完为止； 辍学率达标给 1020分，小学每低 0.01 个百分点扣2 分，初中每

10、低0.1 个百分点扣 1 分，扣教育股控制在 3%以内，小学年辍学率控制在1%以内完为止（由教育股提供评估分）34、小学留级面控制在2%以内，初中留级面控制在3%以内2达标给满分， 每低 0.1 个百分点扣一分， 扣完为止（由教育股提供评估分）教育股35、重视学生入学及学额巩固工作，建立了入学、催学、劝学等制度，1查资料，建立了制度给0.5 分，有落实给 0.5 分教育股责任到人招生工作（ 90 分，小学不得分）电教工作（ 50）36、开展形式多样的“普九”宣传教育活动37、学籍管理工作有专人负责，做到管理规范，档案齐全，数据准确，按要求做好各种变动学生的手续办理及登记工作38、“两基”的各项

11、资料齐全，有专人负责管理，做到数据准确，上报及时39、重视普高招生宣传，有动员学生报考、就读普通高中的措施能确保绝大部分优秀考生在本县就读普通高中40、重视职业高中招生宣传，有动员学生报考、就读县职业中专的措施41、积极支持民办普通高中的招生工作，协助学校做好宣传，有动员学生报考、就读民办高中的措施42、重视实验教学，图书馆（室）建设和信息教育工作，并纳入学校目标管理与考核。43、重视“三室”建设、管理规范44、强化训练，运用正常1访家长及相关人士，看校内、外宣传墙，标语，查宣传资料，按好、差分别记1、0 分督导室有专人负责， 管理规范给 3 分；按要求及时、 准确上报各种数据给 15 分，1

12、8未及时上报数据扣 5 分，未按要求上报数据扣5 分，每漏报、瞒报一位教育股学生扣 1 分，扣完为止；按规定办理学籍变更手续的扣1 分，扣完为止督导室（由教育股提供评估分）10（督导室提供评估分）督导室30中学按：完成数 /指标数 30 公式计算得分；根据招生任务，按录取名单中招办计算得分。中学按： 完成数 /指标数 30 公式计算得分；按春季招生到校学生情40况计算得分，截止日期为当年中考报名结束时。中招办中学按：完成数/指标数 30 公式计算得分；根据招生任务，按招生20计划录取到五中、六中的学生名单计算得分。中招办有领导机构 1 分，有各种工作计划1 分，有课题研究1 分，列入学校目4电

13、教室标管理 1 分实验室（中学 2 间、小学1 间） 2 分；仪器室（中学2 间以上、小学 1间） 2 分；图书室 1 间 1 分；阅览室 1 间 1分；远教模一光盘播放室1间 2 分；模 2 远程教室1 间，卫星资源收看室1 间 2 分；模 3 计算机室 1间、多媒体教室 1 间 2 分。有实验员（中学专职2 人，小学兼职 1 人） 1分 ;有图书管理员1 人 1分 ;有远程管理员 (中学 2 人 ,小学 1 人 )1 分。实验室内（中学 4 盏日光灯 1 分， 3 台排气扇1 分，有 13 套桌凳 /室 236电教室分，有水槽 1 分，电上桌 1 分；小学有 12 套桌凳 / 室 2 分，

14、有水2 分，有电 2 分）;仪器室（初中仪器橱 20顶 1 分，中心小学 5 顶 1 分 ,村小 2 顶 1分） ;图书室图书（初中15 册 /生、中心小学 10 册 / 生，村小 / 生 5册 4分）农远设备安装到位不挪用2 分 ;实验仪器科学存放 1 分 ;各室环境卫生整洁 2 分,管理制度上墙并执行1 分 ;各种资料健全并及时填写、记录5 分下发或自购仪器设备及时进帐，且帐物相符1 分，及时盘点仪器和农远设备 1 分；有各种课程表1 分；积极参加县级以上组织的业务培训1 分，积极开展校本培训并记录 1 分远教资源接收正常 1 分，记录规范完整 1 分学期结束时有实验开设率统计表1 分10

15、图书定时向师生开放或借阅2 分电教室学生分组实验开设率达96%以上 1 分农远各功能教室每周达20 课时 1 分积极参加县级以上各种评比竞赛活动并有记录1 分。教育管理工作评分小计教学常规管理工作（ 98 分，小学 188分）校本教学研究（初中28 分，小学 56 分，各子项乘2）教学常规工作（ 40 分，小学 80分，各子项乘 2）课题研究（ 20 分，小学 40分，各子项乘 2）新课程改革（初中10 分 ;小学 12 分,各子项 6分）45、成立校本教研机构，制订计划，按计划开展活动2查计划，活动记录， 有机构给 0.5 分，有计划给 0.5 分，有活动记录给 1 分。教研室、教师学习笔记

16、每学期20 篇以上，教学反思达所授课时的60%以上；46、教师注重理论学习，注重教学反思。10抽查教师学习笔记及教案，达要求给满分，有1 例不达要求扣 1 分，教研室扣完为止。47、参加县级以上（含县级）教师课堂教学优质课竞赛10查通报，按学科竞赛与特长竞赛计分办法计分。教研室48、学校（乡镇）每年举行一次教研成果教育教学论文评选活动，论文3查资料，通报、证书、刊物（学校造具花名册）开展了评选活动记1 分，教研室在县级或县级以上发表或获奖的篇数占（乡镇）教师数的10%达到要求记 2 分49、学校重视片区教研，积极组织教师参加联片教研活动3查计划，活动记录，有计划给0.5，有活动记录2.5 分，

17、每少参加一次，教研室扣 1 分，扣完为止。50、学校有教学常规的实施方案（细则） ，有落实的具体措施，采取抽查查资料，有方案记 2 分，有措施记2 分，学年大检查不少于6 次，抽查10不少于 20 次，给 6 分。每少一次扣1 分，扣完为止；未按时上报每次扣教研室与检查结合，每月按时上报教研室1 分，扣完为止。51、教师执行教学常规情况（每学年上学期进行一次全县大检查）10抽查、听课，查资料，召开座谈会教研室督导室52、学校教研组备课组（中心小学、初中都要设备课组）机构健全，做9查资料，有计划（每少一个计划扣0.5 分），活动有研究主题，有中心发教研室到有计划、有活动、有总结言材料和活动记录给

18、 9 分，每少一个扣 1 分，扣完为止53、严肃考风考纪，认真按县教育局统一规定时间组织期末考试，不调5出现违规现象给零分（由教研室提供评估分）教研室换试卷，不调换时间54、按时对教师教学教研业务进行考核，市、县学科带头人、骨干教师，检查教师考核表，并检查学校对学科带头人、骨干教师管理考核档案和6待遇落实情况。有考核及时上交“积分花名册”记2 分。学校对学科带教研室按市、县要求管理使用好头人、骨干教师管理重视好、中、差分别记4、 2、 1 分承担国家、省、市、县级课题研究，资料齐全（含计划、方案、申报表）55、积极参与课题研究15每个课题依次记 15、12、 10、8 分，县级（含立项、结项）

19、以上的不同教研室课题可以累计，但不超过15 分。56、坚持课题研究与教学相结合5有阶段小结材料 3 分，按时上交 2 分教研室57、能结合学校实际，循序渐进地推进新课程改革5有计划 1 分，有组织机构1 分，有会议记录1 分，有改革实效2 分教研室58、新课程实验教师培训5有培训方案2 分，按要求达到培训目的3 分教研室稳定工作（ 25）学校安全安全工作稳定（ 50）工作（ 75）办学文明条件校园（ 13）创建工作（ 20）规划发展（ 7）教学常规工作评分小计59、各项工作和活动符合政策法规，确保学校稳定，及时了解教师、学生、家长25学校不稳定，在社会上造成不良影响或出现一起违规越级上访各扣1

20、0动态，及时处理工作中出现的问题，不出违规和越级上访事件，确保学校稳定分，扣完为止（由纪检室提供评估分）60、建立安全隐患台帐，实施安全工作规程，建立健全学校安全工作责查资料，建立健全了台帐5 分，有责任状给1 分，有网络图并实施给2任制（含责任追究制） ，实施安全稳定网络管理，职责分明，责任到人，10分，有应急预案1 分，按时上交网络图及应急预案1 分制定突发事件应急预案。61、对校舍、楼梯通道，饮食饮水卫生，交通住宿，用火用电，锅炉等15对学校各方面安全定期或不定期检查5 分，发现问题及时整改5 分，每方面的安全问题进行定期或不定期检查，及时发现和消除各种安全隐患月按时上交安全汇总表5 分

21、（由安建股提供考核分）有安排表并坚持值日1 分，有安排表并坚持巡逻1 分，有安排表并坚持62、坚持值日、巡逻制度10护送学生 1 分，恶劣天气对校舍及时检查有记载2 分，发现问题及时处理并报安建股3 分，“五一”、“十一” 值班表及时上交， 按要求进行零报告、月报告制度2 分63、不出安全责任事故，若发生安全事故，学校领导必须立即赶赴现场15不出安全责任事故给满分，出现一次安全责任事故不给分，出现一次重大安全责及时处理，必须在 2 小时内报告县教育局主要领导和分管领导任事故，实行一票否决，评估为不达标，校长自动辞职（由安全股提供评估分）学校稳定工作评分小计64、学校占地：完中生均23m2，初中

22、生均 23m 2，小学 18m2，生均校舍2达要求给满分，不达标但维持上年水平，给2 分，下降不给分，增加给面积：完中 5.63 m2 ，初中 5.63 m 2，小学 4.05 m2满分65、学校有符合规定的校运场地，环形跑道，完中400m，初中 300m，3达到要求给满分，不达标但维持上年水平，给2 分，下降不给分，增加给满完小直线跑道 100m分66、校园文化氛围浓厚2实地查看，有挂国旗，张贴名人画像（名人名言）、宣传厨、报刊栏、校风校训、广播站，按好、差分别记2、 0 分实地查看，校园内主干道沟、渠硬化，有绿化，教室、寝室门窗完好，67、校园绿化，环境优雅，卫生整洁6地面墙壁干净，天花板

23、无蜘蛛网，无卫生死角，校园周边环境好，按好、中、差分别记6、 4、 2 分68、有创建文明校园计划，有校园建设规划图4查资料，有计划给 2 分，有规划图给2 分69、校园规划合理，有明显的教学区、生活区、运动区3实地查看，按好、差分别记3、 1 分文明校园创建工作评分小计纪检室安建股安建股安建股安建股教育股校建办教育股校建办教育股校建办校建办校建办校建办毕业发展教育股水平（ 40070、中考（或小考）成绩评定，无毕业年级的学校以八年级抽测为准450按“信丰县中小学教学质量评估目标及方法”评估后记入教研室 450）基础发展教育水平71、普通年级抽测50按“信丰县中小学教学质量评估目标及方法”评估

24、后记入教研室教学（ 50）质量教研室（ 500）学科素质72、学生学科竞赛30（由教研室、电教室提供本学年相关原始资料，由教研室累计汇总）电教室特长发展水平（由教育股、教研室、电教室提供本学年相关原始资料，由教育股累计教育股（ 50）73、特长竞赛20教研室汇总）电教室教学质量评价小计1、获奖时间应为前一年的9 月 1 日至当年的 8 月 31 日，同时颁奖单位应为政府部门（即民间机构不计算） ，并上交复印件查验。学校特色工作鼓励学校办出特色，对获县级以上的先进集体给予加分满分 502、县级以上荣誉称号，如先进集体、优秀单位、示范学校等；学科及学综合评估分生特长团体奖、总分奖（前三名） 。按国家、省、市、县依次加20、15、 领导小组10、 5 分，不同类的可累计加分，同类的以最高等级计分。3、各校计分方法参照学科竞赛计分方法计算