做个懂礼貌的孩子
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1、做个懂礼貌的孩子-文明与美丽主题活动活动目标:1、帮助幼儿学习掌握文明礼貌的举止和语言。2、鼓励幼儿大胆用清楚的语言叙述自己做客的经历,引导幼儿安静、专心地倾听同伴谈话。3、引导幼儿主动与同伴交谈,乐意在集体场合谈话,发展幼儿口语表达能力。活动准备:做客的图片请幼儿回忆爸妈带自己做客的经历活动过程:1、教师出示做客的图片,提问:这图上画的画章什么?(到别人家做客)爸爸妈妈带你们去做客了吗?去了谁的家?你们喜欢做客吗?为什么?让幼儿自由回答。2、引导幼儿与同伴交谈,要求每个幼儿将自己做客的经历说给同伴听。教师注意引导幼儿围绕话题谈话, 提醒幼儿在倾听时要安静、 耐心,教师重点帮助胆小、内向、不善
2、表达的幼儿谈做客的经历。3、请几名幼儿在集体表演做客的游戏。4、幼儿到 XX小朋友家做客,在做客过程中学习礼貌用语和简单礼节。1. 学习有礼貌地问候主人。到了主人家轻轻地敲门,见了主人会礼貌地问候,学说“你好”。见了不同的人会使用合适的称谓。2. 学习有礼貌地与人交往。( 1) 对于主人的招待,如请客人坐,请客人喝茶,请客人吃东西,客人都要有礼貌地说“谢谢”。( 2) 在别人家不随便翻看,拿走别人的东西。在别人谈话时,不随便插嘴。当别人提出问题时,要大方地回答。说话时,声音轻一些,不大声喧哗。( 3) 与主人要友爱相处。( 4) 学习有礼貌地与主人告别。( 5) 临走时,向主人说“ XX,再见”,还可客气地邀请别人去自己家做客。5、教师围绕做客的话题,拓展谈话内容,提问:到别人家做客与自己家有什么不同?应注意哪些礼节?进别人应该怎样打招呼?怎样回答别人的问话?别人招待你的时候, 你应该怎样?向别人告别时, 你应该说些什么?你认为应当怎样做一个文明礼貌的小客人?6、教师与幼儿共同小结到别人家做客时应注意的礼节。让幼儿懂得做客要有礼貌,不影响大人谈话, 不随便翻弄别人家的东西,不主动讨吃别人的食物,与主人的孩子玩耍时应懂得谦让,争做一个文明礼貌的小客人。
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