最新苏教版三年级数学上册第四单元测试卷及答案(DOC 7页)

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1、最新苏教版三年级数学上册第四单元测试卷及答案两、三位数除以一位数班级_ 姓名_ 得分_一、计算。（共34分）1直接写出得数。（每题1分，共16分）303= 233= 2004= 4207=509= 3507= 985= 855=9603= 01= 3006= 1263=924= 354= 3213= 382=2用竖式计算（带的要验算）。（每题3分，共18分）684= 8024= 6246=4689= 7286= 4107=二、填空。（每空1分，共18分）1545要使商是三位数，里最小填（ ）；要使商是两位数，里最大填（ ）。2在7=13中，最大是（ ），这时是（ ）。3学校把398本练习本平均

2、分给8个班，估计每班大约分到（ ）本。实际上每班分得（ ）本，还剩（ ）本。4请在（ ）里填上所有可能情况：323，商的中间有0，里可以填（ ）。723，要使商的末尾出现0， 里可以填（ ）。5李叔叔加工239个零件，其中有7个不合格。每8个合格的零件装一盒，这些零件一共安装（ ）盒。6一条600米的水渠，原计划每天挖60米。实际提前了2天完成，实际每天挖（ ）米。7比较大小，在里填、或。34043044 43554353 360243608 4802348058同学们去划船，男生62人，女生56人，每条船最多坐8人，至少再坐（ ）个老师，这些船上才没有空位。9. 动物园周一到周三参观人数如下

3、表：星期一二三人数150220350这三天平均每天的参观人数是（ ）人。如果每张门票80元，这三天一共收入（ ）元。三、判断。（每题1分，共4分）1三位数除以一位数的商一定是三位数。 （ ）26004，商的末尾有两个0。 （ ）30除以任何一个数都得0。 （ ）48088的商和80824的商是相等的。 （ ）四、选择。（每题1分，共8分）1小明4分钟跑568米，小英6分钟跑846米，（ ）跑得快。小明 小英 一样快2382的结果是三百多，中最大填（ ）。 6 7 8 3右边竖式里的15表示被分掉了15个（ ）。 一 十 百4下列算式中，得数最接近300的是（ ）2789 6682 89735下

4、面与39618的商相等的算式是（ ）。 3969+9 39692 39692 6627的商是三位数，里可以填（ ）小于、等于6的数（0除外） 大于6的数所有的数都行7小明在用计算器计算8646时，错按成了8643。要想得到正确的结果，可以（ ）。接着除以3 接着除以2 接着乘28甲桶油有480千克，乙桶油有420千克，乙桶油要倒入甲桶油（ ）千克后，才能使甲桶油是乙桶油的2倍。 60 120 200 五、解决问题。（每题6分，共36分）1华华在跑道上跑了4圈，一共跑了672米，这条跑道长多少米？2学校要给教室做窗帘，每个窗帘用布3米，250米布最多能做多少个窗帘？3三年级有150名学生，每两人

5、用一张课桌，需要多少张课桌？把这些课桌平均放在5个教室里，每间教室放多少张？4方老师带了100元，买了一副羽毛球拍，剩下的钱还能买多少个羽毛球？772元 2元5同学们做纸花，第一组做了135朵，第二组做了147朵。如果每6朵扎成一束，两个组的同学做的纸花一共可以扎成多少束？6图书角两层书架一共有240本书，如果第一层给第二层40本，那么两层书的本数正好相等。第二层原来有多少本书？附加题：巧填算式。（10分）小学三年级上册数学参考答案第四单元一、计算：1直接写出得数：10、69、50、60、450、50、490、17、320、0、50、42、23、140、107、192用竖式计算：17、2002

6、、104、52、2002、584二、填空：15、4 2804、6、97 350、49、6 40、1、2，2、5、8 575 6、 729 82 9240、1920 三、判断：、四、选择：1、2、2、3、3、1、2、2五、解决问题：1168283375、15414547680附加题：3357=476附：数学学习方法总结一、多看：主要是指认真阅读数学课本。把课本当成练习册。一般地，分以下三层次：1。课前预习阅读。预习课文时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生的疑问和需 要思考的问题随手记下，对定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述，推理。重点知 识可在课本上批、划、圈、点。

7、这样做，不但有助于理解课文，还能帮助我们在课堂上集中精力听讲， 有重点地听讲。 2。课堂阅读。预习时，只对所要学的教材内容有一个大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸 收，因此有必要对预习时所做的标记和批注，结合老师的讲授，进一步阅读课文 ，从而掌握重点、关 键，解决预习中的疑难问题。 3。课后复习阅读。课后复习是课堂学习的延伸，既可解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题，又能使知识系统化，加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。一节课后，必须先阅读课本，然后再 做作业；一个单元后，应全面阅读课本，对本单元的内容前后联系起来，进行综合概括，写出知识小 结，进行查缺补漏。 二、多想：主要是指养成思考

8、的习惯，学会思考的方法。独立思考是学习数学必须具备的能力。 在学习时，要边听（课）边想，边看（书）边想，边做（题）边想，通过自己积极思考，深刻理 解数学知识，归纳总结数学规律，灵活解决数学问题，这样才能把老师讲的、课本上写的变成自己的 知识。 三、多做：主要是指做习题，学数学一定要做习题，并且应该适当地多做些。做习题的目的首先是熟练和巩 固学习的知识；其次是初步启发灵活应用知识和培养独立思考的能力；三是融会贯通，把不同内容 的数学知识沟通起来。在做习题时，要认真审题，认真思考，应该用什么方法做？能否有简便解法？ 做到边做边思考边总结，通过练习加深对知识的理解。 四、多问：怎样才能发现和提出问题呢？第一，要深入观察，逐步培养自己敏锐的观察能力；第二，要肯动 脑筋。发现问题后，经过自己的独立思考，问题仍得不到解决时，应当虚心向别人请教 ，向老师、 同学、家长，向一切在这个问题上比自己强的人请教。不要有虚荣心，不要怕别人看不起。只有善于 提出问题、虚心学习的人，才有可能成为真正的学习上的强者。