江西版小学美术五年级上册教学计划

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1、江西版小学美术五年级上册教学筹划 根据本校这学期的教学筹划目的我结合本地的实际状况和学生的年龄特点制定本学期五年级的教学筹划。一、基本状况分析 学生知识能力学习习惯分析：五年级学生对美术基本知识和基本技能掌握不是较好，学习习惯比较差，对美术的学习爱好也一般。二、教学目的：1、培养学生对美术学习的兴起和良好的学习习惯的养成。2、提高学生的基本知识和基本技能掌握。3、注意培养和发展学生的好奇心和想象力，在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。4、 通过启发联想训练学生的发明性思维能力。5、在美术活动中大胆的采用多种造型方式，并借助语言体现自己的想法。三、学习内容： 以传授美术基本知识和技法

2、为主，提高学生美育方面的理论素质和技能素质,扩大学生视野，接触手工各方面的实践，丰富体现力,在此基本上充足发挥学生的内在潜力在绘画手工操作、图案各方面提快乐趣,进行新的学习和发明。具体提成四个学习领域1、造型与体现：（一）运用形、色、肌理和空间等美术语言。（二）以描绘和立体造型的措施选择适合于自己的工具材料。(三）记录与体现所见所闻、所感所想的事物。（四)发展美术构思与创作的能力。(五)传递自己的思想和情感。、设计与应用:运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理,理解某些简朴的创意、设计措施和媒材的加工措施,进行设计和装饰，美化身边的环境。3、欣赏与评述：欣赏、结识自然美和美术作品的材

3、料、形式与内容等特性，通过描述、分析与讨论等方式,理解美术体现的多样性，能用某些简朴的美术术语，体现自己对美术作品的感受和理解。4、综合与摸索：结合学校和社区的活动，以美术与科学课程和其她课程的知识、技能相结合的方式，进行筹划、制作、表演与展示,体会美术与环境及老式文化的关系。四、教学规定： 以学习新的知识,进行实际操作为主,对的地引导学生学习各方面知识，理解并掌握各项技能，从而提高学生的观测力、动手操作能力和发明能力。五、教学措施:1、认真备课、上课。2、做好课前的各项准备活动。贯彻启发原则,采用尝试、暗示等多种教学形式,充足调动学生的学习积极性,使她们生动活泼地学习,大胆地进行艺术体现的发

4、明。3、加强示范，并且充足运用图片、范画、及投影仪、录音机等现代化教学手段进行直观教学。4、积极进行教改实验，培养学生的艺术素质。5、拓展教学思路,做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。六、课外辅导： 平时严格按照学校的规定正常活动,还要争取运用一切可以运用的时间，进行参观学习,并且参与社会举办的某些比赛活动,从而不断提高学生的绘画水平和欣赏能力。七、教学进度表课序 课题 学习领域 学时1 崇拜的人 造型体现 2 长长的路 设计应用造型体现 3 高高下低的房子 设计应用造型体现 4 将来的交通工具 造型体现 2 将来的家用电器 造型体现 2 小小桌椅设计师” 设计应用 7 热线你我她 设计应用 8 扎扎糊糊 设计应用 29 老矿灯 造型体现/设计应用 10 走进自然（一） 设计应用 11 走进自然（二) 造型体现 /设计应用 1 反复的美 造型体现 设计应用 3 渐变的美 造型体现/设计应用 2 14 感悟彩陶 造型体现 5 走进青铜 造型体现 6 小小编辑部 合伙探究 2八、法制渗入第5课将来的交通工具渗入中华人民共和国交通法,第1课走近青铜器渗入中华人民共和国文物保护法。