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1、学校教师个人述职报告范文作为本校课程部主任，具体负责学校课程与教学管理（包括教育教学常规、教研组建设、特教工作、课后服务等），分管数学学科组,今年下半年起又全面接管了学校科艺体建设；作为教师，继续承担高年级数学教学工作。回顾这一年的工作，自3月12日受新一轮疫情影响以来，学校上半年全面实施了线上教学，课程部不仅优化了x学校线上教学实施方案还出台了X区X学校高质量在线教育工作方案，从教育、教学两头保障线上教学的质量。下半年复学后，组织各学科陆续完善学校高质量校本作业体系的建立、优化课后服务内容、并针对部分老师或学生封控等情况拟定新方案。此外，本人立足本职岗位工作，主动面对所有挑战与困难，在为学校
2、、为老师、为学生、为家长们服务的同时促进自我能力的提升与成长。一、做好常规管理工作1 .营造教学氛围，保障教学质量，推进新课标进程创造交流机会，提高教研组长领导力学校教研组、磨课组现行的三级教研制度是提高学校教学质量的重要渠道。学期初制定工作计划、安排例会内容，学期中点对点沟通每个教研组的落实情况，学期末组织总结与交流。在线教学期间由8位学科组长领衔合计推出8期教学研讨经验展示，逐步优化课堂教学展示教研新风貌。细心检查反馈，完善学校资源建设为提高教师的教学研修质量，并形成完善的学校资源，每学期末都会对全体教师的教案、课件、作业设计、听课记录、质量分析等进行归类查阅，并将检查中的优缺点及时反馈。
3、学校已有了五个学年年比较完整地资源库。主动沟通交流，助力科艺体特色发展下半学年，学校分配了全学科管理的工作。对于科学、艺术、体育三大块内容，一方面耐心聆听大家的困难与想法，尽己所能解决问题；另一方面仔细阅读每一份文件，了解各学科组的学期计划与发展动态，保障各类活动、教学的顺利进行。2 .结合校本特色，持续优化课后服务受疫情影响，下半年开学以来，借助教研组优化课后服务的内容设计，做好每人一课一案的学科特色课建设，丰富第二、第三时段爱心看护班的服务内容，让这项民生工作扎实落地。同时，根据学生和老师的反馈，将劳动教育也融入这一时段中。3 .迎接特教工作，落实送教上门服务在区统一要求与指导下，从特教生
4、信息登记、学校特教管理方案、送教上门内容安排等方面，逐一落实到位，为特殊学生送去关爱。4 .凝聚集体力量，促进数学团队发展上半年，数学组承担的市级、区级等各类课题均完成结题工作。在线教学期间，本人带领组内老师每人参与到录播课、评课发言、案例撰写、质量分析等教学研讨工作中，所带学科组获X区巾帼文明岗称号。二、做好教育教学工作1 .发挥骨干引领作用作为学科组里的青年骨干教师，在线教学期间认真参与区级教研活动，学习教学案例，并把优秀的经验融入自身课堂中作一亮相，供老师们学习。本人撰写聚焦学科核心能力发展的小学数学单元学习活动的设计与实施刊登于X教育科研6月刊，三段式新行动助力数学居家学习获实小教育集团案例评选二等奖，区青年课题结题获良好等第，并成功立项区级一般课题。2 .关心学生综合发展针对特殊孩子，特殊家庭，通过视频语音沟通建构起师生情谊，形成良好的道德品质；通过一对一辅导弥补知识上的不足。三、不足与改进管理需要智慧与恒心，除了常规工作的上传下达之外，更应该从学校角度出发、站在老师的立场去思量工作的可行性，深挖工作的价值；在任务繁忙的过程中，更应该冷静应对，妥善处理好每一项事务。教育需要爱心与初心，始终抱以学习者的心态，主动迎接新的挑
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