(完整版)2019最新人教版七年级上数学同步练习题

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1、1.2数轴、相反数和绝对值第1课时数轴1.下列所画数轴正确的是()2.如图，点M表示的数可能是()A.1.5 B.1.5 C.2.5 D.2.53.如图，点A表示的有理数是3，将点A向左移动2个单位长度后表示的有理数是()A.3 B.1 C.1 D.54.在数轴上，与表示数1的点的距离为1的点所表示的数是.5.如图，数轴的一部分被墨水污染，被污染的部分内含有的整数的个数是个.6.在数轴上表示下列各数，并有“”号连接起来.1.8，1，3.1，2.6,0,1.第2课时相反数1.3的相反数是()A.3 B.3 D. D.2.下列各组数互为相反数的是()A.4和(4) B.3和 C.2和 D.0和03

2、.如图，数轴上有A，B，C，D四个点，其中表示2的相反数的点是()A.点A B.点B C.点C D.点D4.化简：(1)(1)；(2)(3)；(3)(2).5.写出下列各数的相反数：(1)3.5的相反数为； (2)的相反数为；(3)0的相反数为； (4)28的相反数为；(5)2018的相反数为.第3课时绝对值1.的绝对值是()A.4 B.4 C. D.2.某生产厂家检测4个篮球的质量，结果如图所示.超过标准质量的克数记为正数，不足标准质量的克数记为负数，其中最接近标准质量的篮球是()3.计算：(1)|7|； (2)|5.4|；(3)|3.5|； (4)|0|.4.已知|x2017|y2018|

3、0，则x，y.1.3有理数的大小1.在3，9,4，2四个有理数中，最大的是()A.3 B.9C.4 D.22.下列各数中，小于2的是()A. B.3C.1 D.13.如图，有理数a在数轴上的位置如图所示，则()A.a2 B.a2C.a0 D.1a4.比较大小：(1)00.5；(2)52；(3).5.小明通过科普读物了解到：在同一天世界各地的气温差别很大.若某时刻海南的气温是15，北京的气温为0，哈尔滨的气温为5，莫斯科的气温是17，则这四个气温中最低的是.6.在数轴上表示下列各数，并比较它们的大小：，0,1.5，6,2，5.1.4有理数的加减1.有理数的加法1.计算(5)3的结果是()A.8

4、B.2 C.2 D.82.计算(2)(3)的结果是()A.1 B.5 C.6 D.53.静静家冰箱冷冻室的温度为4，调高5后的温度为()A.1 B.1 C.9 D.94.下列计算正确的是()A.0.51 B.(2)(2)4C.(1.5)3 D.(71)0715.每袋大米以50kg为标准，其中超过标准的千克数记为正数，低于标准的千克数记为负数，则图中第3袋大米的实际质量是kg.6.计算：(1)(5)(21)； (2)17(23)；(3)(2018)0； (4)(3.2)3；(5)(1.25)5.25； (6).2.有理数的减法1.计算4(5)的结果是()A.9 B.1 C.1 D.92.计算(9

5、)(3)的结果是()A.12 B.6 C.6 D.123.下列计算中，错误的是()A.7(2)5 B.5(4)1C.3(3)0 D.3(2)54.计算：(1)9(6)； (2)52；(3)09； (4).5.某地连续五天内每天的最高气温与最低气温记录如下表所示，哪一天的温差(最高气温与最低气温的差)最大？哪一天的温差最小？第一天第二天第三天第四天第五天最高气温()156811最低气温()734423.加、减混合运算1.把7(3)(5)(2)写成省略括号的和的形式为()A.7352 B.7352C.7352 D.73522.算式“35729”的读法正确的是()A.3、5、7、2、9的和 B.减3

6、正5负7加2减9C.负3，正5，减7，正2，减9的和 D.负3，正5，负7，正2，负9的和3.计算(2)(3)6的结果是()A.1 B.11 C.11 D.14.计算：(1)3.5(1.7)2.85.3； (2)7；(3)0.5(2.75)； (4)357.5.某地的温度从清晨到中午时上升了8，到傍晚时温度又下降了5.若傍晚的温度为2，求该地清晨的温度.1.5有理数的乘除1.有理数的乘法第1课时有理数的乘法法则1.计算32的结果为()A.1 B.5 C.6 D.12.的倒数是()A. B. C. D.3.一种商品原价120元，按八折出售，则实际售价应为元.4.填表(想法则，写结果)：因数因数积

7、的符号积的绝对值积86108942085.计算：(1)(15)；(2)2180；(3)； (4)(2.5).第2课时多个有理数相乘1.下列各式中积为负数的是()A.(3)(4)5 B.(6)(7)C.(5)02018 D.(2)(4)82.计算32的结果是()A. B. C. D.3.某件商品原价100元，先涨价20%，然后再降价20%出售，则现在的价格是元.4.计算：(1)(2)7(4)(2.5)；(2)(24)；(3)(4)499.70(1)；(4)(3)(0.8).2.有理数的除法第1课时有理数的除法法则1.下列计算结果为负数的是()A.03 B.52 C.1(2) D.422计算(18

8、)6的结果是()A.3 B.3 C. D.3.下列说法不正确的是()A.0可以作被除数 B.0可以作除数C.0的相反数是它本身 D.两数的商为1，则这两数相等4.计算：(1)0(3.4)； (2)15(3)；(3)(0.1)(10)； (4).5.列式计算：(1)两数的积是1，已知一个数是0.5，求另一个数；(2)两数的商是3，已知被除数是，求除数.第2课时除法转化为乘法的运算1.计算(8)的结果是()A.64 B.64 C.1 D.12.下列运算错误的是()A.(3)3(3) B.55(2)C.8(2)8 D.0303.如果2，则“”表示的有理数应是()A. B. C. D.4.若长方形的面

9、积为，长为，则宽为.5.计算：(1)(6)； (2)；(3)； (4).3.乘、除混合运算1.简便计算2.25(7)4时，应运用的运算律是()A.加法交换律 B.加法结合律C.乘法交换律和结合律 D.乘法分配律2.计算(2)3(2)的结果是()A.12 B.3 C.3 D.123.计算3的结果是.4.计算：(1)36(3)；(2)27(9)；(3)27(3)10(2)； (4)；(5)55； (6)1.1.6有理数的乘方第1课时有理数的乘方及混合运算1.24表示()A.4个2相乘 B.4个2相乘的相反数C.2个4相乘 D.2个4的相反数2.计算(3)2的结果是()A.6 B.6 C.9 D.9

10、3.计算(8)3(2)2的结果是()A.6 B.6 C.12 D.124.计算：(1)(2)3；(2)；(3)2；(4)3.5.计算：(1)9(1)12(8)； (2)931232；(3)8232(23)2； (4)142230.第2课时科学记数法1.据报道，2018年某市有关部门将在市区完成130万平方米老住宅小区综合整治工作，130万(即1300000)用科学记数法可表示为()A.1.3104 B.1.3105C.1.3106 D.1.31072.长江三峡工程电站的总装机容量用科学记数法表示为1.82107千瓦，把它写成原数是()A.182000千瓦 B.182000000千瓦C.1820

11、0000千瓦 D.1820000千瓦3.用科学记数法表示下列各数：(1)地球的半径约为6400000m；(2)赤道的总长度约为40000000m.1.7近似数1.下面所列四个数据中，是准确数的是()A.小明的身高1.55m B.小明的体重38kgC.小明家离校1.5km D.小明班里有23名女生2.用四舍五入法对0.7982取近似值，精确到百分位，正确的是()A.0.8 B.0.79 C.0.80 D.0.7903.近似数5.0精确到()A.个位 B.十分位 C.百分位 D.以上都不对4.求下列各数的近似数.(1)23.45(精确到十分位)； (2)0.2529(精确到百分位)；(3)13.5

12、0505(精确到十分位)； (4)5.36105(精确到万位).第2章整式加减2.1代数式1.用字母表示数1.已知甲数比乙数的2倍少1，设乙数为x，则甲数可表示为()A.2x1 B.2x1 C.2(x1) D.2(x1)2.填空：(1)某商店运来一批苹果，共6箱，每箱n个，则共有个苹果；(2)某三角形的一边长为acm，这条边上的高为bcm，则该三角形的面积为cm2；(3)某校去年七年级招收新生x人，今年比去年增加10%，则今年该校七年级学生的人数是人；(4)若某三位数的个位上的数字为a，十位上的数字为b，百位上的数字为c，则这个三位数可表示为.2.代数式第1课时代数式1.下列书写格式正确的是(

13、)A.x5 B.4mn C.x(x1) D.ab2.若买一个足球需要m元，买一个篮球需要n元，则买4个足球、7个篮球共需要()A.(4m7n)元 B.28mn元 C.(7m4n)元 D.11mn元3.某超市的苹果价格如图所示，则代数式1009.8x可表示的实际意义是 .4.如图，在一个长方形休闲广场的中央设计一个圆形的音乐喷泉，若圆形音乐喷泉的半径为r米，广场的长为a米，宽为b米，求广场空地的面积.第2课时整式1.单项式的系数和次数分别是()A.2,3 B.2,2 C.，3 D.，22.多项式3x22x1的各项分别是()A.3x2,2x,1 B.3x2，2x,1C.3x2,2x，1 D.3x2

14、，2x，13.在下列代数式中，整式的个数是()，2xy3,5，mn，A.5个 B.4个 C.3个 D.2个4.在代数式ab，x2，m,0，中，单项式的个数是个.5.多项式3x3y2x2y4xy22y1是次项式，它的最高次项的系数是.6.下列代数式中，哪些是单项式？哪些是多项式？，xy2z，a，xy，3.14，m，m22m1.7.若关于a，b的单项式a2bm与x3y4是次数相同的单项式，求m的值.3.代数式的值1.当x1时，代数式43x的值是()A.1 B.2 C.3 D.42.当x3，y2时，代数式的值是()A. B.2 C.0 D.33.若mn1，则(mn)22(mn).4.已知a是2的相反

15、数，b是2的倒数，则(1)a，b；(2)求代数式a2bab的值.5.邮购一种书，每册定价m元，另加10%的邮费，购书x册.(1)用含x的代数式表示总金额；(2)当m2.5，x100时，总金额是多少？2.2整式加减1.合并同类项1.在下列单项式中与2xy是同类项的是()A.2x2y2 B.3y C.xy D.4x2.下列选项中的两个单项式能合并的是()A.4和4x B.3x2y3和y2x3C.2ab2和100ab2c D.m和3.计算2m2n3nm2的结果为()A.1 B.5m2n C.m2n D.不能合并4.笔记本的单价是x元，圆珠笔的单价是y元.小红买3本笔记本和6支圆珠笔，小明买6本笔记本

16、和3支圆珠笔，小红和小明买这些笔记本和圆珠笔一共花费元.5.合并同类项：(1)3a5a6a； (2)2x27x3x4x2；(3)3mn28m2n7mn2m2n.6.当x2，y3时，求代数式4x23xyx22xy9的值.2.去括号、添括号1.化简2(mn)的结果为()A.2mn B.2mnC.2m2n D.2m2n2.(2xy)(y3)去括号后的结果为()A.2xy3 B.2x3C.2x3 D.2x2y33.下列去括号与添括号变形中，正确的是()A.2a(3bc)2a3bc B.3a2(2b1)3a4b1C.a2b3ca(2b3c) D.mnabm(nab)4.去掉下列各式中的括号：(1)(ab

17、)(cd)； (2)(ab)(cd)；(3)(ab)(cd)； (4)a(bc).5.在括号内填上恰当的项：(1)a2b3c()；(2)x2y28y4x2().6.化简下列各式：(1)3a(5a6)； (2)(3x42x3)(5x47x2)；(3)(2x7y)3(3x10y)； (4)6a24ab4.3.整式加减1.整式4m3m2n35m3是()A.按m的升幂排列 B.按n的升幂排列C.按m的降幂排列 D.按n的降幂排列2.化简xy(xy)的结果是()A.2x2y B.2y C.2x D.03.已知A5a3b，B6a4b，则AB等于()A.ab B.11ab C.11a7b D.a7b4.已知

18、多项式x34x21与关于x的多项式2x3mx22相加后不含x的二次项，则m的值是()A.4 B.4 C. D.5.若某个长方形的周长为4a，一边长为(ab)，则另一边长为()A.3ab B.2a2b C.ab D.a3b6.化简：(1)(x25x4)(5x42x2)；(2)2(3y25x2)(4y27xy).7.先化简，再求值：3a2ab7(5ab4a27)，其中a2，b.第3章一次方程与方程组3.1一元一次方程及其解法第1课时一次方程的概念及等式的基本性质1.下列是一元一次方程的是()A.x2x4 B.2xy0C.2x1 D.22.若ab，则下列式子一定正确的是()A.3a3b B.C.5a

19、5b D.ab03.解方程x12时，应在方程两边()A.同时乘 B.同时乘4C.同时除以 D.同时除以4.由2x165得2x516，在此变形中，是在原方程的两边同时加上了.5.若关于x的方程2xa40的解是x2，则a的值是.6.利用等式的基本性质解下列方程：(1)x16；(2)3x7；(3)3x21.第2课时利用移项解一元一次方程1.下列变形属于移项且正确的是()A.由3x52得到3x25B.由x2x1得到12xxC.由5x15得到xD.由17x6x得到17x6x2.解方程3x4x8时，移项正确的是()A.3xx84 B.3xx84C.3xx84 D.3xx843.一元一次方程3x15的解为(

20、)A.x1 B.x2 C.x3 D.x44.解下列方程：(1)x1； (2)3x25x7.5.小英买了一本唐诗宋词选读，她发现唐诗的数目比宋词的数目多24首，而且唐诗的数目是宋词数目的3倍，则这本唐诗宋词选读中唐诗有多少首？第3课时利用去括号解一元一次方程1.方程3(x2)1去括号正确的是()A.3x21 B.3x21C.3x21 D.3x212.方程1(2x3)6的解是()A.x1 B.x1C.x2 D.x03.当x时，代数式2(x3)5的值等于9.4.解下列方程：(1)5(x8)10； (2)8y6(y2)0；(3)4x3(20x)4； (4)63(8x)2(152x).5.李强是学校的篮

21、球明星，在一场比赛中，他一人得了23分.如果他投进的2分球比3分球多4个，那么他一共投进了多少个2分球，多少个3分球？第4课时利用去分母解一元一次方程1.对于方程2，去分母后得到的方程是()A.5x1212x B.5x163(12x)C.2(5x1)63(12x) D.2(5x1)123(12x)2.方程的解为()A.x4 B.x1 C.x1 D.x43.(1)若式子与x5的值相等，则x；(2)若1与互为相反数，则x.4.解方程：(1)； (2)1.(3)(x15)(x7)； (4)1；5.某班同学分组参加活动，原来每组8人，后来重新编组，每组6人，这样比原来增加了2组，则这个班共有多少名学生

22、？3.2一元一次方程的应用第1课时等积变形与行程问题1.甲、乙两人练习赛跑，甲每秒跑7米，乙每秒跑6.5米，甲让乙先跑5米.设x秒后甲可追上乙，则下列所列方程中正确的是()A.6.5x7.5 B.7x6.5x5C.7x56.5x D.6.55x7.52.用一根长12cm的铁丝围成一个长方形，使得长方形的宽是长的，则这个长方形的面积是()A.4cm2 B.6cm2 C.8cm2 D.12cm23.小明和爸爸在一长400米的环形跑道上，小明跑步每秒跑5米，爸爸骑车每秒骑15米，两人同时同地反向而行，经过秒两人相遇.4.一般轮船从甲码头到乙码头顺流而行用了3h，从乙码头返回甲码头用了5h.已知轮船在

23、静水中的平均速度为32km/h，求水流的速度.5.将一个底面半径为5cm，高为10cm的圆柱体冰淇淋盒改造成一个直径为20cm的圆柱体.若体积不变，则改造后圆柱体的高为多少？第2课时储蓄与销售问题1.如图是某超市中某品牌洗发水的价格标签，一服务员不小心将墨水滴在标签上，使得原价看不清楚，请你帮忙算一算，该洗发水的原价为()A.22元 B.23元 C.24元 D.26元2.小华的妈妈去年存了一个期限为1年的存款，年利率为3.50%，今年到期后得到利息700元，则小华的妈妈去年存款的本金为()A.1000元 B.2000元 C.10000元 D.20000元3.某商品进价是200元，标价是300元

24、，要使该商品的利润率为20%，则该商品销售时应打()A.7折 B.8折 C.9折 D.6折4.五年前李老师把一笔钱存入银行，存期为5年，年利率为4.75%.今年到期时李老师共取回74250元，则本金是多少元？5.一件商品在进价的基础上提价20%后，又以9折销售，获利20元，则进价是多少元？第3课时比例与产品配套问题1.一个数比它的相反数大4，若设这数是x，则可列出关于x的方程为()A.xx4 B.xx(4)C.xx(4) D.x(x)42.某次足球联赛的积分规则：胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分.一个队进行了14场比赛，其中负5场，共得19分，则这个队共胜了()A.3场 B.4场 C.

25、5场 D.6场3.李敏家8月份共缴水、电和煤气费140元，已知水、电和煤气费用的比是3169，则李敏家8月份三种费用各是多少元？4.在广州亚运会中，志愿者们手上、脖子上的丝巾非常美丽.某车间70名工人承接了制作丝巾的任务，已知每人每天平均生产手上的丝巾1800条或脖子上的丝巾1200条，一条脖子上的丝巾要配两条手上的丝巾.为了使每天生产的丝巾刚好配套，应分配多少名工人生产脖子上的丝巾，多少名工人生产手上的丝巾？3.3二元一次方程组及其解法第1课时二元一次方程组1.下列方程组中是二元一次方程组的是()2.小刚用41元钱买了甲、乙两种笔记本，甲种笔记本每本5元，乙种笔记本每本8元，且甲种笔记本比乙

26、种笔记本多买了3本，则甲、乙两种笔记本各买了多少本？设小刚买了甲种笔记本x本，乙种笔记本y本，则可列方程组为()3.已知方程3xm2yn7是关于x、y的二元一次方程，则mn.4.根据题意，列出二元一次方程组：(1)某校七年级二班组织全班40名同学去参加义务植树活动，男生每人植树4棵，女生每人植树3棵，全班共植树123棵.问男生和女生各有多少人？(2)某人从学校出发骑自行车去县城，中途因为道路施工步行一段路，1.5小时后到达县城.他骑车的平均速度是15千米/时，步行的平均速度是5千米/时，路程全长20千米，他骑车与步行各用了多少时间？(3)加工某种产品需要两道工序，第一道工序每人每天可完成900

27、件，第二道工序每人每天可完成1200件.现有7位工人参加这两道工序，应怎样安排人力，才能使每天第一、第二道工序所完成产品的件数相等？第2课时用代入法解二元一次方程组1.下列二元一次方程组的解为 的是()2.用代入法解方程组 时，下列代入变形正确的是()A.3x4x11 B.3x4x11C.3x4x21 D.3x4x213.若 是关于x、y的方程xny3的一组解，则n的值为.4.用代入法解下列方程组：第3课时用加减法解二元一次方程组1.用加减消元法解方程组 适合的方法是()A. B.C.2 D.12.用加减法解方程组 时，2，得()A.3x1 B.2x13C.17x1 D.3x173.已知方程组

28、 则xy的值为.4.用加减法解下列方程组：第4课时较复杂方程组的解法1.解以下两个方程组： 较为简便的方法是()A.均用代入法 B.均用加减法C.用代入法，用加减法 D.用加减法，用代入法2.已知二元一次方程组 如果用加减法消去n，那么下列方法可行的是()A.45 B.54C.54 D.453.解下列方程组：3.4二元一次方程组的应用第1课时简单实际问题与行程问题1.甲、乙两人在相距18千米的两地，若同时出发相向而行，2小时后相遇；若同向而行，且甲比乙先出发1小时追击乙，则在乙出发后4小时两人相遇.求甲、乙两人的速度.设甲的速度为x千米/时，乙的速度为y千米/时，则可列方程组为()2.若买2支

29、圆珠笔，1本笔记本需14元；买1支圆珠笔，2本笔记本需16元，则1支圆珠笔元，1本笔记本元.3.某市火车站北广场将于2018年底投入使用，计划在广场内种植A，B两种花木共6600棵.若A花木的数量是B花木的数量的2倍少600棵，则A，B两种花木的数量分别是多少棵？4.一条船顺水航行45千米需要3小时，逆水航行65千米需要5小时，求该船在静水中的速度和水流速度.第2课时物质配比与变化率问题1.已知A种盐水含盐15%，B种盐水含盐40%，现在要配制500克含盐25%的盐水，需要A、B两种盐水各多少克？若设需要A种盐水x克，B种盐水y克，根据题意可列方程组为()2.某工厂去年的利润(总产值总支出)为

30、200万元，今年的总产值比去年增加了20%，总支出比去年减少了10%，今年的利润为780万元，则去年的总产值为万元，总支出是万元.3.甲种矿石含铁50%，乙种矿石含铁36%，取两种矿石各若干吨，混合后得到含铁48%的矿石140吨，问混合时，两种矿石各取了多少吨？4.某农场去年计划生产玉米和小麦共200吨，采用新技术后，实际产量为225吨，其中玉米超产5%，小麦超产15%，则该农场今年实际生产玉米、小麦各多少吨？第3课时调配与配套问题1.某车间每天能生产甲种玩具零件24个或乙种玩具零件12个，若1个甲种玩具零件与2个乙种玩具零件能组成一个完整的玩具，怎样安排生产才能在60天内组装出最多的玩具？设

31、生产甲种玩具零件x天，乙种玩具零件y天，则有()2.用白铁皮做罐头盒，每张铁皮可制盒身25个或制盒底40个，一个盒身可以和两个盒底制成一个罐头盒.现有36张白铁皮，则用张制盒身，张制盒底，恰好配套制成罐头盒.3.有一个运输队承包了一家公司运送货物的业务，第一次运送18吨，派了1辆大卡车和5辆小卡车；第二次运送38吨，派了2辆大卡车和11辆小卡车，并且两次派的车都刚好装满.请问两种车型的载重量各是多少？4.小敏和小强假期到某厂参加社会实践，该工厂用白板纸做包装盒，设计每张白板纸做盒身2个或盒盖3个，且1个盒身和2个盒盖恰好做成一个包装盒.为了充分利用材料，要求做成的盒身和盒盖正好配套.现有14张

32、白板纸，问最多可做几个包装盒？*3.5三元一次方程组及其解法1.下列方程组中，是三元一次方程组的是()2.解方程组 若要使运算简便，消元的方法应选择()A.先消去x B.先消去yC.先消去z D.以上说法都不对3.把方程组 消去未知数z，转化为只含x，y的方程组为.4.由方程组 可以得到xyz的值是.5.解下列方程组：第4章直线与角4.1几何图形1.从下列物体抽象出来的几何图形可以看成圆柱的是()2.下列图形不是立体图形的是()A.球 B.圆柱 C.圆锥 D.圆3.下列图形属于多面体的有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个4.围成圆柱的面有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5.如

33、图，用简单的平面图形画出三位携手同行的好朋友，请你仔细观察，图中共有三角形个，圆个.6.一个长方体一共有条棱，有个面；如果长方体的底面边长都是2cm，高是4cm，那么它的所有棱长的和是.7.把下列图形与对应的名称用线连起来.圆柱四棱锥正方体三角形圆4.2线段、射线、直线1.向两边延伸的笔直铁轨可看作()A.直线 B.射线C.线段 D.以上都不对2.给出下列图形，其表示方法不正确的是()3.如图，下列说法错误的是()A.直线MN过点O B.线段MN过点OC.线段MN是直线MN的一部分 D.射线MN过点O 第3题图 第5题图4.当需要画一条5厘米的线段时，我们常常在纸上正对零刻度线和“5厘米”刻度

34、线处打上两点，再连接即可，这样做的道理是.5.根据图形填空：点B在直线上，图中有条线段，以点B为端点的射线有条.6.已知平面上的四点A、B、C、D如图所示.(1)画直线AB；(2)画射线AD；(3)直线AB、CD相交于点E；(4)连接AC、BD相交于点F.4.3线段的长短比较1.如图所示的两条线段的关系是()A.ABCD B.ABCDC.ABCD D.无法确定2.如图，已知线段AB6cm，C是AB的中点，则AC的长为()A.6cm B.5cm C.4cm D.3cm3.如图，已知D是线段AB延长线上的一点，C为线段BD的中点，则下列等式一定成立的是()A.AB2BCAD B.ABBCADC.A

35、DACBD D.ADBDCD4.有些日常现象可用几何知识解释，如把弯路改直可以缩短路程，其中的道理是.5.如图，已知线段AB20，C是线段AB上一点，D为线段AC的中点.若BCAD8，求AD的长.4.4角1.图中AOC还可表示为()A.O B.1 C.AOB D.BOC 第1题图 第2题图2.如图，直线AB，CD交于点O，则以O为顶点的角(小于180)的个数是()A.1个 B.2个C.3个 D.4个3.将21.54用度、分、秒表示为()A.2154 B.215024 C.213240 D.2132244.如图，能用一个字母表示的角是，用三个大写字母表示1为，2为. 第4题图 第5题图 第6题图

36、5.如图，点Q位于点O的方向上.6.某钟面上午4时整时针和分针的位置如图所示，则此时时针和分针所成角的度数是.7.计算：(1)33522150； (2)10883656.4.5角的比较与补(余)角1.如图，其中最大的角是()A.AOC B.BODC.AOD D.COB 第1题图 第4题图 第5题图2.若A50，则A的余角的度数为()A.50 B.100 C.40 D.803.若MON的补角为80，则MON的度数为()A.100 B.10 C.20 D.904.如图，1和2都是的余角，则下列关系不正确的是()A.190 B.290C.12 D.12905.如图，OC为AOB内的一条射线.若AOB

37、70，BOC30，则AOC的度数为.6.如图，已知OC为AOB内的一条射线，OM、ON分别平分AOC、BOC.若AOM30，NOB35，求AOB的度数.4.6用尺规作线段与角1.下列尺规作图的语句正确的是()A.延长射线AB到DB.以点D为圆心，任意长为半径画弧C.作直线AB3cmD.延长线段AB至C，使ACBC2.如图，已知，求作AOC(不写作法，保留作图痕迹).3.如图，已知线段AB.(1)请用尺规按下列要求作图：延长线段AB到C，使BCAB；延长线段BA到D，使ADAC(不写画法，但要保留画图痕迹)；(2)观察(1)中所作的图，直接写出线段BD与线段AC长度之间的大小关系；(3)若AB2

38、cm，求线段BD和CD的长度.第5章数据的收集与整理5.1数据的收集1.下列调查适合普查的是()A.调查2017年2月份利辛市场上某品牌饮料的质量B.调查某月长江安徽段水域的水质情况C.光明节能厂检测一批新型节能灯的使用寿命D.了解某班50名学生的年龄情况2.下列调查中，调查方式选择合理的是()A.为了解淮河安徽段的水质情况，选择抽样调查B.为了解一批袋装食品是否有防腐剂，选择全面调查C.为了解一架Y8GX7新型战斗机各零部件的质量，选择抽样调查D.为了解一批药品是否合格，选择全面调查3.要了解一批投影仪的使用寿命，从中任意抽取40台投影仪进行实验，在这个问题中，样本是()A.每台投影仪的使用

39、寿命 B.一批投影仪的使用寿命C.40台投影仪的使用寿命 D.404.为了解某校学生每日的运动量，下列收集数据合理的是()A.调查该校舞蹈队学生每日的运动量B.调查该校书法小组学生每日的运动量C.调查该校田径队学生每日的运动量D.调查该校某一班级的学生每日的运动量5.每年4月23日是“世界读书日”，为了解某校八年级500名学生对“世界读书日”的知晓情况，从中随机抽取了50名学生进行调查.(1)采用的是哪种调查方式？(2)总体、个体、样本、样本容量分别是什么？5.2数据的整理1.为了解家里的用水情况，以便能更好的节约用水，小方把自己家1至6月的用水量绘制成如图所示的折线统计图，则小方家这6个月中

40、用水量最多是()A.1月 B.4月 C.5月 D.6月 第1题图 第2题图2.在一次慈善基金捐款活动中，某单位对捐款金额分别是人民币100元、200元、300元、400元和500元的人数进行了统计，制成如图所示的统计图.小明从该统计图获得以下四条信息，其中正确的是()A.捐款金额越高，捐款的人数越少B.捐款金额为500元的人数最多C.捐款金额为400元的人数比捐款金额为200元的人数要少D.捐款金额为100元的人数最少3.某校八年级(5)班60名学生在一次英语测试中优秀的占45%，在扇形统计图中，表示这部分同学的扇形圆心角的度数是度.4.某校根据该校700名学生上学方式的调查结果，制作了下表：

41、上学的方式步行骑车乘车其他人数mn10570百分比40%35%ab(1)表格中m，n，a，b；(2)根据抽样调查的结果，将所有学生上学方式的情况绘制成扇形统计图.5.3用统计图描述数据1.要反映我区12月11日至17日这一周每天最高气温的变化趋势，宜采用()A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图 D.频数直方图2.需要清楚地表示每个项目的具体数目应选择()A.折线统计图 B.扇形统计图 C.条形统计图 D.以上三者均可3.想表示某种品牌奶粉中蛋白质、钙、维生素、糖、其他物质的含量的百分比，应选择的统计图是.4.如图是某校初中三个年级男、女生人数的条形统计图，则学生数最多的年级是.5.小

42、颖的母亲开了一家服装店，专门卖羽绒服，去年一年各月的销售情况如下表：月份123456789101112销量(件)100905011864653080110根据上表，回答下列问题：(1)计算去年各季度销售量在全年销售总量中所占的百分比，并用适当的统计图表示；(2)从这些统计图表中，你能得出什么结论？请你为小颖的母亲今后的决策提出好的建议.5.4从图表中的数据获取信息1.如图是张大爷家1月份至6月份的每月用电量的统计图，由图中信息可知张大爷家这6个月用电量的最大值与最小值的差是()A.250度 B.150度 C.100度 D.200度2.某校学生到校方式情况的统计图如图所示，若该校步行到校的学生有100人，则乘公共汽车到校的学生有()A.75人 B.100人 C.125人 D.200人 第2题图 第3题图3.李老师对班上某次数学模拟考试成绩进行统计，绘制了如图所示的统计图，根据图中给出的信息，这次考试成绩达到A等级的人数占总人数的%.4.一则广告说：据调查，使用本厂牙膏可以使蛀牙率减少20%，并以如图所示统计图示意其调查得到的数据，你觉得这样的统计图会给人留下怎样的印象？