网横幅广告的制作教学设计

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1、网页横幅广告的制作科任:谢志滨一、教材与学情【教材分析】本课是选自高等教育出版社hoop cs4网页设计第四章第5节。始终贯穿的一种理念就是“练中学,练中教”,本堂课也是基于此理念设计的。本节以制作网页的横幅广告为例安排主题任务活动，规定学生综合运用phothop的基本知识和技能，积极摸索完毕横幅广告的制作。本节共3学时，这堂课是第三学时,前面初步学习了文字工具、渐变色填充工具及抠图的操作措施,简朴LOGO的制作；本堂课运用制作横幅广告的过程中,进一步进一步学习插入立体字、横幅广告制作的要点的操作措施；提高学生对这些知识点的运用能力。2【学情分析】 教学对象是3级计算机的学生,她们在本学期中已

2、经学习过了网页制作的知识以及hotoshop的某些有关知识点。她们对动手操作方面比较感爱好,并且对运用hosho制作网页比较感爱好，学习网页广告的制作是对她们综合运用能力的考察。因此,我通过小组合伙与自主探究的措施来考察她们对之前知识点的掌握状况，也培养她们团队合伙的精神。3【教材解决】 我对教材内容进行了某些解决,设计了几种网页中使用到横幅广告的展示,激发学生的学习热情,然后提出本堂课的学习任务,让学生们可以有效的运用PS软件操作技能进行设计。教学任务由浅入深，在教学中做到教、学、练、情四合一,让学生练有所思，学有所悟。二、教学大纲【教学目的】知识与技能：1、 掌握立体字的制作措施，可以使用

3、多种图层的措施制作出立体字。2、 理解魔术棒工具的作用，掌握抠图的措施。3、 能运用P的有关知识独立设计美观大方的版面。情感态度与价值观:1养成敢于探究、团结合伙的习惯。、锻炼学生的动手操作能力和独立思考问题的习惯。、培养学生发现美、感受美的艺术能力。2【教学重点与难点】重点:（1)制作横幅广告的注意要点（2）魔术棒工具的使用,渐变工具的使用。（3)立体字的制作。难点:（)多种图层制作出立体字。()运用PS的有关知识独立设计美观大方的横幅。3【学时】：1学时三教法学法【教法】: 通过观测、提问、讨论、上机摸索、小组共学互教，掌握页面设立、报头制作、正文编辑的措施。在课堂导入环节,我采用情景教学

4、法，课堂核心环节上,以任务驱动法为主,实现新旧课程的结合应用，重在学以致用。并通过解说示范、自主探究、计论交流等手段,突出重点，突破难点。2【学法】:自主探究法、分析协作法、总结归纳法四.教学过程 1【课前准备】 (1)学生分组 课前给学生分好组，每组5人、共组,每组安排一名平时动手能力较强、做得较快的学生当小组长，在自主学习的过程当中,在自己完毕的前提下辅助其她成员完毕学习任务。 设计意图:盼望以优带差,优劣互补，团结协作,互相鼓励，共同进步。（）材料分发课前几分钟把本堂课的学习材料分发到每台学生机的桌面上。设计意图：便于学生课上进行探究式学习。2【课堂环节】(1)创设情景,导入新课、横幅广

5、告页面欣赏先让学生们欣赏课本中简介制作好的横幅广告页面样例，头脑中有个横幅广告的概念与框架。、启发学生回忆旧知通过欣赏横幅广告页面,让学生回忆之前学过的知识点,对横幅广告页面有个新的结识。(2）解说知识,分析制作要点1.横幅广告简介横幅广告,英文叫banr,一种体现商家的广告内容，放置在网页的页面上,是互联网广告中最基本的广告形式，格式重要有fls动画和图片。2.横幅广告尺寸a、横幅： 48*60 728*0 90*9 760*90 60*6 250*6 2*60 120*6 50250 950*40b、竖幅： 160*600 12060 1*24c、方幅： 36280 00*20 250*0

6、 250*2 200*200 10*25 .制作横幅广告制作要点a、顾及网站内容的定位 由于涉及内容不同,门户网站各个频道有着不同的风格，因此设计师们做设计的时候也要考虑到如体育频道的运动感,财经频道的国际和高品位等。b、顺应顾客的浏览习惯我们懂得大多数的顾客在浏览网页的时候都是从上到下，从左到右的浏览。为了使ne更容易被顾客浏览,我们应当顺应顾客这样的浏览习惯，糟糕的设计会让顾客无所适从,焦点到处都是。c、明白文字在anner中占主导地位从构成上讲，一种ane分为2个部分，一为文字，二为辅助图。辅助图虽然占据大多数的面积，但是不加以文字的阐明，很难让顾客懂得这个anner要阐明什么。要读一种

7、人的喜怒哀乐，只要读其五官即可。在一种banner里面，标题文字起着五官同样的作用，因此个人觉得文字才是整个anne的主角。因此对于文字的解决,显得尤为重要。d、横幅广告中文字解决的两个技巧技巧1:如果主标太长，需求方不舍得删文字的状况下,对主标中重要核心字进行权重，突出重要的信息，弱化的、之、和年第X届这种信息量不大的词。技巧：如果需求方整体文字太短,画面太空,可以用某些加入某些辅助信息丰富画面。如加点英文,域名，频道名等。（）布置任务,明确目的实训模仿小米网站上的促销广告完毕效果图规定：（）制作一种以“hello春天”为主题的促销广告。（)主题突出，内容构造合理,版面美观，有创意。(3）独

8、立完毕，完毕后保存,用姓名命名,提交作业。、新建文献:大小9*410 ,辨别率,背景白色。. 选择渐变工具：白色到天蓝径向渐变,填充背景。3.制作”HELLO春天!“立体字，字体为黑体,多种图层实现。4.制作“踏青必备配件特惠专场”文字及底色，可以考虑做倒影字,效果会更好。制作仅一周的文字。6.运用魔术棒工具抠出花草放在底部。(4)讨论交流，评价反馈从整体效果、创意性、艺术性、完整性、技术性等方面进行评价,同步让学生参与积极的评价。最后引导学生提出某些改善的意见，并互相学习与互相借鉴。(5)课堂小结“学到了什么？”本堂课我们一起回忆一下知识点,简介了什么是横幅广告,横幅广告的尺寸，重点是制作横幅广告的四个要点,最后完毕模仿小米网站上商品促销广告的实例，通过这个实例对前面知识点的映衬及加深理解。分析一下。（)扩展技能1.上网看看网页中的横幅广告，想想自己能不能制作出来？2. 抓住春天尾巴,周末出去踏青。五、教学反思教学中导入要有创意,有助于提高学生的注意力。实践操作过程中学生按学习筹划一步步完毕任务。加强对学生的个别指引,发挥学生自主摸索学习的能动性。学生是上机课的主角均有着各不相似的思维方式、学习措施和结识水平。学生展示操作要多,对学生作品进行合适评价。