《2023三（2）班小学三年级班主任工作参考计划班级概况》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023三（2）班小学三年级班主任工作参考计划班级概况（7页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、三（2）班小学三年级班主任工作参考计划-班级概况三（2）班小学三年级班主任工作打算一、班级概况：全班总人数：56人男生：31人女生：25人新学期转入学生8人。男女生比例不协调，在给他们排座位的时候，我觉察有6位男小孩成了为难的多余人，也确实是没有女生和他们坐在一起了，除非他们从本人中分3个人变为女小孩，或者是再转入几个女孩。，到目前为止，他们是男小孩和男小孩坐在一起的。这也一定程度上给他们上课吵闹、爱讲空话埋下了隐患。行为习惯方面：学生能按照一日行为标准来做，但自觉性还有待提高，尤其是男小孩在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要教师同学提示。学习情况：大部分学生较聪明，思维
2、活泼，作业能认真完成，有一定的互相竞争认识。但也有少数学生没有非常好的学习习惯，品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由因此独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。二、教育内容以及措施：1、行为标准教育：（1）接着加强学生的一日常规教育和小学生日常行为标准教育。在学期开场之初，给躁动的学生给予思想上的教育。尤其是今年大量插班生的引入。在这几天的接触中，我觉察到新来的插班生在习惯新环境上有明显的缺乏。有的在下面养成了的坏习惯，又随着和四周同学的熟悉，把坏习惯带到了课堂上。脱口而出的方言，损害小树苗，戏弄同学等等。如今等因此在一个悬崖边上，要么我把他们的坏
3、习惯给纠正过来，融入我们的集体生活，要么确实是我们班级里的一部分蠢蠢欲动的小孩和他们一起染上坏习惯。（2）明确一日常规细则，做到人人知晓。（3）充分发挥行为标准示范员的表率作用，做到以一带四。（4）用班会、晨会进展常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为标准训练经常化、标准化。（5）创设典范之星活动，班级里开展竞争认识。文明礼貌的文明之星、恪守纪律的纪律之星、努力学习的智慧之星热爱劳动的小蜜蜂之星。2、班干部工作：（1）推举出新一轮的班干部，进展班干部的训练，指导。尽快融入日常的工作中去。（2）工作方针：A、平等：每个队员，不管成绩如何、纪律如何、担任什么职务，在少先队组织中都
4、是平等的，没有身份的高低之分。B、尊重：少先队干部是少先队组织为其他队员效劳的，不是高于其他队员一等，对组织中的每一个队员都应该尊重，没有权利发号施令。C、尽职：对本人负责的工作实在负起责任，不辜负其他队员的信任。D、主动：有咨询题不推诿，迎难而上，不等不靠。E、团结：与中队委员会的其他队干部及全体队员团结一致，共同协作，充分调动、发挥每个人的才智。F、创新：敢于献计献策、发表本人的意见，积极为少先队工作。（3）做好班干部的竞选工作，树立班干部的竞争认识。3、做有特色的班级。（1）发挥班级里的集体荣誉认识，加强班级的集体荣誉感。让学生积极参加各类活动，争取获得良好的成绩。在活动中培养学生强烈的
5、爱班级，爱集体认识，成为一个有凝聚力的班级。（2）发挥班级里部分出色小孩的专长，并有打算地让这些出色的小孩带动其他小孩，把其他小孩的专长也激发出来，构成一个有本人独特特色的人，构成一个有本人独特特色的班级。（3）培养学生在竞争中的大度风采，友谊第一，竞赛第二。让学生在竞争的同时也是一个明白礼貌的小孩。三、体育、卫生工作：1、上好体锻课。组织好早锻炼，力求人人参与，不缺席，不迟到。2、与体育教师及时联络，抓紧对体育有困难的学生进展催促。3、与家长联络，催促小孩每天坚持锻炼。4、小队队员做到本人的同学本人帮，共同进步。5、抓好两操，注重质量，操纵眼睛新发病率。6、布置好卫生角生物角，定期宣传卫生知
6、识，生活小常识。四、科学、艺术等非主课工作：1、组织好学生在非主课上的纪律咨询题。2、协助科常、音乐、美术组抓好有专长学生的培养。工作安排：九月份：1、清扫校园环境卫生2、暑假小结3、始业教育4、加强期初行为标准教育5、五项竞赛开场6、校报、班报刊出7、做好新生编班、插班工作8、做好开校环境卫生工作9、平安教育月活动10、第八届全国推普周活动10、第八届全国推普周活动11大队干部竞选12、学生体质健康标准检查验收13、教室布置十月份：1、迎国庆黑板报竞赛2、纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式3、老人节慰咨询活动4、校报班报刊出5、街道小学生田径运动会十一月份：1、各年段家长会2、校报班报刊出十二月份：1、三至六年级喝毽子、一至二年级跳绳竞赛2、市元旦小学生书画现场赛3、一至三年级口算过关，四至六年级计算过关4、校报班报刊出5、迎元旦校诗歌朗读竞赛（主题：纪念抗日战争成功60周年，弘扬民族精神）一月份：1、复习迎考2、休业式
2023三（2）班小学三年级班主任工作参考计划班级概况
