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1、 19 钱学森钱学森“中国导弹之父中国导弹之父”l19501950年开始争取回归祖国，受到美国年开始争取回归祖国，受到美国政府迫害，失去自由，历经政府迫害，失去自由，历经5 5年于年于19551955年才回到祖国，年才回到祖国，19551955年年1010月冲破种种月冲破种种阻力回国后，阻力回国后，19581958年起长期担任火箭年起长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务。导弹和航天器研制的技术领导职务。本文生动地记叙了我国著名的科学家本文生动地记叙了我国著名的科学家（）在（）在（）时，一）时，一刻也没有忘记（刻也没有忘记（），以及回国），以及回国后为我国（后为我国（）和（）和（）的研制和
2、发射所作出的卓越贡献，赞的研制和发射所作出的卓越贡献，赞扬了他时刻不忘（扬了他时刻不忘（）的高尚情）的高尚情怀。怀。钱学森钱学森美国美国祖国祖国运载火箭运载火箭导弹导弹祖国祖国“我是中国人。我现在所做的一切，我是中国人。我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。能为人民多做点事。”“我们日夜盼望着的，就是祖国从黑我们日夜盼望着的，就是祖国从黑暗走向光明，这一天终于来了。祖暗走向光明，这一天终于来了。祖国现在是很穷，但需要我们大家国现在是很穷，但需要我们大家祖国的儿女们共同去创造。我们是应祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去。当回去。”师从
3、美国著名空气动力学教授冯卡门，成为冯卡门教授最得意的学生和最得力的助手。钱学森享受着优厚的待遇，有富裕的生活和优越的工作条件。学有所成、前途无量学有所成、前途无量衬托衬托 师从美国著名空气动力学教授冯卡门，成为冯卡门教授最得意的学生和最得力的助手。“超音速时代之父”美国空军科技奠基人冯卡门，冯卡门是20世纪最伟大的科学家之一，是“全世界闻名的工程力学和航空技术权威”。冯卡门在一生艰苦研究的基础上，对航空航天技术的发展有过很多重要的预见，后来都一一成为现实，例如超音速飞行、远程导弹、全天候飞行、卫星 师从美国著名空气动力学教授冯卡门，成为冯卡门教授最得意的学生和最得力的助手。他一刻也没有忘记祖国
4、。他一刻也没有忘记祖国。钱学森享受着优厚的待遇，有富裕的生活和优越的工作条件。他一刻也没有忘记祖国。他一刻也没有忘记祖国。（）钱学森享受着优厚的待遇，（）他一刻也没有忘记自己的祖国。虽然虽然但是但是用“虽然但是”结合第二小节的内容再说一句这样的话“我是中国人。我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。”时刻不忘祖国时刻不忘祖国 爱国精神爱国精神“我们日夜盼望着的，就是祖国从黑我们日夜盼望着的，就是祖国从黑暗走向光明，这一天终于来了。祖暗走向光明，这一天终于来了。祖国现在是很穷，但需要我们大家国现在是很穷，但需要我们大家祖国的儿女们共同去创造。我们是应祖国的儿女们共同去创
5、造。我们是应当回去。当回去。”（）的待遇）的待遇（）的生活）的生活（）的工作条件）的工作条件微薄微薄贫穷贫穷恶劣恶劣爱国之情爱国之情 钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，绝不能让他离开美国。当钱学森提出回国后，他们非常恐慌，后来又非常地恼火，明里暗里对钱学森进行迫害。后来还卑鄙地找了个借口把钱学森抓了起来。将他关押在一个孤岛上，进行惨无人道的折磨和迫害，仅半个月，就使他的体重减轻了30磅（约合27斤）。当时美国当局声称，只要钱学森放弃回国念头，就照常给他提供实验室和仪器设备。他一刻也没有忘记祖国。他一刻也没有忘记祖国。虽然留在美国，钱学森可以享受优厚的待遇，虽然留在美国，钱学森可以享受优厚的待遇
6、，富裕的生活和优越的工作条件，但是，钱学富裕的生活和优越的工作条件，但是，钱学森森尽管，其他的留学生再三劝阻钱学森，叫他尽管，其他的留学生再三劝阻钱学森，叫他不要回到贫穷落后的中国，然而，钱学森不要回到贫穷落后的中国，然而，钱学森 尽管，美国政府千方百计阻扰钱学森回国，尽管，美国政府千方百计阻扰钱学森回国，钱学森在美国受尽折磨，度日如年，然而，钱学森在美国受尽折磨，度日如年，然而，钱学森钱学森 然而，钱学森回国的决心然而，钱学森回国的决心一刻也没一刻也没有有动摇过。经过五年的动摇过。经过五年的漫长岁月漫长岁月，在周，在周恩来总理的关怀下，恩来总理的关怀下，1955年年9月月17日，日，钱学森终
7、于踏上了归国的航程。钱学森终于踏上了归国的航程。钱学森回国后，为我国运载火箭、导钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹的研制和发射作出了弹的研制和发射作出了卓越卓越的贡献，被誉的贡献，被誉为为“中国导弹之父中国导弹之父”。钱学森钱学森无论无论到哪里，到哪里，都抵得上都抵得上五个师，五个师，绝不能绝不能让他离开美国。让他离开美国。按时间的先后顺序，课文的第一自然段按时间的先后顺序，课文的第一自然段应放在哪儿？为什么要把它放在文章的应放在哪儿？为什么要把它放在文章的开头？开头？倒叙倒叙用倒叙的方法，可以引起读者的阅读用倒叙的方法，可以引起读者的阅读兴趣，设置悬念，增强表达效果。兴趣，设置悬念，增强表达
8、效果。“想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁啊！舱壁啊！”22年的努力，15天的漂泊，载有钱学森的巨轮终于靠岸了，在外漂泊多年的游子终于回到了祖国母亲的怀抱。就在他双脚踏上祖国土地的一刹那，他内心感慨万千，那激动人心的一刻他会说些什么，做些什么呢？展开想像说一说。在在 的大海上，的大海上，“华威华威号号”客轮正客轮正 驶向上海。驶向上海。一位白发苍苍的老者站在甲板上，深情一位白发苍苍的老者站在甲板上，深情地地 着远方。着远方。“啊！我就要回到啊！我就要回到 的故乡了！的故乡了！”他老泪纵他老泪纵横，情不自禁地吟起了一首小诗：横，情不自禁地吟起了一首小诗：“赶赶车，赶船，一踏上故土就满眼春天车，赶船，一踏上故土就满眼春天”广阔无垠广阔无垠乘风破浪乘风破浪眺望眺望魂牵梦萦魂牵梦萦l周恩来和钱学森l当年在加州理工学院的中国学生
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