研究性学习成果11

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1、研究性学习成果高考中的书面体现组长：耿悠然成员:王快 徐书凝 陈烁 邵泽华 栾絮茹邵雨桐 全睿 陈依依毕天滋写作自身是对语言能力的重大考验，(并且)书面体现在高考之中所占比重较大,也成为同窗较难攻克的部分。而规定的课题中并无与之有关的主题，为了与同窗们共同进步，解决（高考中书面体现的问题)，我们决定在原有（研究）基本上,将(此处省略了)重心放在高考中的书面体现。通过查询,高考对书面体现的规定如下：.能根据所读文章进行转述或摘要；2.能根据文字及图表提供的信息写短文或报告；3.能写出语意连贯且构造完整的短文，论述事情或体现观点和态度；（逻辑清晰)4.能在写作中做到文体规范、语句通顺。综上,在考试

2、写作时，我们应做到如下几点:.精确运用词汇和语法2使用一定的词汇、短语、句型流畅的体现自己的意思（文字有一定的逻辑性）达到以上几点，就需要通过平时训练,获得(提高)相应的能力。即.能用英语书写摘要、报告、告知；2.能较为具体的描述一种事件，体现态度与情感;.能论述自己的观点和评述她人的观点；4.能恰当引用资料中的话或者她人的话;5.能针对资料做出恰当翻译;6.能文字通顺的表述;7.笔迹工整,尽量无勾抹痕迹.综合考试规定,根据文体的常用性、熟悉性(常用）和题型的稳定性等原则，小构成员决定针对记叙文，阐明文,议论文,以及应用文这几大类体裁进行了研究一、记叙文1.文体解读:记叙文，常用来述说人物经历

3、或者论述过去所发生的一件或一系列事。合理使用时态特别重要，一般以过去时为主;多用动词;合适连接词!2.分类:人物记叙 事件记叙2.写作要点:1)明确五个W和一种H,即:at、when、ho、whre、why;how 2）提炼核心动词3)明确事件脉络:起因发展高潮成果3.文章构造:分为三段： 1)交代时间地点人物,或故事发生背景 2）描述故事起因、发展、高潮、成果 3)阐明故事寓意或主题4.起承转合的过渡语：）表达时间顺序 2）表达因果关系 3）表达转折让步 4)表达强调的 5)引入自己观点的（常用于句尾).高考范文书面体现。近来,李越被评为你们班的“每周之星”。请你根据她的事迹（在上周六下午，

4、不顾天气的炎热，为班级选购歌咏比赛服装),用英语为班级板报写一篇100120个词的短文。 你的文章应涉及下列要点：1.李越的事迹及其对同窗的影响； 2.你的评论。注意: 1. 文章的标题和开头已给出(不计词数）。2. 参照词汇:singing ontes歌咏比赛 ostu 服装Star Student oft Week LiYuehsben awarded th tt o Sa Student the ek or h he id fo r lass_tar tdt o th Wek Li Yue has beaar the titleof StrStdent of te Weeforwhat

5、sh dd for our class. Onthehaternoo of lstaturday, e dwtownand waked fromonetore to nother, looking or t otums we would wea in the nging cntest While t et of s wee enjoyig ou leisue me n col and comforbe roo, s spet he whole ftrnn seahig and elcin Finlly,e fond the rgt clothes. ep moed by her eforts，

6、 we tried our ean w heirst izinhe cone. L i alwaywarm-hertedand cas lo about he las. Besides, she tn deoe espr tie to hepnther. Shedeservesthehnorandwe souldlean fomher.二、议论文特殊阐明1议论文是以议论为重要体现方式的一种文体,它通过摆事实，讲道理的方式来辩明是非曲折,从而体现出作者的观点。高考英语作文的写作,大多有具体要点(即论点或论据)的限定，因此并不需要如何地纵横裨阖，如何地(去掉地）旁征博引。但是,麻雀虽小,五脏俱全。

7、一篇10来字的议论文,同样必须(必须改成规定)逻辑严密，构造清晰，语言洗练(语言简洁),言而有据(论证结合)。要尽量避免使用口语,多用书面语，可合适使用名言警句；以议论为主，辅之以论述，阐明和描写等手法。2在近几年的高考书面体现中，其重要命题形式是以表格式和提纲式来呈现写作材料的。写作时要环绕中心论点展开议论，即论据和论证要环绕论点展开。根据题目规定，有时需要从正反两面来论述,可增强论证的力度。最后,可得出结论,照应开头,形成一种有机的整体。写作模式 写作时常以三段式的形式展开议论。1. 引段高考英语议论文的引言可以有两部分构成:现象+观点。 现象就来自作文题目。因此学生必须要理解题目中的每句

8、话，把题目中的中文用英语体现出来就能成为不错的开篇。然后再开门见山地亮出自己的观点。 . 主体段 引证法(即引用某些名人名言、成语、格言、谚语灯(等)作为论据）； 例证法(即举例来进行论证) 喻证法(用比方的措施来论证事理，把深奥、抽象的事理表述得浅显易懂,使文章既生动又形象 ) (使深奥抽象的事理变得浅显易懂，让文章变得生动，增长文章的可读性)对比论证法(通过对事物的正反两个方面的对比来分析论证,使文章的体现效果更强烈，给人留下深刻印象） 归纳法 (从分析典型，即分析个别事物入手,找出事物的共同特点,然后得出结论。） 推理法 (从一般原理出发,对个别事物进行阐明、分析,而后得出结论) 驳论法

9、 (先列出错误的观点,然后加以逐条批驳,最后阐明自己的观点）。在主体段中，务必要牢记应采用先总后分的手法先亮出主题句,然后再用发展句充实段落。你必须环绕着引言段的观点展开,千万不能让人觉得的的文章段落之间没有衔接。此外，在主体段中要恰本地使用过渡词,有明显的层次感，引领阅读者一层一层地根据你的分论点走向最后你要论述的观点。 . 结尾段 结论,用一、二句话来结束文章，做到首尾呼应。一定要再次澄清你的观点,牢记与引言段的观点一致,建议用不同的词句法体现一种意思。写作典例暑假即将来临,你班同窗就假期筹划进行讨论,提出了不同见解，请根据提示写一篇英语短文，并谈谈你的见解。 长处 缺陷 呆在家中 耗费少

10、,舒服以便 不能亲自理解外界 外出旅游 增长知识，开阔眼界 耗费多，旅途不便 注意:1词数120左右（不含已写好部分）2短文必须涉及表中所列要点,可根据内容分段表述； 3.可合适增长细节以使行文连贯；参照词汇:眼界范文: Te sumrolday is coming. ur class hav scussnabo wha tod urig the hoiday. oeare n av of syin t homeThtik ts bot onvee ndcomfortle. has mor, the cn sve mny or oherpposs.Bu tey wll osethe hane

11、f geting oknow te outside orld. Hoeer, hers prfer to g out fr travein since it can creae teirknoledeand braden te ir horzons. But hey ill spend more mony mesomeficulti hile travelin. n my pinin，t ouldbmuch etter t styahome, for I an o what Ilke, such s reaingboo,wtching TV,and helping mparens ththe

12、houework.三、应用文在应用文的写作中，模板往往至关重要,因此,在这个板块中，采用的是与模板有关的方略书信之建议构造开头:称呼第一段(Para. )：开门见山地阐明写信的意图，即信的开头要交代事由。第二段(Pa):交代对信中所反映的重要问题的见解和建议,不同内容可分段。第三段(Para)：体现美好祝愿，期待对方回信。结尾：结束语和签名。模板示例Daear ，Iam deitd / orr o lear hat .As f as Im ccrned，Ioldthvipoit that Frankl speaing， ereis no nyintha te followin asets ca

13、naccountor my suggestios feelings，whicaybebeefiialo yotome xtent.To begin wh, onof the most snifict apcs is t .n addit, .ast not leas, Tkfor your tme ad kd consiraio. amlokig forwarto haring yoBestwih toyou!ncrely your 常用句型I wouldlik t sgest tha/ Iwritingith mysggestion / roposalout / am wrting expe

14、s my viescocein Yohe se m for my vce ith regado and I wly t mesomeonductve ugeio.I hoe o willfindthseggetons /posals recommedations lpl/ praicl / sefu.Itrst you ill take my suggston noaccount.I uld be more than to see imprveesin this regadI olbeeay to discus ths matter to futher deas.lea inform f er

15、eisseting ca d f youI is quite natural / nrstanae foru to , hoever， wonder you can tke my suggstios intocnsideatio.I ho myadvice an eofomeelp toyou.书信写作之中劝告她人或阐明道理时常需要运用某些名言和俗语,常用的有如下这些1is o l ht gltter.闪光的东西并不一定都是金子。2. ou sow, sowirap种瓜得瓜,种豆得豆。3Acion speak loudr than wos.行动胜于空话。.A bird in hand is w

16、rth wo in thebush.双鸟在林不如一鸟在手。5cvemnsfounded on dilince nd wastd upon ecklesnss业精于勤荒于嬉。.Cnstantrppngwars awath ston滴水穿石。.Epeiene s the athr of wsom经验是智慧之父。.Discntenis e fis sep in pogress.不满足是进步的开始。.Healt is bee aeath.健康胜于财富。10.otingseek，thi find.无所求则无所获。.oey spet n th bin is everen in vain. 投资教育,必有回

17、报。12Nevr doing b hlves.切勿半途而废。13Oportuiy kock onlynce.机不可失，时不再来。14.Timand tie wait rno man.岁月不等人。15.Whe ter sawillee i w.有志者事竟成。1. Honsty i th bes olic诚实才是上策。17.Al thins cme to tose o ait.苍天不负苦心人。1.oi s ad but might have enwse.塞翁失马焉知非福。19.Nopains， nogan.不劳则无获。.The proofof the udding in he atng.空谈不如实

18、践。书信之申请开头：称呼第一段 (ar. ):表白自己对某个工作或职位感爱好,并提出申请。第二段（ara.):简介有关的个人信息,重要涉及你具有了什么样的素质来胜任这份工作和你为什么想得到这份工作。第三段（Para. ）：提出规定，但愿对方考虑你的申请。结尾：结束语和签名。常用模板 DateDar ， I very happt lern fom h Theeor, Iam wtngto apply fo thepitiof . （简介个人状况 ）I depy ee th myersniy and expeienceitwelwit our rqiren.Asar asI concerned,

19、it is acetedthat hee are seval sectacounng for the rquirets/ iewoints hoic/ thouht. To begin wth, onef th s sinifint aspect is tht . addition, .st but t east, . would b graflif u houd ie me his opprtunitylae cotac myou need y dtid inormain. am lokng fordto a ey at yoealscovence.Thak youfor yur imand

20、 ind onsidratio.est wshe fry！Yors incereygature 常用句式n answer or adertismnt ， I wsh o appyfr am rathr ken onIhathe edcato and the perie tatit wellwit yur avrtised postion.I ha pernalit that is cherful and ptimtI didwell atschool an I hav ot imessivele f rcomdao from y ofessors.mmdiel sw ouveriseet pa

21、r for, I feltit wa ust he kind of posfrwhichI hae thuafictn and for which I ave beooing fo som tm.I awriting heleterwththe pu applin fo adsion ior eemed shoo.My major interests ae,a Iunderad our uniersity has a goo prram i hoe fiel.Iougreatl apcite ecevingcopie of therequred apication foran a instru

22、ctios may b s kindas togive eaing my posibeadmiionI woul e eygateul ifou ud sed me e necesary orms nd ny inortion abou finnca aid yo program.Iloo forwrdo haring from you soon.抱怨信/投诉信构造(）开头：自我简介,交代投诉内容，表白本信的目的和规定。（)正文:阐明状况，告诉对方你因此受到的伤害或不便,提出解决问题的建议，表白但愿如何解决。（3)结尾:体现但愿问题得到迅速恰当解决的强烈愿望，但愿尽快得到满意的答复。语言上应注

23、意投诉信应重点表白投诉的因素，叙事应客观、精确、简洁。最后提出的解决措施应切实可行。在体现自己的不满时，语言要把握分寸，不失风度。投诉信典型句型归纳（1）Itisa great pit the fid thee i something rongith 令人非常遗憾的是我们发现有问题。(）Wol you pleselet me nwwheh rot yu cnas sonas ossible?你们与否可以告知我能不能尽快(3）I hope thatmy prlm wil gt yr cosideratio.我但愿您能考虑一下我的问题。（4）msur herare ecnial man-mad e

24、rrinolve我确信浮现了技术或人为的错误。（5）hp y n me an investtionito ths mter soo possibe.我但愿你们能尽快调查此事。（6） hoe Ia ge yrefunda soon as posbl.我但愿能尽快收到退款。(7）I m wrtitome cmlantabou我写信是为了投诉（8)If i intprperyttled，I wouldk you to ive my moe back, or I wold omlinto the cocerned athrities.如果此事不能妥善解决,我将规定退还支付款项,或者向有关部门投诉。（)

25、 annoyingaspc f yur ervei 你们的服务项目中一种令人不满的地方是(10)I he bee lased with our servces oreas,but no feeery dsappoine. 近年来我始终很满意你们的服务，但目前我非常失望。（1) would like todrawyourattention to th prolem/falt 我想让您懂得这个问题错误(2） m writing to ifrmyoutht findunstifacto 我写信是为了告诉你，我发现令人非常不满意。(13)wish o exrss my dissaifaiodiappo

26、inentabou我想体现我对的不满/失望。(14） wou be highly apreciaed i yood 如果你能我将万分感谢。(15）I trust oull tmoaint seriousy and我相信你会认真看待我的投诉,并且模板Dear _,I am _（自我简介). feel ad touble o but I am fad that to make acomplanabut he problem I meet h.Thereason f my dissatsfato s _(总体简介). I teirst lc, _(抱怨的第一种方面). naddiion， _（抱怨的

27、第二个方面). Tomakemattersworse,_(抱怨的第三个方面） Une t circumstans, Indit _（感觉)o_（抱怨的方面给你带来的后果）.I apreit ivery uch if youcould _（提出建议和祈求）, anIwuld like to ha ti ae seted by _（设定解决事情最后期限). Th ou foryou onsietion and I will beloig forwrd tour reply.Yur incerly，L Ming例文你叫李红,一周前去香港度假时在一家商店买了一件女上衣，既有质量问题。请结合下面提示向该

28、店外籍经理写一封英文信。 所购衣物:绿色女上衣,价格30元 问题:洗涤时退色,并阐明理由。 规定:退款或换衣,并阐明理由。就此事刊登见解或提出建议。范文ear Sr/Mad，Imwriin tyou to comlain aboute qulit of a rencoat whih bought your shop while was n hlidayin o Kongabouta week ao. I bught itf300yuaninour shop, but there sems b somethingrongwtit. hen iswshed,the orfaded wy.NwI c

29、t wear t.ts notm fault, so Id lk yu o sovethe prblem fo me I insist yu ange t or anothr oefo me r give me m money bak. I tk it beer for yotoak ur tht eveyhg n our sho s god. Teyou will v orcustome. Im lookig rward o your erl reply. Yous truly,i Hog结论：高考英语作文，是个永远讨论不完的话题。本组通过研究几种典型文体，抛砖引玉（去掉)，但愿可以引起同窗

30、们对高考写作的爱好和更深层次的讨论。通过研究，我们发现，高考英语写作的的确有规律可循的(其实英语高考作文是有规律可循,有技巧可言的)，但是，要想完全驾驭主题，仍需要同窗们大量的练习和夯实的语言功底。英语。本就是一种需要长期积累的学科,只有将功夫下在平时,仔细揣摩每一种所见到的作文题，合适练笔，有所思考，才干在考场上游刃有余，信手拈来。附录一:有关过渡词1表达列举和顺序的过渡词 fitly, secondly， tily,fnlly, lasy，finly, irst l， in tefrs pac， to in wih,above a, next, thn , when, mewhe,beor

31、,moreove, afte,until,after that, son，fnaly, ntee, atlast, ventuly， the sae ime, later, flowngthis, forone thin, o anohe. 表达时间关系的过渡词 bfor, fter, peely, th， next, peiousy,wile, whn， meanwhie,soon，otlog ater, shrlybefore,shotl afe, until, from thisti n, fw nuts later,sincethen， wenee, werupon, a thisin

32、san, simultaneousy,a, atlength, for merel， a , afward,in the past， in te futur 等3 表达空间概念的过渡词。 n frot of, beid, oppie,uner，elow, narly los to， above， acros， beyon,ext t, neary, besde,in the idde, aroud, djacn to, over, fr, do， at tetop of, t th ih (lft）, the sut (rh), i teest (ast), btwee， aong, midt

33、, on he ther sdeof 等. 表达因果关系的过渡词 onsuently， as aonsunce,te efect,the result, hecnequence, t caeof , the reao of ,coneqenty， asa rl,terefor,th， therpo, so，acrdinl， eause of this,hee, forthis reaon,becuse, s， du,si, w(at),becausef, asa rsult of,on ccount of， wing o, throgh, resltn，leadto,cus,fr,relt f

34、rom, givn these reso等。5 表达比较(coprson）关系的过渡词 eqally imprnt， lkwse， alik， semble, to,smilry, thesmes,sia 6. 表达对比的关系的过渡词 hoevr, o he contrary,yet,difer frm,wereas， o otran,uike, t, ile, esite， in contrat, although， nvrtheles,i spite of, conras with, mrehan, isted, nvesly,ot sas, sill ,ra. 7. 表达举例的过渡词 o

35、r ample, r istnce,a ase npoit， as an illustration, o iustrat，like， ucas, etstakeas aorexamp 等。8. 表达递进关系的过渡词 furemore,moreover, in adto, indditin t, whtsmoe, l， bsde,too， a 等9. 表达重申的过渡词 nother wd, tat s to ay, I have ai， aain, n aan 10.表达让步的过渡词 a, though, even though, althogh,it i t bu, i spiteof， despte，inspit of tfc， ，whl，ntn that，ganted that, aittin ta, adittedly, afe all 等11. 表达结论的过渡词 in cnlusin， draw a/the cnusion, to smarze,to sump, inbrief ,n te whoe, i shot, in smmar,o conclude， i a wor, theree, all i ll 等