《五年级上册语文课时测评7金蝉脱壳苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册语文课时测评7金蝉脱壳苏教版（3页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、7 金蝉脱壳课时测评方案字词模块一、看拼音写词语。susupihhuf ynssh zixi ti o二、给加点字选择正确的读音。k qi odi oti o金蝉脱壳 ()地壳 ()小鸡出壳 ()贝壳 ()风调雨顺 ()协调 ()南腔北调 ()调遣()三、选字组词。幕慕墓暮1. 羡 _地_色爱 _屏_夜 _降临迹绩2. 奇 _成_痕_句子模块四、在括号里填上合适的关联词语。1. 金蝉脱壳的情景 () 神奇， () 有趣。2.() 傍晚时下了一阵毛毛雨，() 雨过天晴后空气十分新鲜。3. 刚出壳的蝉儿折叠的翅膀() 只有一点点，() 很快就逐渐大了起来。4.() 夜幕降临 ，蝉虫 () 从土里钻
2、出来，偷偷地爬到树干上。五、根据要求写句子。1. 这是奇特动人的情景。 ( 改成感叹句 )第 1页_2. 我决心揭开金蝉脱壳的秘密。 ( 句 )_3. 上的一双透明 亮的大眼睛， 像两 花椒籽一 又黑又亮。( 用“像一 ” 一句 )_六、写出下列句子所运用的修辞方法。1.蝉 地爬到 干上， 脱掉它身上的旧衣， 上 的新装。 ()2.前面一双透明 亮的大眼睛，像两 花椒籽一 又黑又亮。() 写模 七、 外 。蜘蛛是怎 网的我家附近有一座小山，山上 了 草、灌木和高大的 木。夏天的晚上，我和小伙伴 常到 里来 玩“藏猫猫”。那 我就 ， 里 与 之 常挂着一 薄薄的、 白色的网。有 一些小虫掉到网
3、上， 便被粘住，无 怎 扎，再也 不了了！ 就有黑色的蜘蛛慢慢地爬 来，从容地把小虫吃掉。 有趣的画 面吸引了我，激起了我的好奇心。我想： 网是怎么 成的呢？它又是用什么 的呢？ 大以后，我仍常常想起小 候的疑 。一天，我又到山上去，忽然，我看 一只蜘蛛正在两棵 来回爬。我急忙悄悄地 开 ， 走 去，在离那两棵 不 的地方站住， 静静地看着。 只 那蜘蛛从一棵 上它的立脚点，引出 多根 度足以到达 面的 ， 于是 些 就 呀 ， 好像几条透明的 子 在空中，然后，它 刻用脚去触触蛛 的固定点。最后，它 一根 拉不 了， 根 已 在 面的 上， “天索”架成了。像房子的 梁一 ，它在 条定 蜘蛛
4、网的支撑 上，来来回回再粘几条 ，把它弄成一条粗“ ”。接着又在 条粗“ ”下方，平行地架 第二条“ 索”。蜘蛛爬来爬去，网就在 两条“ 索”上架起来了。我高 极了， 我 于搞清了蜘蛛是怎 网的。 可是，蜘蛛网的 又是从哪来的呢？我的疑 没有完全解决， 只好求教于 本了。 我回到家里，找出十第 2页万个 什么仔 地看起来。原来，蜘蛛肚子末端有几 “ 器”，蜘蛛 就是从 器的小孔里流出来的。蜘蛛 的成分是蛋白 ， 它和蚕 相像， 流出来 是一种 粘的“胶水” ，当它一接触空气， 上就 硬而成 了。1. 蜘蛛是怎么 网的？在文中用“ _”画出来。2. 蜘蛛 是从哪来的？用“”画出来。3. 作者通
5、什么方式弄清楚了蜘蛛 网的？又通 什么方式了解了蜘蛛 的来源？_4. 了 篇文章，你有什么感 受？_参考答案一、搜索配合恢复 色柿子协调二、 qi o qi o k k ti o ti o di o di o三、 1. 慕墓暮慕幕幕2. 迹绩迹四、 1. 不但而且2. 因 所以3. 然但是4. 如果就五、1. 是多么奇特 人的情景啊！2. 我揭开秘密。3.晶 的露珠像珍珠一 撒在荷叶上。六、 1. 人2. 比 七、1. 只 那蜘蛛从一棵 上它的立脚点网就在 两条“ 索”上架起来了。2. 原来，蜘蛛肚子末端有几 “ 器” 上就 硬而成 了。 3. 察蜘蛛 网。 本。 4. 要留心 察周 事物，广泛 外 。第 3页
五年级上册语文课时测评7金蝉脱壳苏教版
