小学英语语法总结全集

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1、小学英语语法总结全集四大时态一、一般目前时一般目前时的功能:1表达事物或人物的特性、状态。 例:The sky sblue.2.表达常常性或习惯性的动作。如:I get up at sievey d.我每天六点起床。3.表达客观现实。如：Th erh gos arun esun地球绕着太阳转。（句中一般具有uuay ， ofen , lays , soetimes ， ver wek等)一般目前时的构成：肯定句1.be动词：主语be(am, i， are）+其他。如:Iam a boy.我是一种男孩。（我用a，你用are,is 连着he he it , 单数i，复数ar ） 2.行为动词:主语

2、行为动词(+其他)。如：e styEnglis.我们学习英语。（当主语为第三人称单数（he, she,t)时,要在动词要变成V单。V3单的变化规则1.一般状况下,直接加-s，如:ok-coks,mlk-mlk2以s. sh. c. 结尾，加es,如:guss-geses, washashe, watch-watche go-goes以“辅音字母+”结尾，变为i,再加es，如：stud-sties一般过去时否认句：be+not ； 助+nt 一般疑问句:Be V助 提前（ome改为any,and改为o，第一二人称互换)二、目迈进行时正在进行时一般目前时的功能:表达目前正在进行或发生的动作,也可表

3、达目前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。（句中一般具有now, o,sten.）目迈进行时的构成:肯定句主语eV-i.动词加ing的变化规则.一般状况下，直接加ing，如：cookokin以不发音的e结尾,去e加ing，如:ae-making, tatating.如果末尾是辅音元音辅音字母,双写末尾的辅音,再加ng,如：rn-unnin, sto-stoing swmmig （listen除外,直接加in)否认句:ben 一般疑问句:be提前(oe改为an, and改为o，第一二人称互换）三、一般将来时概念:表达将要发生的动作或存在的状态及打算、筹划或准备做某事。句中一般有:tomorr

4、w, ext d(we, mth, ear),on, he day afttmorrow(后天）等。 基本构造：主语ingto +d/地点其她 如： am goingto go swimmng omro.主语+wil+ do其她 如：I ill go swimn tmorro.否认句：be动词（,is, are)/will +nt一般疑问句： b/wil提前（sm改为any, d改为or,第一二人称互换）四、一般过去时概念：表达过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表达过去的时间状语连用。一般过去时也表达过去常常或反复发生的动作。句中一般有：yeterdy , o ， day bfoeest

5、rda（前天）等。构造:主语+过去式（/V行为）+其她动词过去式变化:规则/不规则规则:1一般在动词末尾加-ed，如:pl-plle，ook-cooed2结尾是e加，如:taste-tastd末尾是辅+元+辅的重读闭音节，双写末尾的辅音,再加-e（sopsop)4.以“辅音字母+y”结尾的,变为, 再加-ed，如:stdystied否认句：bot / 助+ot 一般疑问句:be/V助 提前（so改为an， and改为or，第一二人称互换)五大句型（一般为肯定句、否认句、疑问句、感慨句、祈使句，其中否认句在上面时态处已讲，此处不讲并稍微拓展了一下）一、祈使句概念：表达祈求或命令别人做某事或不要做

6、某事。特点:1.以动词原形开头(有时有pase),.变否认：dont加动词原形开头（有时有plse)。例：a up ! 否: Dontsnd up !二、 疑问句1. 一般疑问句以“Ye，”，或“No，”来回答，一般用于句型转换。一般有如下几种类型:(1)含情态动词can/cod/will/all/woud/my的一般疑问句一般疑问句面前人人平等：直接将它们提至主语前。第一/二人称,互相置换如:Icsplit.Cnopelit?Yes,Ia.o,I catCanshedrive？Ye，shecan.o,sheat.(2）含系动词be的一般疑问句具体地说:be动词的基本意思“是”。顺口溜：【I

7、am,you 后ae,s 连着he she ;单数s ,复数are , this th 用is, hse ose 都用are 我用m，你用are,i连着e she it ，单数is，复数e;我用ws,你用wer,as连着e shi ,单数was ,复数er】如:Isityorbicycl?Ys,it.N,itisnt如遇第一/二人称,一般将其置换Iminlas2,Grade1.AreyuiClass2,Grade1？Ys，I amN，I not.You are riht . AI rit ? es,yoe No, ou aret .(3）加“o”的一般疑问句一般目前时：在句首加；若是主语为三单

8、( sei)要在句首加oes,动词三单变原形。一般过去时:在句首加did , 动词过去变原形。如:SheivesinBijing.DoeshelieinBejing?es, s ds.No,she dent.likeEglish.oyouikelish？Y,Io.No,Idont.第一/二人称，互相置换Didhtelerthet?Yes，he dd.o,hdidnt.肯定句变疑问句口诀 “是,情，助”，移向前, 主语其后把身安， 一般,目前,与过去， d,os,did添在前,再改谓语为原形。 最后要把问号点。2. 特殊疑问句(1）构造:特殊疑问词+一般疑问句(2)常用的特殊疑问词：wh-开头的

9、单词或短语；h的单词或短语wha(什么），here(哪里-问地点），whch(哪一种）,who （谁），wose(谁的-后加物品）whn(什么时候问时间)，hattme(什么时间)，watclour(什么颜色） ;h（通过哪种方式）,wmay（多少)howold(多大）等。如：Wat is this ? 这是什么? Wherewasm bag ? 我的书包在哪里？whacoorisi?什么颜色?Wen did you o back ？你什么时候回来的？ Hw d go to chol ? 你怎么去上学? Howolyo？你多大了？ （3） 用法：特殊疑问句常用于划线部分提问、选词填空、选择。对

10、划线部分提问的程序 一代(用疑问词替代划线部分）， 二移（把疑问词移至句首) 三倒(颠倒主谓语，但对主语或其定语提问时除外） 四抄(照抄其他部分）3.选择疑问句定义:选择疑问句表达提供两种或两种以上的状况，规定对方在所提供的范畴、对象内选择。在所提供的最后一种备选对象前面用表达选择关系的并列连词or(或者），朗读时r前用声调，or背面用降调，句末用问号。构造：、“一般疑问句+or+另一种备选对象”。例如：Shlwgohebyus,bikeoa?回答一般在所提供的备选对象范畴内选择，有时也要视具体状况作灵活解决,但是不能用esNo来回答，一般用一种完整的陈述句或其简略形式，主语和谓语均省略。1、

11、 从备选对象中选择其中某一项回答。(小学阶段一般只考第一种)例：Is ia pe or pencil？ Itpen .2选对象是两者，可任选其一就用表达肯定的ither;两个对象都选就用表达肯定的bo;两个对象都不选就用表达否认的nither.3、如果备选对象是三者,可任选其一时，就用oofthem（她它、她们中任意之一）；三个对象都选就用all；三个对象都不选就用none。三、 感慨句感慨句是用来体现说话者说话时的惊异、喜悦、愤怒、气愤等思想感情的句子。.构造:由感慨词ha引导的感慨句。Wh 名词+主语+谓语!What+a/n+形容词+单数可数名词主语+谓语!例:Wht an pple th

12、iis!Wht形容词+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语!例：Wha kindwomethy re!由How引导的感慨句。hw用来修饰形容词、副词或动词。How+形容词或副词+主语+谓语!How+形容词+a +单数可数名词+主语+谓语!How+主语谓语! 例：How h workd! 她多么肯干啊注意:当how修饰动词时，动词不跟着感慨词提到主语之前。【what与o引导的感慨句,一般状况下可以互相转换，转换后意义不变。】例:Whataninterestin styit is!=Ho itestnthe tory s!2.在口语中，感慨句的主语和谓语常常省略。例：owdisapointed!(

13、省略heis或其他可作本句主、谓的词语)简便构造图：四、 “有” There be/ hav got1、 意义：erbe 句型表达：在某地有某物（或人)av/as go句型表达:某人拥有某物2、 句型构造：主语+threbe 名词+方位词+地点(主语是单数不可数，be 动词用iswa; 主语是复数，e动词用e/wr ; 符合就近原则，即有几件物品,be动词根据最接近b动词的那个名词决定。）主语+hve/ha got +名词3、 变否认一般疑问：tr 句型的否认句在be动词后加nt ， 一般疑问句把b 动词调到句首;hve/ ot句型的否认句在have/has 后加ot ， 一般疑问句把hve/

14、has提前；4、ome 和any 在这两个句型中句型中的运用:se 用于肯定句， ny 用于否认句或疑问句。、ad和or在这两个句型中句型中的运用：an 用于肯定句,or用于否认句或疑问句。五、其她知识点1.名词所有格：一般在名字称呼后加s名词所有格表达所属关系，相称于物主代词。构成法：（1)表达人或其他有生命的东西的名词常在词尾加。如:Ciderns Day(小朋友节）, my sitrs bok(我姐姐的书)(2）以或es结尾的复数名词。只在词尾加。如：Teachers ay(教师节）2、注解： 两人各自的物品，可以采用 sandB的形式 两人共有某物时,可以采用A an Bs 的形式,如

15、：Lucy andLiys bedroom（露西和丽丽合住的卧室).基数词和序数词基数词 序数词0 zeo 1 on first/1s 第一2 two second2nd 第二3 thre hird/3rd 第三4 four fourth/4th 第四5 five fift5th 第五6 sx sxth/6t 第六7 sevn sevent/7th 第七8 egh eighth/8h 第八9 ine ith/9th 第九10 te enth/10th 第十11 elevn eleenth/11h 第十一12 wle elfh/12th 第十二1 thirte hrteet/1th 第十三 fo

16、een fortet/14th 第十四15 ien fte/15th 第十五 een ixeenth/6t 第十六7 sevnten seven1th 第十七1 ehteen eihteeth/18h 第十八19 ineee nineteeth/th 第十九20 twenty wntith20th 第二十2 Tweny-one wety-first/2t 第二十一 ny-to twnty-son/22d 第二十二2 Twentthee tentthir/23rd 第二十三 thty irtieth/ 第三十0 orty foriet/t 第四十 ifty fifeth/50th 第五十6 si

17、xty sixtth0t 第六十70 seventy seenteth/70th 第七十80 eihty eightih/80th 第八十90 ninety nieieth/90th 第九十10 hdred unrth/00h 第一百基数词变序数词变化规则1，2,3,单独记；8后少, 9少e；5,2去ve变为f；整十位数变 为 ie 再加 t；不小于2的两位数只将个位变序数词。3.人称代词和物主代词人称代词主格和宾格的区别：主格一般位于句中第一种动词之前(有时候位于th 之后）,宾格一般位于动词或介词之后。物主代词形容词性与名词性的区别：形容词性用时背面一般要带上名词,名词性则单独使用,背面不

18、带名词。3. 名词名词根据与否可以用数字来计算,可以分为可数名词和不可数名词两类。可数名词有单数和复数两种形式。单数复数 规则性：1 一般状况下，直接加-,2.以sx. s. ch结尾，加-es 如:boe dihes lasses waces(手表）.以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es 如:strwr-strwberies4以1个o结尾，有生命的加es,无生命的加 如:ptaos , phoos5.以fe 结尾的变f/e为v ，再加s 如:if eafw wolf knf记住(e)结尾的名词复数 妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌;躲在架后保己命，半片树叶遮目光。不规则：男女脚步牙鹅,

19、老鼠加虱婆。man-men；womn-woen;oo-eet;totteeth;goose-gees；mouemce；luseli. THSM注意：表达一类事物的不可数名词,主语用单数如：Te mlk isfryu 表达类及以上事物的不可数名词,主语用复数如：Air wteraeimpoanttolfe.4. 形容词比较级、最高档1一般单音节词和少数以-er,-ow结尾的双音节词,比较级在背面加-er，最高档在背面加-est; （）单音节词 如:mlsallersmlle horthtrsrtst tallletalstgreatgreterreatest （2）双音节词 如：cleverev

20、rercveret rrwnarrrnarrowst 2以不发音e结尾的单音节词,比较在原级后加-,最高档在原级后加-st；如：lrgeargrrgs niceniernictaleablrablest3在重读闭音节（即：辅音+元音+辅音)中，先双写末尾的辅音字母,比较级加-，最高档加st； 如：igbigeggesthooterhottst fatfatterfatet以“辅音字母y”结尾的双音节词, 把y改为,比较级加-er,最高档加-est；如:easyasieraset heavaverhevit busyierbsest happyhappieappest5其她双音节词和多音节词,比

21、较级在前面加ore,最高档在前面加most; 如：eautiforautilosbeautifuldffeentor differntmst iffent esyorasilymst asily注意:（1）形容词最高档前一般必须用定冠词 the，副词最高档前可不用. 例句: Sahrai the gt et in the world. （2） 比较级一般有tan m stallerthanLinling 6.有少数形容词、副词的比较级和最高档是不规则的，必须熟记.如：gdbeebes elbetterbest bdworsworst illworwost oldr/lderoldest/eld

22、est mnymuhmors litelessleatfruher/arthfurthest/fathet5.部分固定动词的用法1.规定跟不定式的动词 “要想干，批准办,乐意不乐意,决定尽量干。” A规定,想要，但愿（ant,wis，hpe,expet,nd,mean) B批准(agree，promis) C意愿(care,ate,refuse) 决定，企图(deteri,deid,ofer,ttemt,ry，mana)2 既跟动名词也跟不定式的动词egi，start，coine,fret,rememer,rgret，intd,like,le,hate，ty,mean3 特殊动词接“动名”，使用它们要记清， “放弃”“享有”可“懊悔”, “坚持”“练习”必“完毕”, “延期”“避免”非“介意” 掌握它们今必行。6.时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in,日子前面却不行。 遇到几号要用on，上午下午又是in。 要说某日上下午，用n换in才干行。 半夜傍晚须用at,黎明用它也不错。 t也用在明分前，说“差”可要用上t， 说“过”只可使用pt,多说多练牢牢记， 莫让岁月空蹉跎。7.巧记英文信封的写法A可以记住中文“尖”字，先写小地名，再写大地名。.将竖式汉文写法的信封，按顺时针方向旋至水平位置。这样，地址的排列顺序碰巧是英文信封的书写格式。