二年级下册英语教案Unit9Lesson5先锋英

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1、Lesson 5Teaching contents（教学内容）：学习歌谣Teaching aims（教学目标）：初步学习歌谣并表演。Key points（教学重点）：学习歌谣Difficult points （教学难点）：歌谣中第三、七句。Preparation（教具准备）：多媒体课件，Teaching Procedure（教学步骤）1 Warm-upa. Sing the song 培养兴趣b. 利用卡片复习本课单词。 训练认读能力c. 提问 What do you like? 请生回答，或生生互问。培养交际能力2Say the rhymea. 播放课件，展示歌谣画面。b. 请生说出画面上的

2、单词。 培养观察能力c. 请生看书上 20 页的插图，引导学生说出雨水，女皇和机器人的名称。d. 让学生认真观察图中两个人物的表情， 并说一说他们是否高兴以 及不高兴的原因。培养观察想象能力e. 播放课件，请生跟读，逐句进行，教师检查。f. 放录音让学生认真听，使学生理解歌谣大意。g. 再放一遍，请生跟着说。h. 第三遍放录音，让生边表演边说唱。培养模仿朗读的能力和表演能力3 Read and matcha. Please turn to page 24b. 让学生看图上对话框中的文字。c. 告诉学生要把文字和图连起来。d. 教师逐句带读对话框中的文字。e. 让生把句子和相应的图连起来。培养认读理解能力f. 检查活动结果，让学生自愿读句子。第 1页g. 请生涂上颜色。4 Homework: 说歌谣给父母听。课后小结：第 2页