大学生环保意识调研实践报告

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1、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论社 会 实 践 报 告 书题目 大学生环保意识调研 姓名 XX 专业 XXXXXXX 班级 XX 学号 XXXX 社会实践时间地 点实践 方 式 受 访 人 物1月-11月问卷调查资料调查访谈调查在校学生得分指引教师签名： 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论社会实践报告提纲姓 名学号班 级报告题目在校学生环保意识调研社会实践目的本次调研地点在XX。理解目前学生的环境知识掌握状况及环保意识水平,分析当今学生环保意识所存在的不良现象及形成和影响。我们将为此想方设法地提出建议从而提高学生的思想道德水平和保护环境的意识。实践措施访谈调查 参观调研 资料调查

2、 其他 (请在选择的调查措施前打钩,选择“其他”项需要进一步注明)时间安排准备阶段(需阐明起止时间,所做准备工作有哪些）9月22日至9月29日拟定调研题目9月30日至1月7日制作调查问卷实践阶段（需阐明起止时间，具体实践及调研内容）10月8日至10月15日发放有关环保意识的调查问卷10月6日至10月23日记录调查成果0月4至31日分析讨论调查成果撰写报告阶段(须阐明起止时间及其他需要阐明的状况)11月1日各成员根据调查问卷的成果分析及讨论撰写后期实践调查问卷报告。报告构造引言调研目的问卷调研访谈调研资料调研解决措施实践心得教师评语一、引言众所周知,目前环境问题已经成为世界性的问题，归根结底,人

3、类是环境的主体,人类要在地球上生存,其受意识支配的行为必然影响她赖以生存的周边环境。草坪上的一种脚印,墙角的一团废纸,垃圾堆里的一块废电池这些都是人们平常生活中再一般但是的行为,甚至是不加考虑的一种动作。然而,殊不知这些看似无意的举动,却给我们的环境和资源留下了后遗症,导致了今天这样一种全球性的环境问题。二、调研目的 作为一名大学生,更做为这社会的一员,为了纪念和宣传世界环境日，更深的理解和研究掌握大学生的环保意识，我们做了这次有关大学生环保意识的调查。三、问卷调研、调研流程(1)调研问卷设计，（2)拟定调研对象,（3）发放调研问卷，(4）问卷回收与记录。、调研问卷数据记录及分析在通过调研问卷

4、的制作、发放与回收后，我进行了数据的整合与分析,分别对同一道题目的不同答案进行了记录,然后通过数据汇总，具体的列出了最后的数据表格。考虑届时见的关系以及调研成果的精确性,最后我们小组决定发放调研问卷的数目，一共发放了100份调研问卷。各题目、记录如下：1.您的性别:A男 女 由于我校是工科类学校,因此本次调研男生远多于女生。2.您懂得“世界环境日”是什么时间A 6月1日 B 4月12日 C 6月5日由上可看出觉得“世界环境日”是6月1日的只有1%,觉得是4月日的有41%，觉得是月25日的有5%。从中可以看出我校尚有诸多人不理解“世界环境日”的具体日期，但愿后来这个日子能被所有人都记住。3.您吃

5、饭打包带走时，会使用学校提供的一次性饭盒么?A 从不 B 几乎不 C 偶尔 D 习惯性地做由上图:有5人吃饭从不使用一次性饭盒，有1的同窗几乎不用，有3%的同窗偶尔用下,而此外8%的同窗习惯性的使用一次性饭盒。这个数据表白我们大学生的环保意识还不是很高。4在一家提供一次性筷子和消毒筷子的餐厅,您会选择 A一次性筷子B 消毒筷子由上图可知:有55%的同窗在一次性筷子和消毒筷子中选择了一次性筷子，而此外4%的同窗则选择使用消毒筷子。这数据表白仍有一大半的同窗对环保意识单薄,这就是为什么人们会量砍伐树木的因素。.您的房间无人时与否熄灯? 熄灯不熄灯 C 不一定由上图：有%的同窗在房间没有人的状况下会

6、熄灯,只有8%的同窗不会熄灯,尚有16的同窗表达不一定会熄灯。从中可看出同窗们对于节电意识还是很高的。6.您在自习室时,看到人不多的状况下,会自觉地关掉某些灯或电扇么？ A 绝不会B 几乎不会 偶尔D 习惯性地做由上图：有%的同窗绝对不会去关自习室的灯或电扇。有1的同窗几乎不会去关,有40%的同窗偶尔会去关灯，有%的同窗养成了随手关灯的好习惯。从中表白大学生在公共场合的节电意识尚有待提高。 7您在教学楼或图书馆会见到位置上有垃圾留下么？A 从没看到 B 几乎没看到 C偶尔会看到 D 常常看到由上图：在教学楼或图书馆的位置上有的同窗从没看到过垃圾,有1的同窗几乎没看到过垃圾,有45%的同窗偶尔会

7、看到垃圾,有39%的同窗常常会看到有垃圾留下。通过以上数据阐明，在我们大学生之中,尚有一小部分不文明的同窗，她们对于环保意识还比较单薄。8.您会积极清理别人留下的垃圾么？ 从不B 几乎不C 偶尔会D习惯性地做由上图:有2的同窗历来都不会清理别人留下的垃圾，有29%的同窗表达几乎不会清理,有3%的同窗偶尔会清理，有1的同窗会习惯性的清理垃圾。这阐明了我们大学生没有真正的懂得环保的重要性。9.如果学校倡导节省纸张,双面打印,并合适减少打印价格。您会支持吗 A 会B 不会由上图:有76%的同窗支持双面打印，有24%的同窗表达并不支持双面打印。从这组数据可以看出绝大多数的同窗懂得节省纸张的重要性。10

8、.若购物后发现忘了带袋子,却需要袋子时，您会选择购买塑料袋、环保购物袋还是都不用？ 买塑料袋B 买环保购物袋 直接用手拿着或提着由上图:有58%的同窗在购物时选择用塑料袋,有23%的同窗选择用环保袋,而19的同窗则选择直接用手拿着。这表白国内禁塑令虽然已经实行了4年,但效果还不是很明显。1.您觉得在环保工作中起重要作用的是谁?A 政府 舆论媒体 C 环保人士 D 每一种人由上图：有9%的同窗觉得政府在环保工作中起着重要的作用，有8%的同窗觉得舆论媒体在其中起着重要的作用,有8%的同窗觉得环保人士起着重要的作用，此外7%的同窗觉得我们每一种人都在环保工作中起着重要的作用。这阐明绝大多少的大学生懂

9、得环保的重要性。2.下列具体环保措施中,您觉得最有效的是哪一项？ (多选) 对制造污染者处以重罚B 制定相应的法律、政策，严禁有也许导致污染的公司C 规定所有公司必须治理自己导致的污染 发展专门治理污染的公司E 鼓励成立群众性环保团队F 加强国民思想教育G 加强舆论监督这次调研的100个人中，35个人觉得对制造处以重罚对环保有效，有49人觉得应当制定相应的法律、政策，严禁有也许导致污染的公司，有65人觉得应规定所有公司必须治理自己导致的污染，有1人觉得该发展专门治理污染的公司,有0人觉得鼓励成立群众性环保团队对环保有效,6人觉得加强国民思想教育是有效的方案，有5人觉得应当加强加强舆论监督。通过

10、以上数据我觉得,国家应当对国民普及环保的知识，进行一定的思想教育,对各公司进行规范的管理和制定严格的惩罚制度。这样才干使我们的环境越来越美好。四、访谈调研1、访谈流程(1)访谈内容设计(2)寻找访谈对象 (3)访谈内容分析、访谈内容访谈一Q:请问你有无很理解当今世界性的环境问题?A:有一定的理解，但是要我很具体的说出来我还真的说不出来。Q：你平时生活中是一种环保意识很强的人吗?A:也不是很强，但是基本的环保观念还是有的。：请你谈谈有关我们学校或者说寝室周边的某些不环保的行为,然后你的见解是什么？A:在寝室里吗？就是有些同窗乱扔垃圾,然后就是有些同窗很不节省,挥霍东西。学校里也有就是那种教室里没

11、人但是灯还开着的现象。我觉得既然我们都面临了这些严重的环境问题，那我们就应当培养自我的环保意识。Q:如果你发现了身边的同窗有不爱惜环境的行为时，你会出面制止她吗?A:这个，我觉得我只会在心里有些不太舒服,但是当面制止还是有点难,要是结识的还可以，要是不结识的我估计不会去制止。：好的，很感谢你对我们本次环保意识调查的支持和参与，但愿你此后能多多关注环保这方面的信息,可以提高自己的环保意识。分析：通过以上访谈得知目前大学生对环保的认知还很少,很片面。虽然每个人都懂得要环保，但真正要每个人都做到环保还是有一定的难度,因此,有关部门应当加强对环保的宣传和教育，让更多的人结识什么是真正的环保,让每个人的

12、能做到真正的环保！:嗯。访谈二Q：阿姨你好，我们近来在做一种有关大学生环保意识的调查,我们但愿在你这儿理解某些大学生环保方面的信息。A：好的。Q：那就是在你值班的时间里,你觉得我们这幢宿舍楼的寝室卫生怎么样啊?A:寝室卫生,有的寝室比较好，每次去检查都是干干净净的,但是有些寝室就是很脏的那种。Q：你在平时的查房过程中有无遇到过某些学生挥霍的问题呢？A:这个肯定是有的，例如晚上的时候有诸多的厅都不关灯,让大厅里的灯开到天明，虽说大厅里的电不让她们付钱吧，但是总觉得这样挥霍是不好的。尚有就是厕所挥霍水的问题,这个有些寝室还是比较严重的。：那阿姨你跟她们说过这些问题后她们均有改正过来吗?A:大部分学

13、生还是可以听你说,然后在此后的平常生活中加以改正的。但是还是有些同窗对这些事情不太上心。Q：你觉得环保意识对大学生来说重要吗?A:还是蛮重要的吧。Q:阿姨你在平常生活中也是一种很环保的人吗？A:哈哈,我觉得还行啦，至少我不会去乱扔垃圾、挥霍电什么的。Q:嗯，好的，谢谢阿姨你的参与，但愿您在此后的生活中多多的提示一下那些不太讲环保的寝室。A:恩。可以。分析:通过楼管阿姨的口中我得知目前大学生在寝室的环保意识还很单薄，特别是对于节电节水方面，晚上不关灯是普遍的现象。但愿通过阿姨的教育,那些环保意识单薄的同窗能真正做到去保护环境。五、资料调研一次性筷子的危害筷子是中国人的重要餐具,是中国饮食文化的重

14、要体现,但近年来,当古老的老式遇到现代社会“迅速、便捷、卫生”的价值观时，国人对这项餐具的耗费让人触目惊心。 在中国大多数的餐馆,无论档次高下，一次性筷子早已成了必不可少的餐具。随著经济发展,国内流动人口增长，中国从上个世纪八十年代开始推广使用一次性卫生筷子，以提高公共就餐卫生水平,避免疾病传播。虽然不懂得这项公共政策为大众健康方面带来了多少好处（“卫生”筷子并不卫生的新闻已屡见不鲜）,但毫无疑问的是一次性筷子对环境的破坏。 一次性筷子有关的数据据记录,中国每年消耗一次性木筷子80亿双，首尾相接，可以从地球来回月球21次,可以铺满3个天安门广场。每回收3双一次性筷子,就可以生产一张纸。按5人的

15、公司的用纸量计算，做出的纸大概可以使用55万年。每年为生产一次性筷子要耗费木材16万立方米，需要砍伐大概2500万棵大树,减少森林面积20万立方米。 而一棵生长了的大树，仅能制成3000-4000双筷子。山西首府太原市有近万家大大小小的饭店，以半数使用一次木筷且平均每天每个饭店接待10位客人的保守估算,全市一天也要用掉50万双一次性木筷！就是说,仅太原一种都市,人们每天就餐的同步也吞噬下相等于125至10棵大树！ 以中国广阔的森林定义和世界首位的人工林面积，其森林覆盖率也仅为18.1,居世界第0位。当中还存在森林质量不高,如林种单一、树龄低等问题。中国长期以来的农业、经济发展，人口持续增长已对

16、中国的森林导致了无法弥补的破坏。由于十三亿人每日就餐的需要也要吃进去那么多的树木,这种不必要的挥霍既让人痛心又无比荒唐 在中国，一次性筷子在使用后是不进行回收的。这与一次性筷子在日本被回收造纸的状况差别很大。中国政府也已经结识到有关的木材挥霍问题。取消一次性木筷出口退税（1%）并征收1的增值税;月1日对一次性筷子增收%消费税;11月1日又征收10%出口关税。一次性筷子大概已成为国内流转税负最重的农林产品之一。 一次性筷子的危害但是在市场上两块钱就能买到一百双的一次性筷子消耗的远不止珍贵的森林。正规的一次性筷子所用的原料都是质地比较好的木材,不必经特殊加工。但大多筷子的生产都需要通过漂白的过程,

17、一般有三种方式：运用二氧化硫、过氧化氢或次氯酸钙(钠）进行漂白。漂白后,都需要大量的水蒸煮或冲洗。硫磺中具有重金属、例如铅、汞等。一次性筷子的生产不仅挥霍贵重的淡水,其漂白后的污水会对环境导致污染。虽然现实中,大部分的筷子制造者都忽视水煮的部分，减少了污水的排放，但重金属严重超标的筷子会直接影响用餐者,二氧化硫随著空气的流动很容易固至呼吸道，引起咳嗽、哮喘等疾病。最后，被弃置的筷子及其塑料或纸包装袋也将一起成为固体有毒废物，继续污染环境。分析：通过以上资料,我理解了一次性筷子给大自然带来巨大的危害,同步也给人们带来不小的的伤害。因此我呼吁大学生们尽量少用一次性筷子，既能给大自然带去一份安静,又

18、能给自己带来一份健康。六、解决措施 通过问卷，访谈,资料的调研，我理解了目前大学生们对于环保的结识。绝大多数同窗拥有较强的环保意识,并已将环保理念贯彻到平常生活的细节中。但也有小部分的同窗对于环保的理念还是很单薄的，例如,随手乱扔垃圾,在寝室挥霍水电,用一次性筷子等等。此后我们的实际工作重点就在于调动小部分对环保不甚积极的同窗,同步强化多数同窗已有的环保观念；加强环保工作志愿者的招募以及管理工作,从自身做起,把环保做好、做深，为学校营造优美和谐的环境。我们应当增长大学校园内宣传环保的各类活动，这样在一定限度上能调动同窗们的环保意识，并且以多样的形式将同窗调动到多种活动中，使她们进一步的理解环保

19、的意义。让保护环境的意识扎根于脑,让同窗们真正做到环保。这样才干变化现状,改善我们的生活环境，满足自身的发展需要，满足后裔人发展的需要。七、实践心得 通过本次实践,让我理解到了诸多有关环保方面的只是，以及当今大学生对于环保的结识。环境问题是世界性问题,环境的改善需要每个人的那份力量。而作为大学生，我们更应当是义不容辞的参与到这项关系到所有人的世界级拯救工程中去。动员大学生参与到保护环境的活动中来，使更多的人关注环境，更进一步的理解环境,环境就在我们身边，我们举手投足都里离不开环境，拾起一片纸就多了一份奉献；少吐一口痰就少了一份破坏,多种一棵草生活就会布满绿色、布满清新，那样天会更蓝，山会更绿，

20、水会更清，生活会更美好。变化现状，改善生活环境,发明生态安全与环境和谐型社会,满足自身发展需要，满足子孙后裔发展的需要,为此,请关注环境,关注绿色培养增强环保意识。大学生环保意识调查问卷同窗们好:为了全面的理解我校学生对环保意识的强弱,以及对此提出某些建设性意见,我们组织了这次对全校100名学生的小型调查。遗忘可以得到您的支持个协助。本次调查严格按照记录法的规定进行，不用填写姓名，所有回答只用于统一计分法。您只需根据自己的实际状况,在每个问题所给出的几种答案中选用其中一种合适的答案打钩，或在_中填写。衷心感谢人们的支持和协助！1.您的性别：A 男 B 女2.您懂得“世界环境日”是什么时间A 6

21、月1日 4月12日 C 6月日 3.您吃饭打包带走时,会使用学校提供的一次性饭盒么？ A 从不 B 几乎不 C偶尔 D 习惯性地做4.在一家提供一次性筷子和消毒筷子的餐厅，您会选择 A 一次性筷子 B 消毒筷子5.您的房间无人时与否熄灯？ 熄灯 B 不熄灯 不一定6.您在自习室时，看到人不多的状况下，会自觉地关掉某些灯或电扇么?A 绝不会B 几乎不会 偶尔 习惯性地做7您在教学楼或图书馆会见到位置上有垃圾留下么? 从没看到 几乎没看到 偶尔会看到 常常看到8.您会积极清理别人留下的垃圾么? A从不 B 几乎不C 偶尔会D习惯性地做9.如果学校倡导节省纸张,双面打印,并合适减少打印价格。您会支持吗 A 会B 不会0若购物后发现忘了带袋子,却需要袋子时，您会选择购买塑料袋、环保购物袋还是都不用? A买塑料袋B 买环保购物袋 直接用手拿着或提着11.您觉得在环保工作中起重要作用的是谁? 政府 B舆论媒体 C 环保人士 D 每一种人 2.下列具体环保措施中，您觉得最有效的是哪一项？ (多选) A 对制造污染者处以重罚 制定相应的法律、政策,严禁有也许导致污染的公司C规定所有公司必须治理自己导致的污染D发展专门治理污染的公司E 鼓励成立群众性环保团队加强国民思想教育G 加强舆论监督