2白杨礼赞练习

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1、第二课白杨礼赞【积累与运用】1、给下列加点字注音大毡子（ ） 开垦（ ） 倦怠 （ ）婆娑 （ ） 晕圈（ ） 虬枝（ ）楠木 （ ） 秀颀（ ） 无边无垠 （ ）2、解释下列加点的字词坦荡如砥（ ） 潜滋暗长（ ）旁逸斜出（ ） 秀颀 （ ）无边无垠（ ） 恹恹欲睡（ ）3、本文所用的主要写作方法是（ ）A、对比 B、烘托 C、比喻 D、象征4、选出运用了比喻的句子（ ）A、扑入你视野的，是黄绿错综的一条大毡子。B、白杨树象征了北方的农民。C、和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波。D、黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥。5、简答题为什么说白杨树“极普通”而又“实在是不平凡”？ 文章描写高原的景色有什

2、么作用？ 6、读下面文段，完成文后问题。 黄与绿 着，无边无（ ）坦荡如砥 这时如果不是并肩的无山的连峰提醒了你（这些山峰凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚下的），你会忘记了汽车地在高原上行驶。（1）在横线上写适当的字词，在括号里注音，两词，按顺序应解释为 和 。（2）这里的“黄”指 “绿”指 ；“并肩”修饰 。（3）在“并肩”前面应填哪词，和它形、义相近的还有和等等。（4）“你会忘记汽车是在高原上行驶”的原因是，整段文字写高原景色是为白杨树作。【迁移与拓展】那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加

3、过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。它的宽大叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。7、从外形、色彩、风格三方面将语段分成三个层次。8、写白杨树的外形是从干 、 、 三方面写的，突出白杨树的 、 、 ，紧扣力争上游。9、(白杨树)“参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。”这句运用了 修辞手法。10、这段文字综合运用的表现手法是：( )A、记叙、议论、抒情相结合 B、记叙、描写、议论相结合C、说明、议论、抒情相结

4、合 D、描写、议论、抒情相结合甲那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像是加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗口那样的粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。乙街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着，马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。便道上尘土飞扬飞起

5、多高，跟天上的灰气连接起来，结成一片毒恶的沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。丙这里的树，以古老苍劲见长。有两棵老树：一颗是周柏，另一棵是唐槐。那周柏，树干劲直，树皮皴裂，顶上 着几根青的疏枝，偃卧在石阶旁。那唐槐，老干粗大，虬枝盘曲，一簇簇柔条，绿叶如盖。还有水边殿外的松柏槐柳，无不显出苍劲的风骨。以造型奇特见长的，有的 如老妪负水，有的 如壮士托天，不一而足，圣母殿前的左扭柏，拔地而起，直冲云霄，它的树皮上的纹理一齐向左边 去，一圈一圈，丝纹不乱，像地下旋起了一股烟，又似天上垂下了一根绳。晋祠在古木的荫护下，显得分外幽静、典雅。11、(

6、甲)段中最能体现白杨树精神特点的两个词语是：、。 (丙)段中最能突出晋祠树的特点的两个词语是： 、 。12、(丙)段方框处应依次填入的词，最恰当的一项是( )A、挑偃挺拧 B、横偃劲扭 C、排犹劲扭 D、横犹挺拧13、对(甲)段文字结构层次分析正确的一项是( )A、 B、C、 D、14、白杨礼赞运用的表现手法，借白杨树来赞美抗日军民；(乙)段运用的修辞手法，生动地写出了烈日下柳树的“病态”；(丙)段在介绍左扭柏时，运用了的说明方法，形象地写出了它高而“扭”的特点。15、从表达方式看，(甲)段主要是描写与相结合，(丙)段是描写与 相结合，而(乙)段则是比较单一的自然环境描写。16、对三段文字描写

7、的目的与作用理解正确的一项是( )A、(甲)、(乙)两段是为了体现树的精神，(丙)段是为了突出树的形态特征。B、(甲)、(乙)两段是为了突出树的形态特征，(丙)段是为了体现树的精神。C、(甲)段突出树的神态，(丙)段体现树的精神，(乙)段突出“烈日”之酷。D、(甲)段体现树的精神，(丙)段突出树的神态，(乙)段突出“烈日”之酷。【欣赏与探究】峭壁上的树是为了摆脱那饥寒交迫的日子，你才无可奈何地跳下悬崖？是为了免遭那被俘的耻辱，于弹尽粮绝之后你才义无反顾地投落这峭壁？那一天你确实跳下来了，像俯冲搏猎的雄鹰，像划破静夜的流星。然而，你并没有死，一道峭崖壁缝救助了你，一捧贫瘠的泥土养育了你。生根、发

8、芽、长叶从此，你就在这里安家落户，日日夜夜，年年岁岁，终于顽强地活了下来，长成一簇令人刮目的风景。这便是故乡那座大山的悬崖峭壁上的一棵摇曳在我记忆中三十年之久的酸枣树。它高不足尺，叶疏花迟。云缠它，雾迷它，雨抽它，风摧它，霜欺雪压，雷电轰顶。然而，酸枣树并没有被征服。它不低头，不让步，于数不尽的反击和怒号中，炼就了一身铮铮铁骨，凝聚了一腔朗朗硬气。一次次，它在风雨中抗争呐喊：一回回，它把云雾撕扯成碎片；它以威严逼迫霜雪乖乖地逃遁；它以刚毅驱逐雷电远避他方它明知道自己成不了栋梁高树，却还是努力地生长；它明知道自己不可能荫庇四邻，却还是努力地茂盛着。不像山前的桃树，山后的梨树，一个个娇生惯养让人伺

9、候、抚慰，动辄就使性子给点颜色瞧瞧。也不像贪图热闹的杨树柳树们，一个个占据了水肥土美的好地方，便忘乎所以地摆首弄姿，轻飘飘只知炫耀自己。酸枣树默默地兀立肴，不鄙位卑，不薄弱小，不惧孤独。与春天紧紧握手，与日月亲切交谈，天光地色，尽纳尽吮。从不需要谁的特别关照与爱抚，完全依靠自己的力量，长成了那堵峭壁上的生命，让人领略那簇动人的风采。它真诚而没有嫉妒，它纯朴而从不贪婪；抬手向路人致意问候，俯首向胜利者恭贺祝福。那一年秋天，于不知不觉中，它竟结出一粒小小的酸枣。只有一粒，而且几乎小得为人们所不见。那酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠，是一片浓缩的丹霞霓云。亮亮的，红红的，像玛瑙，像珍珠，像一团燃烧的火焰

10、，像那万仞峭壁的灵魂。见到它果实的那一刻，我陡地生出一个奇怪的想法：小酸枣，或许正是那颗酸枣树苦修苦熬数十年而得到的一颗心吧！有了心，它便会有梦，便会更加热烈地拥抱世界！17、选文前四段从哪两个方面写了酸枣树生存条件的恶劣？用简洁的语言概括出来。18、从第五段中找出具体体现“不鄙位卑，不薄弱小”的语句，用横线在原文上标出。19、文中“像俯冲搏猎的雄鹰”，“长成一簇令人刮目的风景”，“像万仞峭壁的灵魂”，其中加点的“雄鹰”、“风景”、“灵魂”分别指什么？20、写出本文的行文线索。21、文中写酸枣树的同时，写了桃李杨柳四种树；课文白杨礼赞也在写白杨树的同时写了楠木，两篇文章在这里运用的共同写法是

11、，这样写的目的是突出白杨树的_，突出酸枣树的_。 答案:1、zhn kn di su yn qi nn q yn 2、磨刀石 生长 原意是“逃”，此指伸出 高 地域的界限 精神不好，困倦的样子 3、C 4、ABD 5、它极常见，极易生长，所以说它“极普通”，说它“实在是不平凡”，是因为在“单调”的“恹恹欲睡”的情绪中，白杨树的出现出奇制胜，使人清醒，使人振奋。 交待白杨树生长的环境“雄壮”、“伟大”的背景，衬托白杨树的不平凡；暗写陕甘宁边区抗日根据地，暗示北方农民生长的环境，为白杨树的象征意义，表达主题思想作铺垫。6、（1）主宰垠 砥d宛若支配磨刀石（2）黄土高原田野麦浪、连峰（3）好像宛如（4）高原既广阔又平坦陪衬7、更不用说倒垂了它的皮青色。这是虽在 8、枝、叶，正直、倔强、不屈不挠 9、拟人 10、D11、力争上游 不屈不挠 古老苍劲 造型奇特 12、A 13、B 14、象征 拟人 打比方 15、抒情 说明 16、D17、酸枣树生长在峭崖壁缝上的一捧贫瘠的泥土中；受到风雨、云雾、霜雪、雷电的欺压。 18、它明知道自己成不了栋梁高树，却还是努力地生长；它明知道自己不可能荫庇四邻，却还是努力地茂盛着。 19、酸枣树的种子；故乡峭壁上的酸枣树；小酸枣。 20、酸枣树的成长经历。21、对比；质朴、坚强，力求上进的精神；生命力顽强；不慕虚荣，甘于平淡的品格。