八年级语文上册 复习资料 人教新课标版

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1、八年级语文上册 复习资料 人教新课标版1、.芦花荡选自孙犁文集。作者孙犁，原名孙树勋，现代小说家，散文家。小说散文结集白洋淀纪事之一荷花淀，之二芦花荡。2、 蜡烛选自阅读和欣赏。作者西蒙诺夫，前苏联作家。3、.就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信选自雨果文集。作者雨果，法国作家。代表作品有小说巴黎圣母院悲惨世界九三年等。4、阿长与山海经选自朝花夕拾。作者鲁迅，原名周树人，字豫才，伟大的现代文学家、思想家、革命家。中国新文化运动的奠基人之一，发表了中国第一篇白话小说狂人日记。作品有小说集呐喊、彷徨、故事新编,散文集朝花夕拾,散文诗集野草，杂文集二心集、而已集、且介亭文集等. 5.背影选自朱自清散文

2、全集。作者朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，散文家、诗人、学者。诗文集踪迹，代表作品有背影欧游杂记等.6、信客选自秋雨散文。作者余秋雨，作品有文化苦旅，山居笔记 7、苏州园林选自百科知识。作者叶圣陶，原名绍钧，字圣陶。现代著名的作者、教育家、编辑家。代表作有长篇小说倪焕之中短篇小说多收了三五斗，童话稻草人古代英雄的石像等。9、阿西莫夫短文两篇选自新疆域，孟庆任译。作者阿西莫夫，美国著名科普作家和科学幻想小说家。10.桃花源记选自陶渊明集。陶渊明，又名潜，字元亮，东晋著名田园诗人。代表作归去来兮辞、桃花源诗并序、归园田居等。11.陋室铬选自全唐文。作者刘禹锡，字梦得，唐代诗人，哲学家。世称刘宾客

3、。有刘禹锡集。 爱莲说选自周元公集。作者周敦颐，字茂叔，北宋哲学家。元公是周敦颐的谥号。著有太极图说通书等。12、核舟记选自清张潮编辑的虞初新志。作者魏学洢 ，字子敬，明末嘉善人。明朝散文家。13、大道之行也选自礼记?礼运。礼记，儒家经典著作之一，西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成，共49篇。 儒家经典著作“四书”指论语、孟子、大学、中庸，“五经”指诗经、尚书、礼记、易经、春秋。 儒家学派创始人孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人,著名的思想家、教育家。14、.望岳春望石壕吏选自杜诗详注。作者杜甫，字子美，诗中自称少陵野老，后人称他杜少陵，唐代伟大的现实主义诗人，诗风沉郁顿挫。他的

4、大量诗篇广泛而深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌，尤其是他的“三吏”（新安吏、潼关吏、石壕吏）“三别”（新婚别、垂老别、无家别）等一系列具有高度人民性和爱国思想的不朽篇章，达到了现实主义的高峰。他的诗因此被后人称为“诗史”，他本人也被尊为“诗圣”。15、三峡选自水经注疏。三峡，“瞿塘峡、巫峡、西陵峡”的总称。郦道元，字善长，北魏地理学家。撰水经注，其书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。16、答谢中书书选自全上古三代秦汉三国六朝

5、文?全梁文。作者陶弘景，南朝梁代人，字通明，号华阳隐居，有陶隐居集。记承天寺夜游选自东坡志林。写于作者被贬黄州期间。作者是苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。他的词首开豪放之先河。散文创作成就也很高，是“唐宋八大家”（韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩）之一。17、观潮选自武林旧事。作者周密，字公瑾.18、湖心亭看雪选自陶庵梦忆。作者张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶庵居士，明末清初山阴人。有陶庵梦忆西湖梦寻等。 19、使至塞上选自王右丞集笺注。作者王维，字摩诘，因官至尚书右丞，所以人称王右丞。是盛唐极负盛名的诗人，画家。20、渡荆门送别选自李太白全集。作者李白，字太白

6、，号青莲居士，唐代诗人，伟大的浪漫主义“诗仙”，其诗的艺术特色是想像丰富，气势奔腾，风格豪放飘逸。 （一）根据上下句默写1. ，朝露待日晞。 2、常恐秋节至， 。3、东皋薄暮望， 。 4、相顾无相识， 。5、 ，铁马冰河入梦来。6、晴川历历汉阳树， 。7、 ，波撼岳阳城。 8、 ，我言秋日胜春朝。9、人家在何许， 。 10、松间沙路净无泥， 。11、谁道人生无再少？ 。 12、 ，林空鹿饮溪。13、 ，端居耻圣明。 14、日暮乡关何处是？ 。15、 ，千山高复低。 16、 ，尚思为国戍轮台。17、 ，遥隔楚云端。 18、 ，平海夕漫漫。19、 ，带月荷锄归。 20、 ，夕露沾我衣。21. ，归

7、雁入胡天。 23 ，天与云与山与水，上下一白。24、湖上影子， 、湖心亭一点、与余舟一芥、25、庭下如积水空明， ， 。26、晓雾将歇， ；夕日欲颓， 。27、 ，沿溯阻绝。28、 ，死者长已矣！29、悬泉瀑布， ， ，良多趣味。30、大道之行也， ，选贤与能 。 ， 不独子其子， ， 。31、 ，各具情态。32、无丝竹之乱耳， 。33 ，西蜀子云亭。34、予独爱莲之处淤泥而不染， 35、香远溢清， ， 。36、复行数十步， 。土地平旷， ， 。 37、自云先世避秦时乱， ，不复出焉， 38、 ，高尚士也，闻之， 。（二）理解性默写39、桃花源记中描写桃花林的语句是_夹岸数百步，中无杂树，芳草

8、鲜美，落英缤纷_，_，_，_。40、桃花源记中描写桃花源中人们安居乐业的句子是_，_，_。_ ，_。41、陋室铭中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是_，_。42、陋室铭中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是_，_。43、人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在爱莲说中所说的：“_，_”。44、陋室铭中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是_。45、爱莲说比喻君子美名远扬的语句是_。46、爱莲说最能概括莲花高贵品质的句子是_，_。47、陶渊明的归园田居最能表现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，返归自然愿望的诗句是_，_。48、陆游的游山西村历经“山重水复”让人怀疑无

9、路可走，却又意外地呈现出光明前景的诗句是_，_。49、通过春望中的_，_两句，我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。50、石壕吏中_，_两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势，也表现了老妇人的凄苦、可怜。51、归园田居中透过_，_两句我们可以看出作者因久别田园、农艺荒疏，而流露出自惭之情。52、苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。”在使至塞上中_，_两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。53、游山西村中_，_两句意在说明农家酒味虽薄，而好客情意却十分浓厚。54、透过望岳中_，_两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。

10、55、李白渡荆门送别中_，_两句直扣诗题，交代此行的目的。56、归园田居中_，_表明作者要按照自己的意愿生活，不想污浊的现实中失去自我。57、李白渡荆门送别中_，_两句用游动的视角来描写景物的变化。58、使至塞上中_，_两句即景设喻，以物自比，叙事写景，一石二鸟。59、望岳中_写出作者襟怀之浩荡，眼界之空阔的主观感受，反衬出泰山的雄伟壮丽及其感人力量。60、望岳中_，_两句用虚笔写出了泰山的秀美，用实笔写出了泰山的高大。61、春望中_，_承上启下，表明了诗人感时伤事的情感。62、春望中写出战火连续不断，消息隔绝，音迅不至时迫切心情的两句诗是_，_。63、石壕吏中_，_收尽全篇，于叙事中含无限深

11、情，也暗示老妇人已被抓走。64、请写出三峡中从视觉角度描写两岸连山的句子_，_，_。_，_。_,_。65、三峡中描写夏季三峡景色的句子：_66、三峡中描写三峡春冬之景的句子： _67、三67、三峡中描写秋季三峡景色的句子：_68、苏轼记承天寺夜游中描写月下之景的句子：_（三） 拓展性默写69、请你从古代诗词中找出两句写春雨的句子（含“雨”字）70、请写出你所喜欢的描写春天的古诗词。71、请写出古代诗词中有关山的诗句。72、请写出古代诗词中有关花的诗句。73、古代诗歌中写水的句子不少，请你举出两例，课内课外不限。语文专题默写提高 一、 根据课文内容填空（75分）（一）直接默写。1、问今是何世，_

12、，_。2、其间千二百里，_，不以疾也。3、青林翠竹，_。4、_，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。5、土要平旷，屋舍俨然，_。6、山重水复疑无路，_。7、_，家书抵万金。8、日暮乡关何处是，_。9、_，铁马冰河入梦来。10、挥手自兹去，_。11、好峰随处改，_。12、_，徙倚欲何依。13、气蒸云梦泽，_。14、晴川历历汉阳树，_。15、大道之行也，_，选贤与能，_.16、_，万物生光辉。（二）理解性默写。17、桃花源记中描写桃花林的语句是_，_，_，_。18、桃花源记中描写桃花源景物的句子是_，_，_。_，_。19、桃花源记中描写桃花源中人们安居乐业的句子是_，_，_。_，_。20、陋室铭中与“时人

13、莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是_，_。21、陋室铭中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是_，_。22、人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在爱莲说中所说的：“_，_”。23、陋室铭中运用比兴的句子是_，_；_，_。24、陋室铭中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是_。25、爱莲说中描写莲美好形象的句子是_，_，_，_，_，_。26、比喻君子美名远扬的语句是_。27、最能概括莲花高贵品质的句子是_，_。28、核舟记中介绍苏黄二人友好关系和相互切磋、谈论的神情的句子是_。_，_。_，_，_。29、陶渊明的归园田居最能表现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，返归自然愿望的

14、诗句是_，_。30、陆游的游山西村历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现出光明前景的诗句是_，_。31、崔颢的黄鹤楼以写景出名的诗句是_，_。32、通过春望中的_，_两句，我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。33、石壕吏中_，_两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势，也表现了老妇人的凄苦、可怜。34、归园田居中透过_，_两句我们可以看出作者因久别田园、农艺荒疏，而流露出自惭之情。35、苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。”在使至塞上中_，_两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。36、游山西村中_，_两句意在说明农家酒味虽薄，而好客情意

15、却十分浓厚。37、透过望岳中_，_两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。38、李白渡荆门送别中_，_两句直扣诗题，交代此行的目的。39、归园田居中_，_表明作者要按照自己的意愿生活，不想污浊的现实中失去自我。40、李白渡荆门送别中_，_两句用游动的视角来描写景物的变化。41、使至塞上中_，_两句即景设喻，以物自比，叙事写景，一石二鸟。42、游山西村中_，_不仅写出山村山环水绕的美景，而且让人从中悟到：锲而不舍就会产生希望，出现新的境界。43、望岳中_写出作者襟怀之浩荡，眼界之空阔的主观感受，反衬出泰山的雄伟壮丽及其感人力量。44、望岳中_，_两句用虚笔写出了泰山

16、的秀美，用实笔写出了泰山的高大。45、望岳中_，_借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象。46、春望中_，_写出望中之所见，也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。47、春望中_，_承上启下，表明了诗人感时伤事的情感。48、春望中写出战火连续不断，消息隔绝，音迅不至时迫切心情的两句诗是_，_。49、春望中表达作者在国破家亡，离乱伤痛之外，又叹息衰老，更增一层悲哀的是_，_。50、石壕吏中全篇的提纲是_，以下情节，都是从这里生发出来的。51、石壕吏中极其概括，极其形象地写出了吏与妇尖锐矛盾的两句诗是_，_。52、石壕吏中_，_收尽全篇，于叙事中含无限深情，也暗示老妇人已被抓走。53、请写出三峡中

17、_，_。_,_。54、三峡中描写夏季三峡景色的句子：_ _55.三峡中描写三峡春冬之景的句子： _ _56、三峡中描写秋季三峡景色的句子：_ _57、苏轼记承天寺夜游中描写月下之景的句子：_ _（三）诗词默写强化1、 ， 朝露待日晞。 2、 ，夕露沾我衣。 3、 ，长河落日圆。 4、 ，孤帆天际看。 5、 ，端居耻圣明。 6、 ，都护在燕然。 7、 ，家书抵万金。 8、 ，孤帆天际看。 9、 ，归雁入胡天。 10、 ，千山高复低。 12、 ，但使愿无违。13、 ，波撼岳阳城。 15、 ，但使愿无违。 16、 ，一览众山小。 17、 ， 长歌怀采薇。 18、 ，端居耻圣明。 19、 ，带月荷锄归

18、。 20、 ， 北风江上寒。 21、 ，万里送行舟。 22、 ，林空鹿饮溪。 23、 ，万物生光辉。 24、 ，浑欲不胜簪 25、 ， 松间沙路净无泥。 26、 ，我言秋日胜春朝。 27、 ，尚思为国戍轮台。28、_ _，波撼岳阳城。 29、 ，老妇出门看。30、_ _ ，家书抵万金。 31、 ，遥隔楚云端。 32、 ，平海夕漫漫。 33、 ，恨别鸟惊心。 34、 ，芳草萋萋鹦鹉洲 。 35、 ，铁马冰河入梦来。 37、 ，万物生光辉。38、_ _，徙倚欲何依。39、_ _，城春草木深。 40、 ，落日故人情。 41、 ，云生结海楼 。 42、 ，一览众山小。 43、 ，何时复西归？ 44、

19、，徒有羡鱼情。 45、树树皆秋色， 。 46、黄鹤一去不复返， 。 47、月下飞天镜， 。 48、浮云游子意， 。 49、自古逢秋悲寂寥， 。 50、霜落熊升树， 。 51、感时花溅泪， 。 52、老妪力虽衰， 。 53、少壮不努力， 。 54、山随平野尽， 。 55、征蓬出汉塞， 。 56、 牧人驱犊返， 。 57、晴空一鹤排云上， 。 58、相顾无相识， 。 59、挥手自兹去， 。 60、无丝竹之乱耳， 。 61、吏呼一何怒， 。 62、天明登前途， 。 63、昔人已乘黄鹤去， 。 64、青青园中葵， 。 65、欲济无舟楫， 。 66、僵卧孤村不自哀 ， 。 67、常恐秋节至， 。 68、

20、晨兴理荒秽 ， 。 69、自古逢秋悲寂寥， 。 70、白头搔更短， 。 71、迷津欲有问， 。 72 、烽火连三月， 。 73、门前流水尚能西。 。 74、我家襄水曲 ， 。 75、晴川历历汉阳树， 。 76、道狭草木长 ， 。 77、谈笑有鸿儒， 。 78、听妇前致词： 。 79、种豆南山下， 。 80、大漠孤烟直， 。 81、存者且偷生， 。 82、少壮不努力， 。 83、 乡泪客中尽，_ _ 。 84、衣沾不足惜，_ _。 85、仍怜故乡水，_。 86、八月湖水平， 。 87、萧关逢候骑， 。89、日暮乡关何处是？ 90、松间沙路净无泥， 。 92、 适与野情惬， 。 93、东皋薄暮望，

21、 。 94、气蒸云梦泽，_ _。 95、好峰随处改，_ _。 96、谁道人生无再少？ 。 （四）诗词理解性默写强化1、桃花源记 描绘桃花林美景： 描写了桃花源美好的自然环境的句子 ： 描写了桃花源社会环境的安宁的句子 描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况（或：描写老人和小孩神情）（与“老有所终，壮有所用，幼有所长”意思相近）句子是： 出自本文成语 2、陋室铭 作者认为陋室不陋的原因（点明全文主旨的句子）： 描写陋室环境之致： 表现陋室主人交往之雅： 表现陋室主人生活之雅： 用类比赞美陋室： 文中为突出主旨而引用孔子的一句话是孔子云： 陋室铭中与时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙意思相近的句子是

22、： 3、爱莲说 体现不与世同流合污（ 咏莲名句）（莲美好形象）： 公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多： 表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃： 与“近朱者赤，近墨者黑”意义相反： 比喻君子美名远扬的语句是： 作者把莲比作君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是： 4、大道之行也：大道之行也，天下为公， ， 9、望岳：近处望岳： 具有不怕困难、敢攀绝顶，俯视一切的的诗句（点明全诗主旨）是： 10、春望：言明春望所见的年名句是： 用美景反衬忧伤之情： 写战火连天，家书难觅的千古诗句： 写自己心念远方家庭安危，又自叹年老的句子是： 11、石壕吏:诗中可以判定老妇人后来的确被抓走了的诗句是：

23、 写吏与妇尖锐矛盾： 12、使至塞上：写塞外奇特美丽风光的千古名句(红楼梦中香菱所评论的使至塞上的两句）（王维诗中有画） 13、归园田居写诗人耕种辛劳的句子是： 抒发作者愿望的句子是： 14、渡荆门送别传达出作者对故乡的依恋的句子是： 比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子是： 16、长歌行晓喻青少年珍惜青春，奋发努力的两句是： 。 与此有异曲同工之妙的有苏轼的“谁道人生无再少？ ！ 。” 17、野望中表现秋意颇浓的山野景色的一句是： 。 18、望洞庭湖赠张丞相：诗中写出洞庭湖浩大气势的名句是： 作者委婉地表达出求仕之心的诗句是： 19、黄鹤楼以写景出名的诗句是： 表现诗人浓浓乡愁的句子是 ，与此

24、诗句有相同意境的天净沙?秋思中的句子是： 20、古代与季节有关的诗词多悲秋喜春。然而也有例外，例如在刘禹锡的秋词中，秋高气爽、鹤冲云天的景象是那样的富有诗情画意（表达豪迈乐观之情）：“ ， 。”而杜甫春望中春天的花开、鸟鸣引发的是诗人的忧国和思亲之情：“ ， 。”直接表达秋日春朝的看法的诗句是： 21、送友人）的颈联：借马鸣来表达悠悠的别离之情的两句是 22、清代郑板桥诗句“衙斋卧听萧萧竹“描绘了一幅听竹的画面，我们学过的陆游的十一月四日风雨大作诗中也有一句描绘类似情境是 23、早寒江上有怀中作者看到孤帆从天边驶过，勾起乘船返乡的心绪的两句是 （五）古诗文名句默写强化 1、问今是何世，_ ，_

25、 。2、土要平旷，屋舍俨然，_。阡陌交通， 3、其间千二百里，_，不以疾也。4、悬泉瀑布，_，_，良多趣味。5、_，恨别鸟惊心。_，家书万金。6、 _，衣冠简朴古风存。_，_。7、荡胸生曾云，_。8、 白头骚更短，_。9、征蓬出汉塞， 。 10、自古逢秋悲寂寥，_。11、晴川历历汉阳树，_。12、少壮不努力，_。二、理解性默写。1、桃花源记中描写桃花林的语句是_，_，_，_。2、桃花源记中描写桃花源中人们安居乐业的句子是_，_。3、陋室铭中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是_，_。4、陋室铭中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是_ ，_ 。5、陋室铭中描写“陋室”环境恬静、

26、雅致，令人赏心悦目的语句是_。6、人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在爱莲说中所说的：_，_。7、比喻君子美名远扬的语句是_。8、春望中_，_写出了望中之所见，痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。从_，_两句，我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。9、使至塞上中_，_两句即景设喻，以物自比，叙事写景。10、苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。”在使至塞上中_ ，_两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。11、游山西村中_，_两句意在说明农村的热闹景象和淳朴民风。诗中蕴涵哲理的千古名句是：_ ，_ 。12、望岳中_，_借齐鲁大地来烘托泰山

27、拔地而起、参天耸立的形象。13、透过望岳中_，_两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。14、三峡写山遮天蔽日的句子 ，_。15、三峡写春冬三峡水的特点的句子 _，_。16、苏轼记承天寺夜游中描写月下之景的句子：_，_，_。三、 拓展性默写（共4分，每小题1分，错字、漏字、多字每个扣1分）1、请写出你所知道的关注民众疾苦的古诗词：_，_。2、请写出你所喜欢的描写桥的古诗词：_，_。3、请写出抒发作者爱国情怀的古诗句是 ：_， _。4、请写出表达作者充满自信和对理想的执着追求的古诗句：_，_。五语言运用（一）病句修改1、尘土太厚，这又怎能不让卫生检查团的人不皱眉头呢

28、？2、在这次初三毕业生家长会上，家长们就学生的升学问题和老师一起交换了广泛意见。3、不能考入理想学校，努力学习是关键。4、我们对他的缺点，不但不应该袒护，而且应该提出严厉的批评。5、各种不同肤色的人，在美丽的滨海尽情地呼吸着清新的空气，湛蓝的海水，灿烂的阳光。6、本世纪，我将相继收回香港、澳门的主权，结束在我国神圣领土上最后的殖民主义的痕迹。7、每个同学将来都希望成为社会主义建设的有用人才。8、昨天下了一场滂沱大雨，基本上完全解决了旱情。9、从这些事实中，充分地说明了企业经济体制改革的必要性。10、根据商业部门的统计，三中全会以来，我省人民的购买力一年比一年增长。11、为了避免不再犯类似的错误

29、，你必须提高认识。12、校园的春天像个美丽的大花园。13、从他的发言里，给了我很大启发。14、他把电筒在屋里上上下下照射了一圈。15、他虽然很瘦，而且精神很饱满。16、我完全同意你的意见，只是有些地方还需要进一步商榷。17、祖国的一切面貌都发生了巨大的变化。18、遵守纪律，是衡量一个学生好坏的重要标准。19、我国生产的粮棉，基本上完全能够自给。20、在同学帮助下，我改正并认识了自己的错误。21、在同学帮助下，使我改正并认识了自己的错误。22、大扫除时，我们把教室打扫得干干净净，整整齐齐。（二）短文修改1、下面是一篇广播稿的头两段，其中有五处不当，已用横线标出，请加以改正。同学们，告诉大家一个敲

30、击我们心扉的好消息。今天上午，在本届市中学生运动会男篮决赛中，我校代表队经过一个多小时的拼搏，以88：87力克绿杨中学代表队，取得了冠军。今天上午，骄阳似乎。我校男篮队员，发扬“一不怕苦，二不怕死”的精神，打出了风格，打出了水平。陈帆同学（高二（5）班）沉着冷静，一人独得22分，为我队的胜利立下了丰功伟绩。_2、下列这则招领拾物的应用文有四处错误，请加以修改。招领启示本班学生王红，于2000年9月3日在放学回家的路上拾到一个黑色皮包，内有人民币叁佰伍拾贰元伍角，一块女式电子手表。请失主前来认领。2000年9月8日红梅中学初三（1）班 _3、下面一段话有三处表述不当，请加以修改。“五四”青年节那

31、天，我班举行了一次“青春万岁”的演讲活动，校长也荣幸地参加了 。上，同学们争先恐后地上台演讲。演讲会高潮迭起，掌声不断，气氛热烈得很。特别是文娱委员精彩的演讲，博得全场一片哗然。过这次活动，同学们提高了口头表达能力和青春省活力。_ _4下面这段话中加横线的四句话有语病或不得体，请加以改正。 感情各位参加我13岁生日晚会。看见桌上放着的许多大家送来的生日礼物，我不禁回忆起了从前的往事。我尤其想起了我的同桌张晓波，他是一个多么好的小胖墩啊！他为帮助我学习数学，竟然放弃了参加奥赛的赛前训练。在他的帮助下，我在数学上取得了巨大的成就。_5、阅读下列材料：仇星同学晚上学习到9点，感到有些疲劳。他打开电视，电视台正在播放世界怀足球赛实况，妈妈走过来，生气的说：“马上就要中考了，还看电视。”“妈，您嚷什么！学习要讲究效率，您懂不懂？考前最忌讳的，就是不要过分劳累。我学习累了，想看电视放松一下。再说，运动员的拼搏精神对我也是一种鼓舞，您说对吗？”仇星说。A 从第一段语境来看，上文方框可加