欣赏作文之作文欣赏开头

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1、作文欣赏开头【篇一:高考满分作文开头欣赏】 高考满分作文开头欣赏 四川省营山中学校 宾建林 一、巧用修辞，妙笔生花。 当雄鹰选择蓝天时,它懂得只有蓝天的广博才干予以它搏击长空的机会;当鱼儿选择流水时，它懂得只有流水的澄澈才干呈现它飞翔浅底的一瞬；当水选择大山时，它懂得只有大山的雄伟才干装扮出它的灵动窈窕。(高考满分作文从明天起做一种幸福的人） 一种窗台上有一朵花,这个屋子就有了气愤;一棵树上开了一朵花,这个树就有了金秋的但愿；一条路上绽放一朵花,这条路就多情缠绵了；一种人给另一种人送一束花，这两个人就有了诗情画意；一种健康人给病人送一把花，这个病人就有了与病魔抗争的勇气？（高考满分作文人生，因

2、协助而精彩）时间如海水，记忆如沙滩，海水将一枚枚贝壳送到沙滩上，又收回到她那浩渺的胸怀。 盈盈月光,我掬一杯最清的；落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的；美美芳草,我摘一束最灿的；茫茫人海，我要选择哪一种最符合我性情的人生?(心灵归属何方） 可曾见过悬崖上跃起的雄鹰?在风雨中,它为什么敢奋力前冲?那是由于在它的身后有妈妈的叮嘱和鼓舞。 可曾见过春日里生出的新笋?在阳光下,它为什么能日高盈尺？那是由于在它身下有经年的老根为它吸取营养。（高考满分作文学会成长）二、引经据典，文采飞扬。 海德格尔说：“人应当诗意地栖居。”当飞鸟飞翔于天际，当鲜花盛开于大地,当人们脸上绽放出微笑，诗意便开

3、始在生活当中流淌。人应当诗意地生活。（高考满分作文诗意地生活)“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依?”这是曹孟德短歌行中的诗句。我们何不以此自问“何枝可依？”问自己什么是适合自身的,找准自己的位置，找到自己的归附。(高考满分作文何枝可依) “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”在人生的求知路上孜孜不殆,踽踽独行是美的。“榆柳荫后檐,桃李罗堂前”,“策扶老以流憩,时矫首而遐观”，初夏的午后在树阴里聆听蝉鸣,入夜于茵茵芳草里遥望碧天里的星星，也是美的。（高考满分作文且息且行） 人安静地生活，哪怕是静静地听着风声亦能感受到诗意的美好。海德格尔(高考满分作文诗意地生活)三、巧设悬念，引出话题。 人类

4、在创生之初，就有贪婪的好奇，人们总是不断追求,不断摸索，遇到一座高山，就想翻过去看看山的另一面有什么;遇到一层薄纱，就想掀开来，瞅一眼隐藏的秘密。而在无尽的摸索中,我们常关注的是什么,与否已经丢失了某些东西？直直地紧盯眼下的双目,可曾在远方眺望过美丽？（高考满分作文跳望） 出名的声乐家苏林专家遇到了一件奇怪的事情,在这次参与考试的二百多名考生中，有一种二十岁的女生陈伊玲,初试时的成绩十分优秀，声乐、试唱、练耳和乐理都列入优等,特别是她的音色美丽，音域广阔，令人赞叹。而复试时使人大失所望。苏林专家毕生桃李满天下?？但这样的事情还是第一次遇到。(第二次考试) 四、开门见山，直入正题。在作为儿子的我

5、的心中,妈妈是最伟大的艺术家。是伟大的妈妈,将儿子雕琢成她心中的天使。（高考满分作文最伟大的艺术家） 在茫茫的人海间，与我们结识的人很少。但无论熟悉还是陌生，总会有“协助”温暖我们的心。对亲人的协助是相濡以沫的支持与关爱；对朋友的协助是心有灵犀的默契和配合;对路人的协助是细致入微的关怀和一种搀扶。(高考满分作文温暖人间) 目睹了太多的催人泪下，听闻了太多的动人肺腑，我明白了心灵的绿茵不能荒芜。(高考满分作文守住心灵的绿茵） 五、巧述故事,引人入胜。还记得人鱼公主与王子的故事吗?面对王子圣洁的邀请,人鱼含泪却微笑着接受。纵然柔软的脚似在刀尖上滑过,小人鱼未曾凌乱她的舞步。每次读到这个故事都忍不住

6、泪眼婆娑,小人鱼用她对王子诚挚的情感充足结识到女巫呓语中的深邃。正是深深的感情让她对爱与生存有了最深刻的认知。(看着我的眼睛） 有这样一群聪颖的猴子，它们为晚上吃的栗子是四颗而早上却只有三颗而气愤，于是主人一狠心，一跺脚，说：“后来给你们早上四颗,晚上三颗!”猴儿们心里却乐开了花。 自觉得聪颖的猴子们哪里懂得，早上多余的那颗栗子，是从晚上那四颗中“挪”出来的，它们连半颗栗子都没多得到。 坐在考场中，我不由想到了减负中的我们,多少和这群猴子有点相像吧？(减负中的“朝三暮四”) 17年，5位诺贝尔奖金获得者在巴黎约会。有人问一位诺贝尔奖金获得者：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您觉得最重要的东西呢

7、?”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说:“是在幼儿园。”这位学者的答话得到了与会科学家的赞同。（智慧的起点) 六、化用诗文，别有情致。 有时候，追寻是一座矮矮的木桥，烦恼在这头，快乐在那头。有时候，追寻是一株亭亭的荷花,丑陋在下头，美丽在上头。有时候,追寻是一杯浓浓的咖啡，苦在外头，甜在里头。(追寻,化用了台湾诗人余光中的乡愁) 泰山不让土壤,故成其大;河海不择细流,故就其深。同样,人若能怀着一颗宽恕之心待人，必能使自己远离痛苦、心碎、绝望、愤怒和伤害，迎来安静、喜悦、祥和与温馨。从这一点讲，宽恕别人,其实就是善待自己。(宽恕别人和蔼待自己）【篇二：优美作文开头】优美语段）团结 结尾：一滴水是

8、微局限性道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息。犹如我 们，在许多的困难面前,一种人总是凸显着单薄,而无法作为，可当我们团结起来,却可以 发明无数的奇迹。 谅解 开头:谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔阂的冰层;谅 解像一只寒梅,预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹,让就不相逢的情感放射光彩。 结尾:把握谅解,社会便会进步；把握谅解,人类便拥有财富。 理解开头:理解，是友谊的结晶;理解，是从信任中开出的鲜花；理解,是人与人之间关爱的光环。 分享 结尾：分享是一种博爱的心境，学会分享,就学会了生活。 分享是一种思想的深度，深思的同步,你分享了朋友的痛苦。

9、分享是一种生活的信念，明白了分享的同步,明白了存在的意义。 快乐的分享，痛苦的承当。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让她 更快乐，让痛苦所有溜走,让阳光洒满你的心灵。 回报 开头:绿草如茵,那是草儿在回报春天;鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光。生活，因回报而 美丽。 感恩 开头:落叶在空中回旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚 蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅动人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。由于感恩 才会有这个多彩的社会,由于感恩才会有诚挚的友谊。由于感恩才让我们懂得了生命的真谛 结尾:怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快

10、乐, 放开你的胸怀,让细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，由于这会使世界更美好，使生活更加 充实。 师生情开头：有一种职业最美丽,那就是教师；有一种情感最动人，那就是师生情。结尾:教师是无私的，她不求得到学生的回报;教师是“好面子”的，她但愿自己的学生成 才。作为学生，我们难道不应当真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗热诚的心吗?奉献 开头:奉献是秋天的白云川点缀了蓝天,也诗化了自己；奉献是大海里的一滴水，既壮阔了大海，也提高了自我。 予以 开头:花叶摇晃，当给别人送一片绿:花朵盛开，当给别人捧一阵香，由于,当你把生命放进了别人心里，你的生命之花便会在别人心中常开不败,溢满心香。 结尾：赠人玫瑰,手

11、有余香！ 诚实 结尾:真诚是美酒,年份越久越醇香浓型；真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花，送之于人手有余香。 自信结尾：自信是一种美，具有极强的魅力,你要拥有它,就能使青春永葆 欣赏开头：欣赏是人与人之间的一种理解和沟通, 也涉及了信任和肯定, 欣赏是一种鼓励和引导， 可以使人扬长避短， 更健康的成长和进步. 结尾：每一种人也应当学会去欣赏别人，学会欣赏是一种爱,人与人之间互相欣赏,世界才干布满爱! 谦虚 开头:谦虚是一种美德,也是一种明智之举，由于人外有人、天外有天。 谦虚使人进步，由于只有熟悉到自己的局限性才会去想措施弥补它。 助人为乐 开头：助人为快乐之本，助人为乐是一种美德,

12、助人是人格升华的标志。 爱惜 开头：懂得爱惜,人生便是一种永恒。 结尾：爱惜吧，爱惜所拥有的以及还没有拥有的，心灵的土壤既使长不出参天大树，我们也可以拥有对蓝天的向往。 心胸广阔开头：比陆地广阔的是海洋,比海洋广阔的是天空,比天空广阔的是人的胸怀。结尾：心就是一种人的翅膀,心胸有多大世界就有多大 鼓励 开头：每个人的成长都离不开鼓励,因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励,那次的事情，我到目前还记忆犹新。 结尾:鼓励自己，我们布满斗志，迎接新的挑战；鼓励自己,我们会看到阳光,收获但愿；鼓励自己,将为自己缔造新的辉煌。 信任开头：信任亲友是人的天性,而信任她人则是一种美德,在信任的过程中,快乐而全面

13、地,认知这个看似复杂的世界。 结尾:信任是一种力量,是我们不断迈进的动力! 自信 开头:无 结尾：自信是一种美,具有极强的魅力，你要拥有它，就能使青春永葆 欣赏 开头：欣赏是人与人之间的一种理解和沟通，也涉及了信任和肯定， 欣赏是一种鼓励和引导, 可以使人扬长避短， 更健康的成长和进步 结尾：每一种人也应当学会去欣赏别人, 学会欣赏是一种爱， 人与人之间在互相欣赏之中，世界才干布满爱！虚心开头:：“虚心使人进步,骄傲使人落后。”谦虚就是有自知之明,是一种有修养的体现。一种人只有谦虚，才会让别人尊重。结尾：“满招损,谦受益。”让我们养成谦虚的美德，做一种崇高的人吧! 谦虚开头：谦虚是一种美德,也

14、是一种明智之举,由于人外有人、天外有天。谦虚使人进步，由于只有熟悉到自己的局限性才会去想措施弥补它。 结尾:成熟的谷穗低着头,成熟的苹果红着脸，它们启示我们:成功来自谦虚 集体力量开头：“一根筷子容易折，十根筷子抱成团”。这话不错，在巨大的困难面前，个人的力量是渺小的,微局限性道的，而许许多多种人汇集成集体,才干形成强大的力量,最后赢得胜利 结尾：雷锋叔叔曾说过:一滴水只有放进大海，才干永不干涸。是啊!一种人就像一滴水同样,如果离开了集体这个大海，就将一事无成。集体的力量是伟大的!集体智慧 开头:无 结尾:俗话说:“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”集体的智慧是多么强大呀！ 助人为乐 开头：助人为快乐

15、之本， 助人为乐是一种美德，助人是人格升华的标志。 结尾：协助人，让我们密切地走在了一起,让我们变得像一家人同样。我乐意继续去协助那些需要协助的人,让我们的生活布满七彩的阳光! 爱惜 开头:朱自清先生在文章中写道“吃饭时,时间从碗边流走；喝水时,时间从随水流走;睡觉时,时间又从脚边流走。这摸不着，抓不住的时间呵,它无声地来又匆匆地远走”。懂得爱惜,人生便是一种永恒。结尾:我们常常感动,是由于懂得、爱惜。懂得爱惜，阳光将洒遍心灵，懂得爱惜，晚风将拂过心灵，让我们的心灵那么温暖，那么安宁。爱惜吧,爱惜所拥有的以及还没有拥有的,心灵的土壤既使长不出参天大树,我们也可以拥有对蓝天的向往。 心胸广阔开头

16、：雨果说:比陆地广阔的是海洋,比海洋广阔的是天空,比天空广阔的是人的胸怀。结尾：心就是一种人的翅膀,心胸有多大世界就有多大【篇三：精彩作文开头赏析】 精彩作文开头赏析 巧用排比 气势如虹回眸唐朝,满眼流光溢彩,似一朵雍容华贵的牡丹;回眸宋朝，满眼柔柔弱弱，像一株淡雅纤弱、惹人怜爱的兰花；回眸春秋，满眼是刀光剑影、满耳是战马嘶鸣，恰如一棵傲然独立、拥有铮铮铁骨的青松。读春秋故事，总觉得那时的人活得果敢、刚烈、悲壮，活得淋漓酣畅、掷地有声。于是,我坚信，在古老的东方有一种风骨叫做春秋风骨。 春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了，但留下了美丽的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声；花朵调谢了,但

17、留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了，但留下一片光明;雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。那么,人去了,要留点什么呢？要留点魂,留点精神。 青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆历久弥香；青春是用不凋的但愿和不灭的向往编织的彩虹绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁固若金汤。 信念是巍巍大厦的栋梁,没有它，就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它，就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机，没有它,就只剩余瘫痪的巨架。 笑谈古人 左右逢源 站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指,壮心不已;

18、陶渊明悠然南山，饮酒采菊她们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦，终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。可以破碎的人，必然真正活过。林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情；三毛的破碎，源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱；凡高的破碎,是太阳用黄金的刀子让她在光明中不断剧痛,贝多芬的破碎，则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点，那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。巧用诗文 诗意盎

19、然 翻开灿若银河的唐诗宋词,数不胜数的当算辞别诗了,王勃壮怀高歌:无为在歧路，子女共沾巾。柳永则声情哀怨：今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。江淹却千帆过尽一言蔽之:黯然销魂者，惟别而已矣。尚有人捶胸顿足:扬鞭哪忍匆匆!当今又有汪国真低吟:人生一瞬百年,哪堪去去还还。无论耳在何处,只祈如水如船。又来了席慕蓉温柔的警语：如果辞别可以勾起我们因聚在一起而引起的疏忽的细节,辞别真的不好吗?如此种种情思,真是美不胜收。涵咏不同步代不同人生的感悟，会让你故意外的收获。 美是什么？我懂得，美是地平线上升起的第一道曙光，美是秋天里比火更火热的枫叶， 美是傍晚的沙滩上疾行的丹顶鹤,美是大草原上驰骋的梅花鹿鲍姆嘉通批

20、准我的说 法,并补充道：“美是感性结识，研究美学即研究感性结识的科学。”可康德却愤怒地瞪着我说:“片面，美是人类纯形式的主观感受，与事物自身毫无关系。我劝你还是看一看我的判断力批评。”我很虚心,认真仔细地研究了她的有关情感的美学著作。我正在为我的玄虚 而洋洋自得时,黑格尔却泼给我一盆冷水:“不对，美应当是人类本质的外化”。接着,她就 洋洋自得地谈起了她的美学理论。合法我丈二和尚摸不着头脑的时候，马克思在我旁边耳语道:“别听她的,她乾坤颠倒,是非不分，你千万别掉进唯心主义的泥坑里。美其实应当是人类本质与自由形式的统一。”美究竟是什么?我决定离开莫衷一是的欧洲,去一趟东方 文明的古国,寻找美的答案

21、。 巧用题记 揭示主旨 没有树的伟岸,但你可以有草的翠绿；没有牡丹的娇艳，但你可以有小野菊的洒脱生命,可以不灿烂,但必须伟大!-题记 蝶曾是个美丽善舞的女孩。她一头披肩的长发,她窈窕的舞姿，曾给她带来了如雷的掌声与无数的鲜花,她曾被别人赞为中国将来的邓肯然而,一切结束了,命运之神永 远将她按在了轮椅里。生命暗淡了,沉寂了，“白天鹅”变为无人关怀的丑小鸭。多少次，她梦见自己穿上了水晶鞋,继续她的追求，可醒来时只听见“凄凄惨惨戚戚”的冷漠秋风。(星星夜话) 如果你失去了金钱，你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半; 如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了。 -题记 何为“诚信”，诚

22、实、守信是也。综观历史,这“诚信”二字浸透了多少人的血泪啊。 （是谁在赞美皇帝的新装） 巧述故事 引人入胜 喜鹊贴出了大型广告：“为适应时代需要，本校将履行全能素质教育，无一不学、无一不教,包你的孩子成为无所不能的通才,在竞争中立于不败之地。学费,每学期000元； 培养费,元;赞助费, 1500元。” （全能学校)小女子宝钗在今日出了大观园来到世间游玩一番,才发现世人对我有诸多非议，小女 子我实在是冤枉啊！人们都偏爱弱不禁风的林妹妹,提到我便一种个咬牙切齿,有的骂我虚伪做作，有的 指我贪图名利，有的责我破坏她人美好感情这都是由于她们用有色的眼镜看我的缘 故。 （宝钗鸣冤) 深情呼告亲切动人 一

23、种千年的回音：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”道出了你柔而不弱的品质。 一种沉痛的叹息:“沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮可以濯吾足。”绘出了你高雅的性情。(水的联想3) 依稀想来,已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是爸爸亲手用鹅卵石铺成， 在月下泛着朦胧柔和的光。路的那头,连着那河边的小屋,连着我的爸爸。爸爸呵,你是 否仍然执着地坐在岸边，哀怨地吹着笛子,等着儿子的归来？ (路是月的痕） 巧使博喻 形象开阔 诚信是什么?诚信是荒原上流淌的一汪清泉；诚信是寒冬腊月交替傲放的一枝腊梅;诚信是夜晚行路时前方如豆的不灭之灯；诚信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中导航的一座 灯塔 (诚信是什么） 爱

24、心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出目前沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的但愿;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使 孤苦无依的人获得心灵的慰藉。成熟是一种明亮而不耀眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜 观色的沉着，一种终于停止了向周边申诉求告的大气,一种不理睬哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种不必声张的厚实,一种并不陡峭的高度。 妙用对偶 严谨整洁 鸟在飞，云在走，天地自悠悠; 风在吹,人在走,彼岸响风铃。 有一种美丽,叫目不胜收,有一种感觉，叫做妙不可言；有一种幸福叫有你相伴，共 击长空,尽显风采。(响起，彼岸的风铃） 时光的呼吸，吹

25、出历史悠远的萧声; 轻风的手指,拨响扣人心弦的音响。 冥冥中,一种清新而温暖的气息，透过烟锁重楼的朦胧，羽化为感动者清澈的泪。 选一种多雨的夜,独啜清茶，静听天籁(静听天籁)活着真叫累，有人这样感慨。活着真叫苦，有人这样喟叹。活着真的轻松快乐,我却喜欢这样对生活箢结。是我的累颜比别人少吗?不是,由于 我的胸襟之中盈盈地布满了四个字：清点生活。 （清点生活) 巧借书信 平中见奇尊敬的孔子老爷爷: 你好!我是你的一种一般子孙,相隔数千年后斗胆写信打扰你,不仅为了向你致上崇拜的问候,并且怀着几种难解的问题急待你的指教。(给孔子的一封信） 屈公:悠悠数千载,安然无恙乎？ 每每拜读大作，或伫备案头,或观

26、龙舟竞渡,粽投鱼腹，不胜感慨系之。思量再三，不禁为您的结局或曰“下场”抱憾。以您的文韬武略,后世百代能有几人与您匹敌，何苦为 了区区一种楚王,轻掷千钧之身呢?（谏屈原书) 妙引名句 起点高远天之道，利而不害;圣人之道，为而不争。孟子曰:“若所行似善而非善,毋宁不为;若所行似恶而非恶,毋宁为之。”匆匆的人生路途,匆匆的行路脚步,匆匆的心灵选择。在这来去匆匆之 间,又应点燃一盏如何的心灯？(心星点灯) 人是有感情的，正如古语所说的“人非草木，孰能无情”。故而,在认知事物时便不自 觉地附着了浓浓的个人情感。于是有了“情人眼里出西施”的缠绵,“感时花溅泪”的悲戚。 (山东考生怎一种“情”字了得） 摸索

27、是什么?摸索是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的那份执着;摸索是“山重水 复疑无路，柳暗花明又一村”的那一刹惊喜；摸索是“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春” 的那方心境；摸索是“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的那一片热诚。 渲染描写 真切形象 残阳如血，如血的却不仅仅是残阳。 天边最后一抹斜辉掠过阴霾流连在垓下早已因战火而焦黑的土地上。断箭和长戈零落 遍地，死亡的气息弥漫,让每一种生还的楚军将士战栗。 除了她西楚霸王，江东项籍。 那是深秋,窗外正凌乱的飘着天使的泪。对面的屋檐上停着一只被寒雨淋透的鸽子。 我茫然的望着它，想理清此时脑中纷乱的思路,更想抹掉心底的那一点悲哀。我真的好希望这一切都没有发生似乎，只有那只湿淋淋的鸽子才可以读懂我湿淋淋的心